В июле 2010 г. были приняты образовательные стандарты Высшей школы экономики. Нормативная возможность разработать и внедрять собственные образовательные стандарты появилась после получения статуса национального исследовательского университета, однако в сущности эти стандарты отражают все те направления развития, которые ВШЭ последовательно реализовала все годы своего существования.
Принципы построения образовательных стандартов ВШЭ
1. Ограниченное количество дисциплин в бакалавриате (не более 30-35 дисциплин за четыре года обучения):
- дисциплины, формирующие базовые компетенции (профессиональные и общеобразовательные);
- широкий спектр дисциплин по выбору (студент может строить индивидуальную образовательную траекторию в соответствии со своими интересами).
2. Развитие общеобразовательных и социально-гуманитарных знаний и компетенций через длительные курсы (в том числе - курсы по выбору).
3. Серьезная базовая подготовка по экономическим и менеджериальным дисциплинам независимо от направления подготовки.
4. Фундаментальное освоение английского языка (изучается до 4-го курса). Наряду с английским на разных направлениях подготовки возможно изучение и других иностранных языков.
5. Развитие аналитических и исследовательских навыков и компетенций (в том числе через научный семинар начиная с 1-го года обучения).
Структура образовательных стандартов
- профессиональные дисциплины
- инструментальные дисциплины
- социально-гуманитарные общеобразовательные дисциплины
![]() |
Новости |
![]() |
«Работодателю всегда хочется начать с конца»
О стандартах журналистского образования в Вышке и за ее пределами, о подходах к подготовке «творцов» и медиаменеджеров рассказывает председатель Межгосударственной телерадиокомпании «МИР», заведующий отделением деловой и политической журналистики ГУ-ВШЭ Радик Батыршин.
«Научная работа начнется уже на первом курсе»
Об оригинальных образовательных стандартах, принятых на факультете экономики ГУ-ВШЭ, и учебных планах бакалавриата рассказывает декан факультета Владимир Автономов.
Возможность осознанного выбора
Об образовательных моделях, на которых основан оригинальный стандарт Высшей школы экономики по направлению «Бизнес-информатика», рассказывает декан факультета бизнес-информатики ГУ-ВШЭ Виктор Никитин.
Об эффективности и честности в госуправлении
В серии интервью с деканами Высшей школы экономики о новых образовательных стандартах — разговор с Алексеем Барабашевым, деканом факультета государственного и муниципального управления ГУ-ВШЭ.
Области концентраций и наборы компетенций
В начале июля на заседании Ученого совета Высшей школы экономики были утверждены образовательные стандарты университета. О новом стандарте по направлению «менеджмент» рассказывает декан факультета менеджмента Николай Филинов.
«Фундаментальная подготовка не исключает профилизации»
Об изменениях в учебном процессе на факультете социологии ГУ-ВШЭ, связанных с принятием Высшей школой экономики новых образовательных стандартов, рассказывает декан факультета Александр Чепуренко.
«Свобода выбора — средство повышения качества образования»
О том, как новые образовательные стандарты, разработанные в Высшей школе экономики, повлияют на учебную программу факультета математики ГУ-ВШЭ, рассказывает его декан Сергей Ландо.
«Там, где совершаются открытия»
В новый учебный год Высшая школа экономики вступает с новыми образовательными стандартами. О том, как они отразятся на учебных программах факультета права ГУ-ВШЭ, рассказывает декан факультета Евгений Салыгин.
Без оригинальных стандартов невозможно инновационное развитие
В начале июля на заседании Ученого совета Высшей школы экономики были утверждены образовательные стандарты университета. О сути нововведений рассказывает проректор ГУ-ВШЭ Сергей Рощин.
Новые стандарты обучения
2 июля прошло внеочередное заседание Ученого совета ГУ-ВШЭ, на котором были утверждены образовательные стандарты Высшей школы экономики, а также «заморожена» стоимость обучения в 2010/2011 учебном году для студентов второго и последующих курсов бакалавриата и специалитета Вышки. Приняты и другие решения.
© НИУ ВШЭ, 1993–2012


