• A
• A
• A
• АБВ
• АБВ
• АБВ
• А
• А
• А
• А
• А
Обычная версия сайта

# Statistics

2019/2020
Учебный год
ENG
Обучение ведется на английском языке
8
Кредиты
Статус:
Курс обязательный
Когда читается:
2-й курс, 1-4 модуль

#### Преподаватели

Засорин Александр Игоревич

Люлько Ярослав Александрович

Руденко Виктория Алексеевна

### Course Syllabus

#### Abstract

Elements of statistics is a two-semesters course for second year ICEF students. This is a course for students specializing in economics. The course is taught in Russian and English. Basic ideas of statistics, such as descriptive statistics, population and sample, parameters estimation, testing statistical hypotheses etc, are studied in the course, as well as elements of probability theory which are necessary for understanding the course. Prerequisites Prerequisites are Calculus (functions of several variables, partial derivatives, integrals, maximum of functions), and elements of Linear algebra (vectors, matrices, linear equations).

#### Learning Objectives

• to give a sound and self-contained (in the sense that the necessary probability theory is included) description of classical or mainstream statistical theory and its applications
• to prepare students for further studying of Econometrics on the basis of studying simple and multiple regression models
• to teach students how to carry out a simple analysis of data (to find mean, median, standard deviation and other descriptive statistics), to present the data graphically (histograms, stem plots)
• to explain differences between population and sample, and theoretical and sample characteristics
• to enable students to calculate probabilities of complex events, solve elementary combinatorial problems, use the full-probability and Bayes formulas
• to teach students to formulate and solve basic problems of statistics, such as parameters estimation, statistical hypotheses testing, correlation analysis, analysis of variance, Spearman correlation, contingency tables.

#### Expected Learning Outcomes

• be able to design and understand the structure of data; use various visual and table presentations of data
• be able to use the concept of mathematical statistics, its application to real life problems
• be able to use the concept of probability, as a model for real life; discrete and continuous random variables; joint and conditional distributions
• be able to correctly use ANOVA in real life applications
• be able to use simple regression model and understand computer outputs

#### Course Contents

• Primary data analysis
- Graphical presentation of one variable data. Dotplot. Steamplot. Histogram. - Data irregularities. Outliers. Clusters. Histogram's shape. - Descriptive statistics. Measures of central tendency. Arithmetic mean, median, mode, geo-metric mean. Measures of variation. Range, sample standard deviation, interquartile range, mean absolute deviation, mean relative deviation. - Descriptive statistics and linear transformation of data. - Measures of the relative standing. Quartiles. Percentiles. Z-score. - Grouped data.
• Elements of Probability theory
- Probability. Outcome space. Events algebra. Independent events. Mutually exclusive events. Conditional probability. Full probability formula. Bayes' formula. - Discrete Random Variable. Probability density function (p.d.f.). Mathematical Expectation. Variance. Standard deviation. Binomial distribution. - Continuous random variables. Distribution function. Probability density function. Uniform distribution. Normal distribution. - Law of large numbers. Normal approximation to binomial distribution. Linear transformation of a random variable. - Two random variables. Covariance. Correlation. Uncorrelated and independent random vari-ables. Mean and Variance of a linear combination of two random variables.
• Elements of Mathematical Statistics
- Random Samples. Duality of Interpretation. Estimation of population parameters. Sample mean and sample variance. Mean and variance of the sample mean. Estimation of proportions. - Point Estimation. Properties of the estimators. Unbiasedness, efficiency, consistency. Estima-tors for mean and variance. - Maximum Likelihood. - Interval estimation. Confidence intervals. Estimation of the mean. Normal approximation for large samples, small samples (Student distribution). Difference of two means. Proportions. - Hypothesis testing. Hypothesis testing with confidence intervals. Hypothesis testing with test-statistics. Two-sided and one-sided p-values. - Chi-square goodness-of-fit test. Contingency tables.
• Models of simple regression
- X-Y graph. Line fitting. Ordinary Least Squares. - Transformations of regressors. - Outliers. - Forecasts. - Regression residuals. Residuals and errors. - Statistical properties of the estimators. Hypothesis testing.
• Analysis of variance (ANOVA)
- One-factor analysis of variance. - Two-factors analysis of variance. - Confidence intervals.

#### Assessment Elements

• Home assignments and quizes
Weekly home assignments are distributed in printed form at the lectures, solutions are distributed at the next lecture, two problems from each home assignments are graded. No email, fax, Xerox submissions are allowed, deadline for submission is the beginning of the next lecture
• Midterm test1 (fall)
• Midterm test2 (winter)
• Midterm test3 (spring)
if a student get less than 25 points at the spring midterm test3 it means she/he FAILED, and have to pass a Make-up, doesn’t matter what the final score or London exam is. Экзамен проводится в письменной форме с использованием асинхронного прокторинга. Экзамен проводится на платформе https://hse.student.examus.net). К экзамену необходимо подключиться за 10 минут до начала. Проверку настроек компьютера необходимо провести заранее, чтобы в случае возникших проблем у вас было время для обращения в службу техподдержки и устранения неполадок. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: 1. Стационарный компьютер или ноутбук (мобильные устройства не поддерживаются); 2. Операционная система Windows (версии 7, 8, 8.1, 10) или Mac OS X Yosemite 10.10 и выше; 3. Интернет-браузер Google Chrome последней на момент сдачи экзамена версии (для проверки и обновления версии браузера используйте ссылку chrome://help/); 4. Наличие исправной и включенной веб-камеры (включая встроенные в ноутбуки); 5. Наличие исправного и включенного микрофона (включая встроенные в ноутбуки); 6. Наличие постоянного интернет-соединения со скоростью передачи данных от пользователя не ниже 1 Мбит/сек; 7. Ваш компьютер должен успешно проходить проверку. Проверка доступна только после авторизации. Для доступа к экзамену требуется документ удостоверяющий личность. Его в развернутом виде необходимо будет сфотографировать на камеру после входа на платформу «Экзамус». Также вы должны медленно и плавно продемонстрировать на камеру рабочее место и помещение, в котором Вы пишете экзамен, а также чистые листы для написания экзамена (с двух сторон). Это необходимо для получения чёткого изображения. Во время экзамена запрещается пользоваться любыми материалами (в бумажном / электронном виде), использовать телефон или любые другие устройства (любые функции), открывать на экране посторонние вкладки. В случае выявления факта неприемлемого поведения на экзамене (например, списывание) результат экзамена будет аннулирован, а к студенту будут применены предусмотренные нормативными документами меры дисциплинарного характера вплоть до исключения из НИУ ВШЭ. Если возникают ситуации, когда студент внезапно отключается по любым причинам (камера отключилась, компьютер выключился и др.) или отходит от своего рабочего места на какое-то время, или студент показал неожиданно высокий результат, или будут обнаружены подозрительные действия во время экзамена, будет просмотрена видеозапись выполнения экзамена этим студентом и при необходимости студент будет приглашен на онлайн-собеседование с преподавателем. Об этом студент будет проинформирован заранее в индивидуальном порядке. Во время выполнения задания, не завершайте Интернет-соединения и не отключайте камеры и микрофона. Во время экзамена ведется аудио- и видео-запись. Процедура пересдачи проводится в соотвествии с нормативными документами НИУ ВШЭ.
• University of London exam Max (London Stat-1, London Stat-2)

#### Interim Assessment

• Interim assessment (4 module)
0.14 * Home assignments and quizes + 0.14 * Midterm test1 (fall) + 0.14 * Midterm test2 (winter) + 0.21 * Midterm test3 (spring) + 0.37 * University of London exam Max (London Stat-1, London Stat-2)

#### Recommended Core Bibliography

• Newbold, P., Carlson, W. L., & Thorne, B. (2013). Statistics for Business and Economics: Global Edition (Vol. Eight edition). Boston, Massachusetts: Pearson Education. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1417883