| Чувствуете ли вы в себе силы и желание, чтобы организовать собственный бизнес? |
|
Да, быть себе хозяином - это лучшее применение сил
|
26,6% |
34 |
|
В принципе, желание есть, но не знаю, как взяться за организацию дела
|
28,9% |
37 |
|
Хотелось бы, но не возьмусь: для бизнеса слишком много бюрократических и налоговых преград
|
21,1% |
27 |
|
Нет, не имею склонности к предпринимательству
|
13,3% |
17 |
|
У меня нет бизнес-идей
|
8,6% |
11 |
|
Другое (напишите)...
|
1,6% |
2 |
| Всего |
128 |
| Нужны ли вам специальные учебные занятия / курсы по развитию предпринимательских знаний и умений? |
|
Да
|
57,0% |
73 |
|
Нет, знания получаю на практике
|
16,4% |
21 |
|
Не уверена(-а)
|
26,6% |
34 |
| Всего |
128 |
| Какие именно знания вы хотели бы получить в первую очередь? |
|
Как определить, что бизнес-идея будет "работать"
|
32,0% |
41 |
|
Где искать инвесторов и как с ними работать
|
22,7% |
29 |
|
Как проводить финансовый анализ
|
13,3% |
17 |
|
Зачем нужен статегический менеджмент и каковы его принципы
|
2,3% |
3 |
|
Как правильно управлять проектами
|
12,5% |
16 |
|
Как мотивировать персонал
|
5,5% |
7 |
|
Как организовать маркетинг современного уровня
|
3,9% |
5 |
|
Другое (напишите)...
|
7,8% |
10 |
| Всего |
128 |
| Получаете / можете ли вы получить знания и умения, полезные для предпринимательской деятельности, в ходе обучения в Вышке? |
|
Да, есть полезные учебные курсы
|
43,0% |
55 |
|
Да, можно обкатать идею в Бизнес-инкубаторе
|
18,0% |
23 |
|
Да, есть много возможностей дополнительного образования (программы МВА, профпереподготовки)
|
10,9% |
14 |
|
Какие-то знания получить можно, но неясно, помогут ли они на практике
|
35,9% |
46 |
|
Нет, ничему полезному для бизнеса научиться не могу
|
12,5% |
16 |
|
Другое (напишите)...
|
6,2% |
8 |
| Всего |
162 |
| Напишите, какие учебные курсы, которые читаются в Вышке, вы считаете самыми полезными для будущих предпринимателей? |
|
|
100,0% |
128 |
| Всего |
128 |
| Вы - ... |
|
Студент 1-3 курса
|
47,7% |
61 |
|
Студент 4-5 курса / магистратуры
|
25,0% |
32 |
|
Аспирант
|
4,7% |
6 |
|
Преподаватель / исследователь
|
5,5% |
7 |
|
Сотрудник
|
3,9% |
5 |
|
Родитель
|
0,8% |
1 |
|
Школьник
|
9,4% |
12 |
|
Другое (напишите)...
|
3,1% |
4 |
| Всего |
128 |
| Ваш факультет... |
|
Факультет экономики
|
19,5% |
25 |
|
Отделение статистики, анализа данных и демографии
|
1,6% |
2 |
|
Отделение "Совместный бакалавриат ВШЭ и РЭШ"
|
0,8% |
1 |
|
Факультет мировой экономики и мировой политики
|
5,5% |
7 |
|
Факультет бизнес-информатики
|
7,0% |
9 |
|
Отделение программной инженерии
|
0,0% |
0 |
|
Отделение прикладной математики и информатики
|
1,6% |
2 |
|
Факультет государственного и муниципального управления
|
6,2% |
8 |
|
Факультет истории
|
0,0% |
0 |
|
Факультет математики
|
0,0% |
0 |
|
Факультет менеджмента
|
7,8% |
10 |
|
Отделение логистики
|
3,9% |
5 |
|
Факультет права
|
7,8% |
10 |
|
Факультет прикладной политологии
|
7,0% |
9 |
|
Отделение деловой и политической журналистики
|
1,6% |
2 |
|
Факультет психологии
|
0,8% |
1 |
|
Факультет социологии
|
7,8% |
10 |
|
Факультет филологии
|
0,0% |
0 |
|
Факультет философии
|
0,8% |
1 |
|
Отделение культурологии
|
0,8% |
1 |
|
Отделение востоковедения
|
2,3% |
3 |
|
Международный институт экономики и финансов
|
2,3% |
3 |
|
Работаю в других подразделениях ВШЭ (научных, административных)
|
3,9% |
5 |
|
Не учусь и не работаю в ВШЭ
|
9,4% |
12 |
|
Другое (напишите)...
|
1,6% |
2 |
| Всего |
128 |
| Чувствуете ли вы в себе силы и желание, чтобы организовать собственный бизнес? |
|
Студент 1-3 курса |
Студент 4-5 курса / магистратуры |
Аспирант |
Преподаватель / исследователь |
Сотрудник |
Родитель |
Школьник |
Другое (напишите)... |
Всего |
| Да, быть себе хозяином - это лучшее применение сил |
13 |
12 |
0 |
1 |
0 |
0 |
6 |
2 |
34 |
| В принципе, желание есть, но не знаю, как взяться за организацию дела |
24 |
8 |
1 |
0 |
2 |
0 |
1 |
1 |
37 |
| Хотелось бы, но не возьмусь: для бизнеса слишком много бюрократических и налоговых преград |
13 |
4 |
5 |
1 |
1 |
1 |
2 |
0 |
27 |
| Нет, не имею склонности к предпринимательству |
4 |
4 |
0 |
4 |
2 |
0 |
2 |
1 |
17 |
| У меня нет бизнес-идей |
6 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
11 |
| Другое (напишите)... |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
| Всего |
61 |
32 |
6 |
7 |
5 |
1 |
12 |
4 |
128 |
| Нужны ли вам специальные учебные занятия / курсы по развитию предпринимательских знаний и умений? |
|
Студент 1-3 курса |
Студент 4-5 курса / магистратуры |
Аспирант |
Преподаватель / исследователь |
Сотрудник |
Родитель |
Школьник |
Другое (напишите)... |
Всего |
| Да |
42 |
15 |
3 |
0 |
3 |
0 |
8 |
2 |
73 |
| Нет, знания получаю на практике |
6 |
8 |
1 |
1 |
1 |
0 |
3 |
1 |
21 |
| Не уверена(-а) |
13 |
9 |
2 |
6 |
1 |
1 |
1 |
1 |
34 |
| Всего |
61 |
32 |
6 |
7 |
5 |
1 |
12 |
4 |
128 |
| Какие именно знания вы хотели бы получить в первую очередь? |
|
Студент 1-3 курса |
Студент 4-5 курса / магистратуры |
Аспирант |
Преподаватель / исследователь |
Сотрудник |
Родитель |
Школьник |
Другое (напишите)... |
Всего |
| Как определить, что бизнес-идея будет "работать" |
19 |
12 |
2 |
1 |
1 |
1 |
4 |
1 |
41 |
| Где искать инвесторов и как с ними работать |
15 |
7 |
1 |
0 |
1 |
0 |
4 |
1 |
29 |
| Как проводить финансовый анализ |
6 |
7 |
2 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
17 |
| Зачем нужен статегический менеджмент и каковы его принципы |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
3 |
| Как правильно управлять проектами |
11 |
4 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
16 |
| Как мотивировать персонал |
4 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
1 |
0 |
7 |
| Как организовать маркетинг современного уровня |
2 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
5 |
| Другое (напишите)... |
2 |
1 |
1 |
3 |
0 |
0 |
1 |
2 |
10 |
| Всего |
61 |
32 |
6 |
7 |
5 |
1 |
12 |
4 |
128 |
| Получаете / можете ли вы получить знания и умения, полезные для предпринимательской деятельности, в ходе обучения в Вышке? |
|
Студент 1-3 курса |
Студент 4-5 курса / магистратуры |
Аспирант |
Преподаватель / исследователь |
Сотрудник |
Родитель |
Школьник |
Другое (напишите)... |
Всего |
| Да, есть полезные учебные курсы |
26 |
17 |
1 |
2 |
2 |
0 |
7 |
0 |
55 |
| Да, можно обкатать идею в Бизнес-инкубаторе |
11 |
8 |
0 |
0 |
2 |
0 |
1 |
1 |
23 |
| Да, есть много возможностей дополнительного образования (программы МВА, профпереподготовки) |
11 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
14 |
| Какие-то знания получить можно, но неясно, помогут ли они на практике |
24 |
15 |
2 |
2 |
1 |
1 |
0 |
1 |
46 |
| Нет, ничему полезному для бизнеса научиться не могу |
6 |
3 |
3 |
2 |
1 |
0 |
0 |
1 |
16 |
| Другое (напишите)... |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3 |
1 |
8 |
| Всего |
80 |
46 |
6 |
7 |
6 |
1 |
12 |
4 |
162 |
| Напишите, какие учебные курсы, которые читаются в Вышке, вы считаете самыми полезными для будущих предпринимателей? |
|
Студент 1-3 курса |
Студент 4-5 курса / магистратуры |
Аспирант |
Преподаватель / исследователь |
Сотрудник |
Родитель |
Школьник |
Другое (напишите)... |
Всего |
| |
61 |
32 |
6 |
7 |
5 |
1 |
12 |
4 |
128 |
| Всего |
61 |
32 |
6 |
7 |
5 |
1 |
12 |
4 |
128 |
| Ваш факультет... |
|
Студент 1-3 курса |
Студент 4-5 курса / магистратуры |
Аспирант |
Преподаватель / исследователь |
Сотрудник |
Родитель |
Школьник |
Другое (напишите)... |
Всего |
| Факультет экономики |
13 |
3 |
2 |
4 |
1 |
0 |
0 |
2 |
25 |
| Отделение статистики, анализа данных и демографии |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
| Отделение "Совместный бакалавриат ВШЭ и РЭШ" |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
| Факультет мировой экономики и мировой политики |
5 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
7 |
| Факультет бизнес-информатики |
4 |
4 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
9 |
| Отделение программной инженерии |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Отделение прикладной математики и информатики |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
| Факультет государственного и муниципального управления |
3 |
5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
8 |
| Факультет истории |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Факультет математики |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Факультет менеджмента |
3 |
5 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
10 |
| Отделение логистики |
3 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
5 |
| Факультет права |
8 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
10 |
| Факультет прикладной политологии |
8 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
9 |
| Отделение деловой и политической журналистики |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
| Факультет психологии |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
| Факультет социологии |
4 |
5 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
10 |
| Факультет филологии |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Факультет философии |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
| Отделение культурологии |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
| Отделение востоковедения |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3 |
| Международный институт экономики и финансов |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3 |
| Работаю в других подразделениях ВШЭ (научных, административных) |
0 |
0 |
0 |
2 |
3 |
0 |
0 |
0 |
5 |
| Не учусь и не работаю в ВШЭ |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
8 |
2 |
12 |
| Другое (напишите)... |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
2 |
| Всего |
61 |
32 |
6 |
7 |
5 |
1 |
12 |
4 |
128 |
