О Вышке → Преподаватели и сотрудники → Желткова Ольга Васильевна
Контактная информация
Адрес: Покровский бульвар, д. 11, комн. Ж-205
Телефон: 772-95-90*2053
Присутственные часы на кафедреПокровский бульвар: вторник 08:20 - 10:20, пятница 08:20-09:00, Ж-207
Желткова Ольга Васильевна
Образование, учёные степени
Кандидат наук: Российский научно-технический центр информации по стандартизации, метрологии и оценке соответствия
(год защиты: 2010, специальность: 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством, тема диссертации: Инновационная привлекательность предприятия как фактор технологической модернизации производства)
Специалитет:
Высшая школа экономики
(год окончания: 1995, специальность: Маркетинг и организация предпринимательской деятельности)
Специалитет:
Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина
(год окончания: 1992, факультет: географический, специальность: География и французский язык (диплом с отличием))
Достижения и поощрения- Благодарность Высшей школы экономики (ноябрь 2007)
Профессиональные интересы
Инновации в образовании.
Лингвострановедение.
География стран франкофонии.
Преподавание французского языка на начальном и продвинутом эпатах.
Разработка тестов и тестовых заданий.
Участие в конференциях
-
Ежегодный межвузовский научно-практический семинар «Французский язык: теория и практика обучения». Тема семинара: «Французский общелитературный язык: филологические исследования, методика обучения», кафедра французского языка НИУ ВШЭ, 29 марта 2012 года.
-
Ежегодная студенческая научно-практическая конференция “La France et la francophonie d’aujourd’hui. L’attrait de la France dans la diversité de ses régions”. 10 февраля 2012 г. Организатор: кафедра французского языка НИУ ВШЭ. (научное руководство докладами)
-
Международная научно-практическая конференция "Европейская наука и технологии" Германия, Висбаден, 30-31 января 2012, доклад "Проект как средство активизации познавательной деятельности студентов при обучении иностранным языкам". Доклад «The project as the means of activation of students' cognitive activity in the process of foreign languages teaching» (содокладчик Бартенева И.Ю.)
-
Методический семинар по повышению квалификации педагогических работников НИУ ВШЭ «Опыт организации проектно-учебной деятельности в университете». Москва, НИУ ВШЭ, 24 ноября 2011 г. Организатор: Управление академического развития НИУ ВШЭ. (участие)
- I Ежегодная международная научно-практическая конференция, посвященная Дню Учителя "Проблемы реформирования системы образования", Новосибирск, Центр развития научного сотрудничества, 5 октября 2011г., доклад "Педагогические инновации в преподавании иностранных языков (на примере проектной деятельности)", (содокладчик Бартенева И.Ю.).
-
Ежегодный межвузовский научно-практический семинар «Французский язык: теория и практика обучения.Лингвистические и методические аспекты обучения французскому языку». 06 июня 2011 г. Организатор: кафедра французского языка НИУ ВШЭ. (участие)
-
XI Международная научно-практическая конференция "Наука и современность - 2011", Новосибирск, Центр развития научного сотрудничества, 24 мая 2011г., доклад "Особенности смыслового восприятия при аудировании" (содокладчик Бартенева И.Ю.).
-
XXI Международная научно-практическая конференция "Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения", Новосибирск, Центр развития научного сотрудничества, 23 мая 2011г., доклад "О структуре современного учебника по иностранному языку" (содокладчик Бартенева И.Ю.).
-
X Международная научно-практическая конференция "Проблемы и перспективы развития образования в России", Новосибирск, Центр развития научного сотрудничества, 19 мая 2011г., доклад "О некоторых проблемах образования в России".
-
Ежегодный межвузовский научно-практический семинар «Французский язык: теория и практика обучения. Новое в обучении французскому языку». 31 марта 2011 г. НИУ ВШЭ. Организатор: кафедра французского языка НИУ ВШЭ. (участие)
-
II Международная заочная научно-практическая конференция "Инновации гуманитарных и естественных наук", Екатеринбург, 25 ноября 2010 г., доклад "Профессионализм педагога как фактор его инновационной привлекательности".
-
· V Международная научно-практическая конференция "Проблемы и перспективы развития образования в России", Новосибирск, Центр развития научного сотрудничества, 19 ноября 2010 г., доклад "Инновационные процессы в образовании (проблемы и перспективы)".
-
Семинар - фестиваль «Учительская книга - 2010», организованный издательским домом «1 сентября». День иностранных языков, курсы: «Электронные словари 21 века», «Эффективная подготовка к ЕГЭ по иностранным языкам: организация, формы, методические приемы», «Современный урок французского языка», «Образовательная среда учебника иностранного языка как средство реализации новых образовательных стандартов», 3 ноября, Москва.
-
XIY Международная научно-практическая конференция "Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения", Новосибирск, Центр развития научного сотрудничества, 10 июля 2010 г., доклад "К вопросу о роли мотивов в педагогическом процессе" (содокладчик Бартенева И.Ю.).
-
IV Международная научно-методическая конференция «Информационно-коммуникативные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации», организованная Министерством образования и науки РФ, Научно-методическим советом по иностранным языкам, Национальным обществом прикладной лингвистики, факультетом иностранных языков и регионоведения МГУ им. М.В. Ломоносова. Москва, июнь 2010.
-
Всероссийский фестиваль франкофонных театров «МЕНЕСТРЕЛЬ», организованный Ассоциацией преподавателей-практиков французского языка (РОО ППФЯ ), Москва, май 2010.
-
9-ый Московский педагогический марафон учебных предметов, организованный Департаментом образования г. Москвы, Московским институтом открытого образования, Издательским домом «Первое сентября». Москва, апрель 2010.
-
Межвузовский научно- методический семинар «Французский язык: теория и практика обучения»: «Методика обучения иностранным языкам: история и современность», организованный кафедрой французского языка ГУ-ВШЭ. Москва, март 2010.
-
Международная конференция «Язык. Культура. Речевое общение.», посвящённая 85-летию проф. М.Я. Блоха. МПГУ им. В.И.Ленина. 18-20 ноября 2009 г.
-
8-ой Московский педагогический марафон учебных предметов. организованный Департаментом образования г.Москвы, Московским институтом открытого образования, Издательским домом «Первое сентября». Март 2009
-
Межвузовский научно-практический семинар «Французский язык: теория и практика обучения», Москва. 2008г
-
11-я ежегодная международная конференция "EVA-2008 Москва": "Информационное общество, культура, образование". Всероссийская государственная библиотека иностранной литературы им. М.И. Рудомино. Декабрь 2008 г.
-
Межвузовский семинар «Французский язык: теория и практика обучения», Доклад: «Новые учебники и учебно-методические пособия по французскому языку», Москва. 2007 г.
-
Республиканская научно-практическая конференция «Становление и развитие профессионального творчества педагога», Доклад «Система накопительной оценки в ГУ-ВШЭ».Минск, Республика Беларусь.Ноябрь 2007 г
-
10-я юбилейная международная конференция «EVA - 2007 Москва» - «Информационное общество, культура, образование», Москва.2007г
-
Всероссийская научно-практическая конференция «Учебник-ученик-учитель», Москва. 2002 г.
Дополнительные сведения
Занимается подготовкой дополнительных учебно-методических материалов к базовому учебнику «Nouveau Virage» (части 1 и 2), который используется в процессе обучения французскому языку на всех факультетах НИУ ВШЭ (контрольные работы, тесты и тестовые задания, зачетные и экзаменационные материалы).
Занимается разработкой учебно-методических пособий для подготовки к ЕГЭ и олимпиадам по французскому языку, участвует в разработке пособий для поступающих в НИУ ВШЭ.
Была членом предметной комиссии по иностранным языкам на вступительных экзаменах в ГУ-ВШЭ.
С момента образования Центра по приему квалификационного экзамена на дипломы Торгово-промышленной палаты г. Парижа является членом франко-российской комиссии, принимает участие в организации и проведении экзаменационной сессии.
Принимает участие в программе повышения квалификации преподавателей и сотрудников НИУ ВШЭ: проводит занятия по курсам «Французский язык. Общеязыковая подготовка. Средний уровень» и «Французский язык. Общеязыковая подготовка. Продвинутый уровень» (В 1).
Имеет Благодарность от ГУ-ВШЭ.
Повышение квалификации
2011 г.
- 10-ый Московский педагогический марафон учебных предметов, организованный Департаментом образования г. Москвы, Московским институтом открытого образования, Издательским домом «Первое сентября», Московским государственным лицееи № 1535. Москва, 12 апреля 2011г.. Сертификат № 120411/234185287.
2010 г.
- Московский педагогический марафон учебных предметов: День французского языка, курсы: «Современные мультимедийные технологии на уроках французского языка», «Преподавание французского языка как второго иностранного», «Информационная поддержка уроков французского языка. Современный лингафонный кабинет».
- Лингвострановедческая стажировка для преподавателей-практиков французского языка. Centre Universitaire d'Études Françaises de l'Université de Perpignan, certificat «La méthodologie générale du français langue étrangère, didactique du français, apport culturel et linguistique», Перпиньян, Франция.
2009 г.
- Московский педагогический учебный марафон: День французского языка, курсы: «Подготовка к сдаче DELF и ЕГЭ по пособиям «CLE Intertanional», «Современный лингафонный кабинет на базе МР3-плееров или мобильных компьютеров и возможности информационной поддержки уроков французского языка», «Современные технологии обучения французскому языку».
- Лингвострановедческая стажировка для преподавателей-практиков французского языка. Centre Universitaire d'Études Françaises de l'Université de Perpignan, certificat «La méthodologie du français langue étrangère, didactique du français, utilisation des technologies de l'information et de la communication, apport culturel et linguistique», Перпиньян, Франция.
2008 г.
- L'Alliance française Marseille-Provence, certificat « La méthodologie générale du FLE, l’approche de la littérature contemporaine, des activités autour du multimédia », индивидуальная стажировка по курсу « Методика обучения французскому языку как иностранному», Марсель, Франция.
2006 г.
- Курсы повышения квалификации преподавателей французского языка, Московский гуманитарный педагогический институт (сертификат «Современные технологии преподавания иностранных языков на основе компетентностного подхода»).
2002 г.
- Стажировка в Центре переподготовки научно-педагогических кадров МГУ им. М.В. Ломоносова по специальности «Романские языки».
Учебные курсы
Публикации
И.Ю. Бартенева, О.В. Желткова, М.С. Левина "Nouvelle voie". Textes français avec activités et exercices pour la compréhension écrite. Тула: Левша, 2012. 5 а.л. [книга] (сдана в печать)
И.Ю. Бартенева, О.В. Желткова, М.С. Левина "Savez-vous ...". Часть 1. Тула: Левша, 2012. 9,6 а.л. [книга] (сдана в печать)
И.Ю. Бартенева, О.В. Желткова, М.С. Левина "Savez-vous ...". Часть 2. Тула: Левша, 2012. 9,5 а.л. [книга] (сдана в печать)
|
The project as the means of activation of students' cognitive activity in the process of foreign languages teaching
// Materials of the international research and practice conference, Висбаден, Германия: Bildungszentrum Rodnik e. V., 2012.
[доклад конференции]
|
|
Voyage à travers l'Europe et l'Amérique francophones
Бишкек: КРСУ, 2012. 192 с.
[книга]
|
|
Инновации в управлении средними образовательными учреждениями
// Научная перспектива, 2011. № 10. C. 9—15
[статья]
|
|
К вопросу о совершенствовании процесса обучения: организация самостоятельной работы студентов, изучающих иностранные языки в нелингвистическом вузе
// Научный обозреватель, 2011. № 11. C. 18—33
[статья]
|
|
Мотивация в проектной деятельности
// Научный обозреватель, 2011. № 9. C. 34—39
[статья]
|
|
О некоторых проблемах образования в России
// Сборник материалов X Международной научно-практической конференции "Проблемы и перспективы развития образования в России", Новосибирск: НГТУ, 2011.
[доклад конференции]
|
|
Особенности смыслового восприятия при аудировании
// Сборник материалов XI Международной научно-практической конференции "Наука и современность - 2011, Новосибирск: НГТУ, 2011.
[доклад конференции]
|
|
О структуре современного учебника по иностранному языку
// Сборник материалов XXI Международной научно-практической конференции "Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения", Новосибирск: Новосибирск, Центр развития научного сотрудничества, 2011.
[доклад конференции]
|
|
ОТБОР ТЕКСТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЧТЕНИЮ
В кн.: Французский язык: теория и практика, 2011. C. 4—21
[глава книги]
|
|
Отбор текстов при обучению чтению
// Французский язык: теория и практика, 2011. C. 4—21
[статья]
|
|
Педагогические инновации в преподавании иностранных языков (на примере проектной деятельности)
// Сборник материалов I Ежегодной международной научно-практической конференции, посвященной Дню Учителя "Проблемы реформирования системы образования", Новосибирск: Центр развития научного сотрудничества, 2011.
[доклад конференции]
|
|
Проектная деятельность при обучении иностранным языкам
// Научная перспектива, 2011. № 7. C. 44—51
[статья]
|
|
Профессиональная культура педагога и инновационное развитие России
// Научный обозреватель, 2011. № 4
[статья]
|
|
Самостоятельная работа студентов как одна из форм организации учебного процесса в неязыковом вузе (на примере учебно-методического пособия “Французский язык. Проверь себя”)
// Альманах современной науки и образования, 2011. № 6. C. 114—129
[статья]
|
|
Инновационные процессы в образовании (проблемы и перспективы)
// Сборник материалов V Международной научно-практической конференции "Проблемы и перспективы развития образования в России", Новосибирск: Центр развития научного сотрудничества, 2010.
[доклад конференции]
|
|
К вопросу о роли мотивов в педагогическом процессе
// Сборник материалов 14 международной научно-практической конференции «Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения» , Новосибирск: Центр развития научного сотрудничества, 2010.
[доклад конференции]
|
|
Профессионализм педагога как фактор его инновационной привлекательности
// Мир гуманитарных наук, 2010. C. 26—29
[статья]
|
|
Французский язык. Проверь себя… Часть 2.
Тула: Левша,, 2010
[книга]
|
|
Французский язык. Проверь себя… Часть 1
Тула: Левша, 2009
[книга]
|
|
Чтение на французском языке. Методическое пособие
Тула: Левша, 2009
[книга]
|
|
Французский язык. В помощь поступающим в ГУ-ВШЭ
Москва: Изд. дом ГУ - ВШЭ, 2008
[книга]
|
|
Учебно-методический комплекс по французскому языку для поступающих в вузы (в 3-х частях)
Изд. дом ГУ - ВШЭ, 2007
[книга]
|
|
Роль мотива в организации педагогического процесса
Дискуссионный клуб FLT: Студент и учебныйпроцесс: иностранные языки в высшей школе. Сборник научныхстатей. Вып.5. М.: ГУ-ВШЭ, 2005
[статья]
|
|
|