О Вышке → Преподаватели и сотрудники → Голечкова Татьяна Юрьевна
Контактная информация
Адрес: г. Москва, Покровский бульвар, д.11, корп. Ж, комн. 527
Телефон: (495) 621 11 73 (кафедра)
Присутственные часы на кафедреСреда 16.00 - 18.00 (Покровский б-р, 11, Ж-526)
Голечкова Татьяна Юрьевна
Образование
Специалитет:
Московский государственный лингвистический университет им. Мориса Тореза
(год окончания: 2007, специальность: Лингвистика)
Достижения и поощрения
Лучший преподаватель - 2011
Повышение квалификации
- Диплом Cambridge Delta (Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages), специализация English for Academic Purposes, Academic Writing, курс повышения квалификации 380 ак. часов, IH Moscow BKC Teacher-training centre, июнь-декабрь 2011.
- Курс по подготовке преподавателей: "Международный экзамен по английскому языку IELTS: современные тенденции и новые методы подготовки студентов", Students International IELTS Тест Центр, Москва, апрель 2011.
- Курс повышения квалификации "Использование информацоинно-коммуникационных технологий при обучении иностранному языку", центр повышения квалификации ГУ-ВШЭ, май - июнь 2010.
- Курс повышения квалификации "Использование электронных библиотечных ресурсов", ГУ-ВШЭ, июнь 2010.
- International House Certificate in Advanced Methodology - IH CAM (Продвинутый уровень владения современной методикой обучения английскому как иностранному), IH Moscow BKC Teacher-training centre, октябрь 2009 - апрель 2010.
- Курс повышения квалификации в сфере преподавания делового английского международной организации International House - the International House Foundation Course in Teaching Business English, IH Moscow BKC Teacher-training centre, 2009.
- Cambridge Certificate in Teaching English to Adults (CELTA) - Кеймбриджский международный сертификат преподавателя английского языка (коммуникативная методика) - Level 5 on the British National Qualifications Framework, Cambridge ESOL, IH Moscow BKC Teacher-training centre, август - сентябрь 2008.
Профессиональные интересы
- Коммуникативная методика обучения иностранному языку.
- Английский для специальных целей: IT English. Computer Security, Software Engineering и Artificial Intelligence: разработка учебно-методических пособий на основе аутентичных материалов.
- Академическое письмо (Academic writing).
- Подготовка к международным языковым экзаменам (CAE, IELTS).
- Когнитивистика и когнитивная семантика (Cognitive science and cognitive semantics).
- Когнитивные исследования в области искусственного интеллекта (Сognitive science and artificial intelligence).
- Синонимы в английском языке: семантическая структура и критерии выбора (English synonyms: semantic structure and choice criteria).
Участие в семинарах и конференциях.
- Первая международная научная конференция "Дискурс как социальная деятельность: приоритеты и перспективы", 17-18 ноября 2011, МГЛУ, Москва. Доклад "Использование корпусных данных при исследовании дискурсивных характеристик наименования человека в английском языке".
- Лексикологические чтения, посвященные восьмидесятилетию МГЛУ, 24 ноября 2010, Москва, кафедра лексикологии МГЛУ, доклад "Особенности недифференцированного наименования человека".
- Международный методический семинар "The voice of experience - the face of change: innovations in education", 25 апреля 2010, ONARA Ltd.
- Межфакультетская научно-методическая конференция "Актуальные проблемы преподавания иностранных языков в неязыковых вузах", 10 арпеля 2010, ГУ-ВШЭ. Доклад "Выделение семантико-когнитивных компонентов в значении лексических единиц на основе корпусных данных и их применение при обучении лексике англйиского языка".
- Ежегодные лексикологические чтения кафедры лексикологии МГЛУ, 18 февраля 2010, МГЛУ, Москва.
- Международная научная конференция "Актуальные проблемы изучения комплексных языковых знаков" к 100-летию заслуженного деятеля науки, доктора филологических наук, профессора А.В. Кунина - 22-23 апреля 2009, МГЛУ, Москва. Доклад "Лингвокультурологические аспекты фразеологизмов, содержащих наименование человека"
Дополнительная информация
Победитель конкурса методических разработок Фонда образовательных инноваций НИУ ВШЭ (осень - 2011). Совместный с Кузьминой Татьяной Александровной проект Методика смешанного онлайн курса "Blended learning" с элементами мобильного обучения "Mobile learning".
Победитель конкурса Фонда образовательных инноваций ГУ-ВШЭ на создание и использование в учебном процессе оригинальных методических разработок (весна - 2010). Совместный с Кузьминой Татьяной Александровной проект Использование Вики технологий в организации самостоятельной работы студентов онлайн по курсу Английский язык для профессиональной коммуникации (для направления «Бизнес-информатика», отделение программная инженерия).
Учебно-методические материалы
- Тренировочные материалы по аудированию (подготовка к государственному экзамену по английскому языку) для студентов 4 курса отделения прикладной математики и информатики, 2011. - 5 стр.
- Тренировочные материалы по аудированию (подготовка к государственному экзамену по английскому языку) для студентов 4 курса факультета бизнес-информатики, 2010. - 15 стр.
- Пособие по грамматике (времена актива и пассива, артикли) для студенов 3 курса отделения ПМИ, 2010. - 18 стр.
-
Пособие "Описание графиков (с комплектом контрольно-тестовых материалов)" для подготовки к государственному экзамену студентов 4 курса факультета бизнес-информатики, 2009. - 36 стр.
-
Пособие "Revision of presentation techniques" для студентов 4 курса факультета бизнес-информатики, 2008. - 8 стр.
Учебные курсы
Публикации
|
IELTS Speaking Module. Preparation.
Москва: Сутник +, 2011. 65 с.
[книга]
|
|
Использование корпусных данных при изучении дискурсивных характеристик наименования человека в английском языке
// Дискурс как социальная деятельность: приоритеты и перспективы, Москва: ИПК МГЛУ «Рема», 2011.
[доклад конференции]
|
|
Лексическая сочетаемость: особенности освоения на продвинутых этапах владения английским языком
// Вестник университета Российской академии образования (ВАК), 2011. № 4. C. 97—100
[статья]
|
|
Web 2.0 ESP Coursebook
Москва: Спутник +, 2010. 74 с.
[книга]
|
|
Семантические особенности обозначения человека в английском языке (концептуальный аспект)
// Homo Loquens: Актуальные вопросы лингвистики и методики преподавания инностранных языков. Сборник научных статей, 2010. № II. C. 75—82
[статья]
|
|
Лингвокультурологические аспекты фразеологизмов, содержащих наименование человека
// Актуальные проблемы изучения комплексных языковых знаков, 2009. C. 36—38
[статья]
|
|
Лингвокультурологические аспекты фразеологизмов, содержащих наименование человека
// Актуальные проблемы изучения комплексных языковых знаков, Москва: МГЛУ, 2009.
[доклад конференции]
|
|
Учебно-методическое пособие English for Specific Purposes: Computer Security
М.: Изд. дом ГУ-ВШЭ, 2009.
[препринт]
|
|
Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов 3 курса отделения прикладной математики и информатики ГУ-ВШЭ
M.: ГУ ВШЭ, 2009 - 55 с.
[препринт]
|
|
Репрезентация человека в семантике английских существительных person, individual, human being, man, personality, individuality
// Актуальные проблемы английской лингвистики и лингводидактики, 2008. C. 24—37
[статья]
|
|
|