Научно-исследовательский семинар «Опросные методы в медиаисследованиях»

2021/2022

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

2

Кредиты

Кто читает:

Институт медиа

Статус:

Курс обязательный

Когда читается:

2-й курс, 3 модуль

Преподаватели

Камальдинова Лидия Рафаильевна

Караева Ольга Сергеевна

Нефедова Алёна Игоревна

Стегний Елена Анатольевна

Программа дисциплины

Аннотация

Курс «Опросные методы исследования» ориентирован на студентов бакалавриата второго года обучения образовательной программы “Медиакоммуникации”. Основная цель курса состоит в формировании у студентов базовых знаний об арсенале существующих опросных методов сбора социологической информации. По итогам курса студенты должны научиться самостоятельно выбирать метод в соответствии с концепцией исследования, а также овладеть базовыми навыками составления опросных инструментариев. Курс содержит 3 тематических блока: первый посвящен ключевым методологическим принципам сбора количественных опросных данных, второй – принципам сбора качественных опросных данных, третий блок посвящен обзору методологических принципов проведения опросных исследований онлайн. По итогам курса студенты выполняют практические задания: разрабатывают и пилотируют собственный исследовательский инструментарий, как в индивидуальном порядке, так и в небольших группах.

Цель освоения дисциплины

• Изучить базовый арсенал существующих опросных методов сбора социологической информации
• Знать ключевые методологические принципы сбора количественных опросных данных
• Знать ключевые методологические принципы сбора качественных опросных данных
• Уметь составлять опросный инструментарий в медиаисследованиях в соответствии с концепцией исследования

Планируемые результаты обучения

• презентует результаты исследования
• проводит онлайн-исследования
• составляет опросный инструментарий в качественных исследованиях
• составляет опросный инструментарий в количественных исследованиях

Содержание учебной дисциплины

• Введение в опросные методы
• Количественные методы: сбор данных
• Как формулировать вопросы
• Как проектировать анкету
• Использование вторичных опросных данных
• Анализ количественных данных: введение
• Введение в качественные опросные методы
• Подготовка и проведения экспертного интервью
• Анализ качественных данных
• Проведение опросов онлайн
• Проведение качественных исследований онлайн
• Презентация результатов исследовательской работы

Элементы контроля

• Активность на семинарах
• Посещаемость
• Домашняя работа №1 (индивидуальная)
• Домашняя работа №2 (групповая)

Промежуточная аттестация

• 2021/2022 учебный год 3 модуль
  0.25 * Домашняя работа №1 (индивидуальная) + 0.25 * Домашняя работа №2 (групповая) + 0.25 * Посещаемость + 0.25 * Активность на семинарах

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Белановский, С. А. Глубокое интервью и фокус-группы : учеб.-метод. пособие / С.А. Белановский. — Москва : ИНФРА-М, 2019. — 377 с. - ISBN 978-5-16-108036-8. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1044404
• Методология и методы социологического исследования: Учебник / Дудина В.И., Смирнова Е.Э. - СПб:СПбГУ, 2014. - 388 с.: ISBN 978-5-288-05537-9 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/940854
• Прикладная социология: методология и методы: Учебное пособие / М.К. Горшков, Ф.Э. Шереги. - М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2009. - 416 с.: ил.; 60x90 1/16. (переплет) ISBN 978-5-98281-155-4 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/147600
• Стратегия социологического исследования : описание, объяснение, понимание социальной реальности, Ядов, В. А., 2000

Рекомендуемая дополнительная литература

• Как написать дипломную работу : гуманитарные науки : учеб.-метод. пособие, Эко, У., 2001
• Радаев, В. В. Как организовать и представить исследовательский проект: 75 простых правил / В. В. Радаев. — Москва : Высшая школа экономики, 2001. — 203 с. — ISBN 5-7598-0102-3. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/100182 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.