Научно-исследовательский семинар "Теоретические подходы к французскому языку"

2019/2020

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

4

Кредиты

Кто читает:

Школа лингвистики

Статус:

Курс по выбору

Когда читается:

4-й курс, 1, 2 модуль

Преподаватель

Никишина Елена Андреевна

Программа дисциплины

Аннотация

Курс формирует у студентов знания в области теории дискурса на французском языке, формирует умение описывать структуру связного текста с использованием французских терминов, тренирует навык построения связного текста на французском языке, терминологически и методологически грамотно описывать материал по рассматриваемой теме на французском языке.

Цель освоения дисциплины

• формирование у студентов-лингвистов знаний в области теории дискурса на французском языке
• формирование у студентов умения описывать структуру связного текста с использованием французских терминов
• освоение студентами основных подходов к построению текстов различных жанров на французском языке (устных и письменных)

Планируемые результаты обучения

• Знает схему речевого акта, может анализировать любой текст с точки зрения нарушения в нем постулатов Грайса; способен анализировать франкоязычную литературу по теории дискурса
• Знает основные этапы построения связного текста на французском языке; знает основные французские термины, использующиеся для анализа структуры текстов разных жанров.
• Умеет писать эссе или доклады, освещая вопросы или аргументируя точку зрения «за» или «против»; умеет выстраивать аргументы по диалектическому, аналитическому и тематическому плану в зависимости от темы.
• Умеет описывать структуру связного текста с использованием французских терминов; умеет применять логические коннекторы для построения связного текста по любой теме.
• Владеет базовыми правилами пунктуации французского языка и умеет применять их при построении своего собственного текста.
• Знаком с основными типами сжатия текста, принятыми во французской традиции, знает, чем они различаются.
• Умеет составить на французском языке резюме, аннотацию любого публицистического текста, строго соблюдая при этом требования, касающиеся количества слов.

Содержание учебной дисциплины

• Quelques notions de base de l’analyse du discours
  • La notion de discours. • Le Schéma de la communication verbale (selon R. Jakobson). • Les maximes de conversation d'après Grice.
• La structure du discours.
  • 3 grands axes d’un discours : introduction, développement, conclusion. • L’introduction. • La conclusion. • La problématique. • Le développement.
• Le développement. Comment choisir le plan de dissertation qui se prête à votre sujet ?
  • Le plan dialectique. • Le plan analytique. • Le plan thématique.
• Les bases de la ponctuation française.
  • La ponctuation et les signes graphiques. • Le point ; le point d’exclamation ; le point d’interrogation ; les points de suspension ; les deux-points ; le point-virgule ; le tiret ; les guillemets ; les parenthèses. • Les règles typographiques • Des principes syntaxiques, sémantiques et stylistiques de la ponctuation. • La virgule : la virgule simple et la virgule double ; la virgule et les conjonctions (et, ou, ni) ; la virgule et les connecteurs logiques ; la virgule et l’ellipse du verbe.
• Les connecteurs logiques.
  • La progression textuelle (la progression à thème constant, la progression à thème linéaire, la progression à thème divisé). • La cohérence et la cohésion. • Les paragraphes de transition. • Les connecteurs logiques (qui assurent les relations additives, adversatives, causales, temporelles, etc.).
• Les types de contraction de texte.
  • Les exemens DELF et DALF. • Les types de contraction de texte: le résumé ; le compte rendu ; la synthèse. • La méthodologie: lecture du texte initial  rédaction du texte contracté.
• Le résumé, le compte rendu et la synthèse : travail de mise en forme.
  La grille de travail et les exercices sur la contraction des textes.

Элементы контроля

• Экзамен
  По общим правилам пересдачи экзамена, пропущенного по уважительной причине.
• Домашняя работа
  Пересдается в течение недели после окончания пропуска по уважительной причине, но не позднее 10 дней до сессии.
• Эссе
  Пересдается в течение недели после окончания пропуска по уважительной причине, но не позднее 10 дней до сессии.
• Устный доклад
  Пересдается в течение недели после окончания пропуска по уважительной причине, но не позднее 10 дней до сессии.
• Активность на смеминарах

Промежуточная аттестация

• Промежуточная аттестация (2 модуль)
  0.1 * Активность на смеминарах + 0.2 * Домашняя работа + 0.2 * Устный доклад + 0.3 * Экзамен + 0.2 * Эссе

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Левина М. С., Самсонова О. Б., Хараузова В. В. - ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК В 2 Ч. ЧАСТЬ 1 3-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для СПО - М.:Издательство Юрайт - 2019 - 374с. - ISBN: 978-5-534-02236-0 - Текст электронный // ЭБС ЮРАЙТ - URL: https://urait.ru/book/francuzskiy-yazyk-v-2-ch-chast-1-437634

Рекомендуемая дополнительная литература

• Мошенская Л. О., Дитерлен А. П. - ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ (B1-C1). "CHOSE DITE, CHOSE FAITE II". В 2 Ч. ЧАСТЬ 2 2-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для академического бакалавриата - М.:Издательство Юрайт - 2019 - 245с. - ISBN: 978-5-534-07869-5 - Текст электронный // ЭБС ЮРАЙТ - URL: https://urait.ru/book/francuzskiy-yazyk-professionalnyy-uroven-b1-c1-chose-dite-chose-faite-ii-v-2-ch-chast-2-434203