Кто читает:: Школа исторических наук

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 1-й курс, 3, 4 модуль

Преподаватели

Жанайдаров Даулет Ерденович

Куза Василий Андреевич

Латышев Артём Валерьевич

Парсамов Вадим Суренович

Ружицкая Ирина Владимировна

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Программа включает в себя досоветский период Российской истории. Ее хронологические границы определяются принятием христианства в 988 г. и революцией 1917 года. Занятия проводятся в двух видах: лекции и семинары. На лекциях студенты получают знания о основных этапах становления Российского государства, его политических, социальных и экономических особенностях. На семинарских занятиях студенты учатся анализировать исторические и источники и знакомятся с основной и дополнительной литературой по курсу.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «История» являются формирование у студентов понимания основных тенденций развития российской государственности

Планируемые результаты обучения

Знание основных процессов и этапов русской революции 1917
Знание основных этапов Гражданской войны
Понимание сущности Новой экономической политики
Понимание сущности сталинизма как политической системы
Знание основных особенностей Киевской Руси
Понимание сущности культурной политики большевиков

Содержание учебной дисциплины

Русская революция 1917 г.
Царская семья и Государственная дума. Заговор А.И. Гучкова. Февральские события в Петрограде (хлебные бунты, начало всеобщей забастовки, военный мятеж, антивоенные призывы и т.д.). События в ставке верховного главнокомандующего. Отречение Николая II от престола. Новые органы власти. Временное правительство. Политические партии в условиях революции. Политика Временного правительства как дестабилизирующий фактор развития страны. Выступление Л.Г. Корнилова. Октябрьский переворот и его значение. II Всероссийский съезд Советов и его решения. Установление советской власти на местах.
Киевская Русь
Историографические споры о происхождении и характере древнерусской государственности. Основные факты развития Киевской Руси до Владимира Святого. Крещение Руси: религиозно-культурный смысл и историческое значение. Расцвет Киевской Руси. Правление Ярослава Мудрого. Киев и Новгород. Рост городов и образование уделов. Владимир Мономах как идеолог княжеского единства в эпоху феодальной раздробленности. Закат Киевской Руси. Причины падания Киева. Усиление северо-восточных территорий при Андрее Боголюбском. Новые черты в его княжении. Александр Невский и его роль в русской истории и историческая репутация.
Гражданская война 1918-1922 гг.
Причины гражданской войны и ее начало. Красные и белые. Основные этапы. Формирование Добровольческой армии. Генералы М.В. Алексеев, Л.Г. Корнилов, А.И. Деникин. «Ледовый поход». Политика военного коммунизма. ВЧК и красный террор. Национализация промышленности. Продовольственная диктатура. Л.Д. Троцкий и создание рабоче-Крестьянской Красной армии. Брестский мир и его последствия. Донская армия генерала П.Н. Краснова. Восстание Чехословацкого корпуса. Интервенция. А.В. Колчак – верховный правитель России. Северо-Западная армия генерала Н.Н. Юденича. Структура и характер Красной армии. ЛД. Троцкий и «военная оппозиция» И. В. Сталина и К. Е. Ворошилова. Конная армия С.М. Буденного. Поражение А.В. Колчака и А.И. Деникина. Крымский период белого движения. Генерал П.Н. Врангель. Советско-польская война 1920-21 гг. Срыв большевистского прорыва в Европу. Рижский мир 1921 г. Завершение Гражданской войны на окраинах России. Причины поражения белого движения и победы большевиков.
Новая экономическая политика.
Причины переход к НЭПу. Социально-экономический кризис лета-осени 1921 г. Массовый голод 1921-1922 гг. Восстановление товарно-денежных отношений. Новая политика большевиков по отношению к крестьянству как вынужденная и временная мера. НЭП в промышленности и торговле. Мелкая промышленность и торговля. Кооперация. Результаты перехода к НЭПу в экономической, социальной и культурной сферах. Политическая система в годы НЭПа. Образование СССР. Зарождение номенклатуры. Политическая борьба в советском правительстве 1920-е гг. Основные этапы и характеристика большевистских лидеров (Ленин, Троцкий, Каменев, Зиновьев, Бухарин, Сталин). Победа Сталина и ее причины. Конец НЭПа.
Культурная революция в СССР в 1920-е гг.
Большевистские лидеры и русская культура. А.В. Луначарский – нарком просвещения.. Борьба с неграмотностью. Большевистская реформа высшего и среднего образования. Реформа орфографии. Открытие ликпунктов и рабфаков. Насаждение марксизма в науке и искусстве. Борьба с инакомыслием. Эмиграция деятелей культуры и науки из России. «Философский пароход». Пролеткульт, его истоки и идеология. А.А. Богданов. Пролеткульт в литературе (РАПП, ВОАПП) и театре Творчество В.Э. Мейерхольда. Культурная позиция Троцкого. Понятие литературных попутчиков. Журнал «Красная новь» и его литературно-политическая позиция. Многообразие форм культурной жизни России 1920-х г. Эксперименты в области искусства, литературы, новые направления в науке. Большевики и церковь.
СССР в системе международных отношений в 1920-е – 30-е гг.
Международная изоляция большевистской России. Прорыв дипломатической блокады. Деятельность наркомата иностранных дел. Г.В. Чичерин. Мировая революция как основа внешнеполитической доктрины СССР. Обострение советско-китайских отношений. СССР в Лиге Наций. Двойные стандарты большевистского правительства во внешней политике. Обострение международной обстановки во второй половине 1930-х гг. Создание антикоминтерновского пакта Мюнхенский сговор 1938 г. Пакт Молотова-Риббентропа. Берлинский пакт 1940 г. Начало Второй мировой войны.
СССР в 1930- е гг. Сталинизм как политическая система.
Сталин о «великом переломе». Основные черты сталинского социализма Сталинская система хозяйствования. Индустриализация и коллективизация. Массовый голод 1932-1933 гг. Кадровая политика. Партийные чистки и постоянная ротация партийного состава. Конституция 1936 г. Ее отношение к реальной жизни советского общества. Понятие «враг народа». Большой террор.
Великая Отечественная война 1941-1945 гг.
Был ли СССР готов к войне? Соотношение сил. Основные этапы войны. Начальный этап. Отступление советских войск. Причины неудач Красной армии. Блокада Ленинграда. Битва под Москвой. Военные поражения весны-осени 1942 г. Сталинградская битва и начало коренного перелома в Великой Отечественной войне. Курская битва и завершение перелома. Освобождение Киева. Освобождение территории СССР. Характер Великой Отечественной войны на заключительном этапе. Операции советских войск в Европе. Берлинская операция и штурм Берлина. Безоговорочная капитуляция Германии. Победа над Японией. Советский тыл в годы войны. СССР и союзники. Лендлиз и его роль. Причины и источники победы СССР в Великой Отечественной войне.
СССР 1945-64 гг.
Итоги войны и послевоенная разруха. Восстановление советской экономики. Послевоенная пятилетка. Трудовые ресурсы. Денежная реформа. Деревня после войны. Голод 1946-1947 гг. Культура и наука. Атомная бомба. «Холодная война». Поздний сталинизм. Депортация народов. Последний всплеск репрессий. Дело врачей. Борьба с космополитизмом. Внешняя политика СССР в 1945-1953гг. Хрущевская оттепель. Борьба за власть в политбюро в 1953-1964 гг. Внутренняя политика Хрущева. Целина. Кукуруза. Полеты в космос. Ядерные испытания. Хрущев и интеллигенция. Внешняя политика Хрущева. Подавление восстаний в Польше и Венгрии. Германский вопрос. Хрущев и США. Отношения с Китаем.
СССР в 1964-1991 гг.
Рост благосостояния населения. Реформы А.Н. Косыгина и причины их неудач. «Пражская весна». Социально-экономическое развитие СССР в 1970 – первой половине 1980-х гг. Снижение темпов развития народного хозяйства. Разрядка международной напряженности и ее крах. Афганистан. Перестройка и распад СССР. М.С. Горбачев и эволюция его взглядов на развитие страны. Попытки хозяйственных реформ и причины их неудачи. Попытки реформирования политической сферы. Съезды народных депутатов. «Новое политическое мышление» и его реализация. Развал социалистического лагеря. ГКЧП. Беловежское соглашение и распад СССР.

Элементы контроля

домашнее задание
экзамен
"Экзамен проводится в устной форме (опрос по материалам курса). Экзамен проводится на платформе ZOOM. К экзамену необходимо подключиться согласно расписанию ответов, высланному преподавателем на корпоративные почты студентов накануне экзамена. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка ZOOM. Для участия в экзамене студент обязан: поставить на аватар свою фотографию, явиться на экзамен согласно точному расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру, пользоваться конспектами и подсказками. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее минуты. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение минута и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи подразумевает использование усложненных заданий. "
работа на семинарах

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.25 * домашнее задание + 0.25 * работа на семинарах + 0.5 * экзамен

Бакалаврская программа «Медиакоммуникации»

История

Преподаватели

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература