Исследования медиатизации

2022/2023

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

4

Кредиты

Кто читает:

Институт медиа

Статус:

Курс по выбору

Когда читается:

3-й курс, 3 модуль

Преподаватели

Душакова Ирина Сергеевна

Ним Евгения Генриевна

Программа дисциплины

Аннотация

Курс знакомит студентов с различными подходами к исследованиям медиатизации общества и культуры. Повсеместное использование медиатехнологий приводит к медиатизации тела, детства, памяти, любви, здоровья, семейных отношений, образования, политики, науки, религии, развлечений и т.д. Медиатизация действует на всех уровнях социальной жизни. Ключевые темы данного курса: квантификация телесности (селф-трекинг) в эпоху датаизма; медиатизация памяти; дигитализация повседневных практик и близких отношений; медиатизация сообществ, движений и социальных институтов; антиутопический дискурс цифрового будущего. Главные вопросы: что происходит с человеческим умом и телом в эпоху «глубокой» медиатизации? Как медиатехнологии трансформируют идентичность, память и различные сегменты социальной и культурной жизни? В каких направлениях исследовать «медиатизированные миры»? Каков образ медиатехнологий и медиатизированного будущего в цифровых антиутопиях?

Цель освоения дисциплины

• Сформировать у студентов представление об исследованиях медиатизации общества и культуры.
• Развить навыки исследования медиатизации различных сфер социальной жизни.
• Развить навыки критической рефлексии в отношении процессов медиатизации и попыток их концептуализации.

Планируемые результаты обучения

• Анализирует селф-трекинг и процессы квантификации идентичности в контексте существующих теорий;
• Знает основные направления исследований памяти и анализирует процессы медиатизации индивидуальной и коллективной памяти;
• Ориентируется в ключевых понятиях, подходах и направлениях исследований медиатизации;
• Осуществляет критическую рефлексию научных и художественных сценариев медиатизированного будущего;
• Применяет различные концепции и методы в изучении медиатизации социальных институтов (в частности, религии);
• Применяет различные подходы и методы в изучении медиатизации повседневных практик;
• Создает творческие проекты, посвященные тематике медиатизации общества и культуры.

Содержание учебной дисциплины

• Тема 1. Медиатизация как исследовательское направление
• Тема 2. Селф-трекинг и квантификация идентичности
• Тема 3. Медиатизация повседневности, сообществ и социальных институтов
• Тема 4. Медиатизация памяти
• Тема 5. Медиатизация религии
• Тема 6. Медиасобытия в эпоху глубокой медиатизации. Медиатизированное будущее

Элементы контроля

• Итоговый проект
• Посещаемость
• Активность на семинарах

Промежуточная аттестация

• 2022/2023 учебный год 3 модуль
  0.4 * Итоговый проект + 0.1 * Посещаемость + 0.5 * Активность на семинарах

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Btihaj Ajana. (2018). Self-Tracking : Empirical and Philosophical Investigations. Palgrave Macmillan.
• Garde-Hansen, J. (2011). Media and Memory. Edinburgh University Press.
• Hjarvard, S. (2013). The Mediatization of Culture and Society. New York: Routledge. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=549083
• Knut Lundby. (2014). Mediatization of Communication. De Gruyter Mouton.
• Stefan Selke. (2016). Lifelogging : Digital Self-tracking and Lifelogging - Between Disruptive Technology and Cultural Transformation. Springer VS.

Рекомендуемая дополнительная литература

• Евгения Ним. (n.d.). (Не)социальное конструирование реальности в эпоху медиатизации.
• Ним Евгения Генриевна. (n.d.). Селф-Трекинг Как Практика Квантификации Телесности: Концептуальные Контуры.