Иностранный (немецкий) язык

2020/2021

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

3

Кредиты

Кто читает:

Школа иностранных языков

Статус:

Курс по выбору

Когда читается:

2-й курс, 2-4 модуль

Преподаватель

Семенихина Наталья Валентиновна

Программа дисциплины

Аннотация

Программа «Немецкий язык» призвана обеспечить прозрачность требований к формированию коммуникативных умений на иностранном языке в НИУ-ВШЭ в рамках первой ступени высшего профессионального образования (уровень бакалавриата). Успешное освоение курса должно обеспечить возможность получения международного сертификата А1, подтверждающего готовность к продолжению обучения на международных программах следующего уровня. Образовательная программа 51.03.01. Культурология (бакалавриат). Формат изучения дисциплины: практические занятия без использования онлайн-курса. Студенты начинают изучать немецкий язык без начальных знаний. Курс состоит из: трех базовых тематических разделов/модулей для первого года обучения. В данную программу могут вноситься дополнительные материалы для обучения студентов на более высоком уровне

Цель освоения дисциплины

• Основной целью освоения дисциплины «Немецкий язык» является формирование иноязычной коммуникативной компетенции следующих уровней владения немецким языком как вторым иностранным: На базовом этапе: в пределах: А1 по шкале требований «Общеевропейских компетенций владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка» (Common European Framework of Reference — CEFR) , достаточного для понимания общего содержания сложных текстов на абстрактные и конкретные темы, для быстрого и спонтанного общения с носителями языка без особых затруднений для любой из сторон, для подготовки и изложения четкого и подробного сообщения на различные темы, в том числе с учетом специализации, с высказыванием собственной точки зрения с анализом различных мнений, для аргументированного и обоснованного решения конкретных проблем. Успешное освоение курса дает возможность сдать экзамен для международного сертификата, подтверждающего готовность к продолжению обучения на международных программах следующего уровня.

Планируемые результаты обучения

• знает фонетическую систему немецкого языка - знает правила чтения - умеет использовать существительные в именительном и винительном падежах - знакомится с образованием множественного числа имен существительных - умеет использовать количественные числительные
• знает личные местоимения - знает притяжательные местоимения - умеет использовать союзы und, aber, oder умеет использовать презенс глаголов (sein, haben, werden, слабых и сильных) - знает структуру простого, вопросительного предложения знает образование отрицания с помощью nicht и kein - владеет лексикой на темы: Bekanntschaft, Familie, Alltag, Alltagsgegenstände.
• - умеет использовать формы повелительного наклонения - знает модальные глаголы - умеет использовать глаголы с отделяемыми приставками - умеет использовать сильные глаголы - умеет использовать сложносочиненные предложения с союзами denn, nicht-sondern
• использует личные местоимения в винительном падеже - умеет использовать порядковые числительные - владеет лексикой на темы: Essen und Trinken. Arbeitstag und Freizeit.
• умеет использовать дательный падеж имени существительного и местоимений - знает предлоги c Dat, Akk. - умеет использовать формы прошедшего времени (перфект, претеритум) - умеет склонять личные местоимения - знает формы повелительного наклонения - владеет лексикой на темы: Wohnen. Gesundheit.

Содержание учебной дисциплины

• Тема 1
  Знакомство / Представление / Семья / Будни Bekanntschaft, Familie, Alltag
• Тема 2
  Еда / Напитки / Рабочий день / Свободное время Essen und Trinken / Arbeitstag und Freizeit
• Тема 3
  Жилье / Здоровье Wohnen / Gesundheit

Элементы контроля

• Итоговая письменная контрольная работа по теме (ИПКР)
• Итоговый устный контроль (ИУК)
• Проверочная работа (ПР)
• Экзамен
  Выставление экзаменационной оценки автоматом предусматривается. Согласно п. 42 Положения об организации промежуточной аттестации и текущему контролю знаний «…преподаватель вправе освободить от прохождения экзамена студентов, у которых выполнены все проверочные и все письменные контрольные работы. Оценка за курс выставляется по промежуточной аттестации, соответствующей накопленной оценке без учёта веса экзамена. В данном случае оценка рассчитывается как среднее арифметическое, т.е. сумма всех оценок (за каждую тему), делимая на их количество, округляется согласно правилам. Правило округления: Цифры 5, 6, 7, 8, 9 округляются до 1. Цифры 1, 2, 3, 4 округляются до 0. Таким образом, оценка 3,5 округляется до 4, а оценка 3,4 – до 3. Преподаватель объявляет свое решение не позднее, чем на последнем занятии до экзамена. Для объявления оценок могут быть использованы официальные каналы передачи информации, используемые в процессе обучения. Студенты могут отказаться от выставления оценки без проведения экзамена и сдать его, о чем сообщают преподавателю не позднее последнего занятия.

Промежуточная аттестация

• Промежуточная аттестация (4 модуль)
  ПА = 0,2 (ПР общая оценка) + 0,2 (ИПКР общая оценка) + 0,,2 (ИУК общая оценка) + 0,4 (Э)

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Themen neu 1 : Arbeitsbuch, Bock, H., 1999
• Themen neu 1 : Kursbuch, Aufderstrasse, H., 2001
• Themen neu 2: Arbeitsbuch, Aufderstrasse, H., 2000
• Themen neu 2: Kursbuch, Aufderstrasse, H., 2002

Рекомендуемая дополнительная литература

• Schritte international 1 : Kursbuch + Arbeitsbuch, Niebisch, D., 2006
• Schritte international 2 : Kursbuch + Arbeitsbuch, Niebisch, D., 2006