Лучший преподаватель НИУ ВШЭ - 2012

Декан факультета истории Александр Каменский:

Декан факультета истории Александр Каменский

— На мой взгляд, хороший преподаватель — это, прежде всего, тот, кто умеет увлечь студентов своей дисциплиной, пробудить у них интерес к исследовательской работе, продемонстрировать, что наука — это набор не готовых ответов, а вопросов и нерешенных загадок. Но есть еще одно условие, без которого хороший преподаватель не может состояться: он должен любить свою работу, любить и уважать студентов.

— Талант преподавателя — врожденный или приобретаемый? Это вообще талант или ремесло? Нужен ли преподавателю артистизм? Если метафорически-функционально: преподаватель — в большей степени поводырь, энциклопедия или артист?

— Как и в любой другой профессии, хороший преподаватель — это сочетание таланта и ремесла, нарабатываемого опытом. Если они сочетаются с артистизмом, успех обеспечен. Однако крупный ученый, даже если он лишен артистизма, невыразительно читает лекции и, на первый взгляд, является слабым преподавателем, может добиться успеха, если ему удастся продемонстрировать студентам оригинальность своего мышления, донести до них понимание того, что от этого человека они могут получить неизмеримо больше, чем от иного яркого лектора, у которого за этой внешней яркостью нет никакого потенциала. С другой стороны, я знаю преподавателей, которые, не будучи сами крупными учеными, но владея лекторским мастерством, умеют пробуждать у студентов интерес к науке, а значит, добиваются главного. Что же касается того, является ли преподаватель поводырем, энциклопедией или артистом, то можно сказать, что всем понемногу, но в первую очередь, на мой взгляд, все же поводырем.

— Имеет ли для вас как декана значение, кого выберут лучшим преподавателем? Объективной ли будет оценка студентов? Как к ней относиться, если она совсем не совпадет с вашей?

— Как декану, мне, конечно, не безразлично, кого выберут студенты, но рассчитывать на то, что их оценка будет абсолютно объективной, не приходится. Тем более, что на нашем факультете пока есть только первокурсники, а к студентам понимание того, что такое хороший преподаватель, приходит обычно постепенно, по мере взросления. Надо также иметь в виду, что и студенты тоже разные и, к сожалению, для многих хороший преподаватель не тот, кто обладает перечисленными выше качествами, а тот, кто наиболее снисходителен к ним на экзаменах.