Кто читает:: Институт классического Востока и античности

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 3-й курс, 1-4 модуль

Преподаватель

Визирова Екатерина Юльевна

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Немецкий язык» является курсом базовой профильной части профессионального цикла образовательной программы «Библеистика и история Древнего Израиля». Развитая научная традиция Германии и, как следствие, наличие обширной литературы на немецком языке обуславливает требование достаточно бегло читать и понимать немецкие тексты по специальности. Знания основ грамматики немецкого языка и наличие навыка чтения, перевода и реферирования немецких текстов разного рода (прежде всего научных, научно-популярных и публицистических) является обязательным условием успешной учебной и научной деятельности обучающегося.

Цель освоения дисциплины

Цель курса – познакомить студента с основными грамматическими явлениями немецкого языка, в частности различными синтаксическими конструкциями (не только базовыми, но и сложными, что обеспечивает правильное понимание серьезной научной литературы), с лексикой и устоявшимися выражениями (как обиходного, так и научного языка), в короткий срок выработать у студентов умение читать словари, грамматики, энциклопедии и другую релевантную научную литературу, написанную на немецком языке, научить навыкам письменной научной и устной обиходной речи в пределах изученной тематики.

Планируемые результаты обучения

Знание форм и правил употребления местоимений и артиклей; знание правил выбора окончаний прилагательных; умение правильно интерпретировать формы в тексте; умение читать тексты по специальности (грамматики, словари), умение анализировать научный текст на немецком языке; умение извлекать информацию из письменного научного текста; умение порождать формы. Знание лексики по темам: природа, география; лингвистическая терминология.
Знание морфологии глагола, умение правильно интерпретировать глагольные формы в тексте; умение читать тексты по специальности (энциклопедии); умение анализировать научный текст на немецком языке, выделять и понимать грамматические конструкции; умение извлекать информацию из письменного научного текста, выделять главное; умение порождать формы.
знание управления предлогов; знание основных глаголов с управлением; понимание важности информации об управлении глагола для верной интерпретации текста; умение правильно переводить и строить конструкции с местоименными наречиями; умение читать научно-популярные тексты по специальности.
Знание основных элементов синтаксиса простого и сложного предложения; умение находить в тексте и верно интерпретировать придаточные; умение бегло читать тексты по специальности (научные статьи, научно-популярные тексты); умение анализировать научный текст на немецком языке, четко понимать грамматические конструкции, знать лексические и стилистические особенности немецкой научной речи; умение извлекать информацию из письменного научного текста, выделять главное.

Содержание учебной дисциплины

Курс 3. Тема 1: Морфология имени и местоимений. Склонение прилагательных. Склонение и употребление артиклей.
Склонение артиклей, местоимений, существительных (повторение). Употребление неопределенного и определенного артиклей. Употребление артикля при названиях стран. Склонение прилагательных. Принципы выбора типа склонения (тенденция к недублированию грамматической информации). Сильный, слабый и смешанный тип склонения. Склонение прилагательных во множественном числе. Лексемы, позволяющие склонять прилагательное по тому или иному типу. Степени сравнения имен прилагательных и наречий. Склонение мест-й derselbe и derjenige. Склонение порядковых числительных. Склонение субстантивированных прилагательных и причастий.
Курс 3. Тема 2: Морфология глагола.
Образование и употребление временных форм глагола (презенс, претерит, перфект, плюсквамперфект, футур). Cпряжение глаголов во всех временных формах. Плюсквамперфект: образование, выбор вспомогательного глагола, употребление. Будущее время (Futur I): образование форм и употребление. Залог: образование и употребление форм пассива действия и пассива состояния.
Курс 3. Тема 3. Предлоги в немецком языке. Управление глаголов. Местоименные наречия.
Управление предлогов. Предлоги, управляющие всегда дательным, винительным и родительным падежом. Предлоги, управляющие дательным и винительным падежом в зависимости от контекста. Глагольное управление, выражение разных типов объектов при различных глаголах. Вопросительные и указательные местоименные наречия: образование и употребление.
Курс 3. Тема 4. Синтаксис. Словообразование.
Прямой и обратный порядок слов в самостоятельном и главном предложе- ниях. Понятие глагольной рамки. Порядок слов в придаточных предложениях (придаточное после или перед главным). Типы придаточных. Условная конструкция, выражаемая обратным порядком слов. Словообразование существительных, прилагательных и наречий. Словообразование. Сложные существительные (Komposita), синонимия с генитивной конструкцией.

Элементы контроля

Оценка за самостоятельные работы
Оценка за контрольные работы
Оценка за итоговый экзамен

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.5 * Оценка за итоговый экзамен + 0.25 * Оценка за контрольные работы + 0.25 * Оценка за самостоятельные работы
Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.5 * Оценка за итоговый экзамен + 0.25 * Оценка за контрольные работы + 0.25 * Оценка за самостоятельные работы

Бакалаврская программа «Библеистика и история древнего Израиля»

Контакты

Немецкий язык

Преподаватель

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература