Введение в нейронауки

2022/2023

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

6

Кредиты

Кто читает:

Отдел сопровождения учебного процесса в Совместном бакалавриате ВШЭ-РЭШ

Статус:

Курс по выбору

Когда читается:

2-й курс, 1, 2 модуль

Преподаватель

Хлебникова Надежда Николаевна

Программа дисциплины

Аннотация

Курс является кратким обзором современного состояния нейронаук (neuroscience), прежде всего, с точки зрения нейрофизиологии и нейробиологии поведения. Курс включает в себя базовую информацию о строении и функциях нервной системы как человека, так и основных экспериментальных животных, используемых в качестве моделей для изучения принципов работы мозга. Особое внимание в ходе курса уделяется тем областям наук о нервной системе, которые наиболее интенсивно развиваются в последние годы: молекулярной и эволюционной нейрофизиологии, нейровизуализации, молекулярной нейрофармакологии, моделированию нейронных сетей, нейроиммуноэндокринологии и др.

Цель освоения дисциплины

• Сформировать у обучающихся представление о том, как современная наука получает сведения о механизмах работы мозга
• Сформировать базовое понимание основ психических процессов
• Сформировать представление о взаимосвязи между психическими процессами и состоянием нервной системы

Планируемые результаты обучения

• Знает базовые принципы обработки и проведения информации нервными клетками на электрическом и химическом уровнях
• Знает о взаимодействии мозга и сенсорных систем, двигательных систем
• Знаком с организацией и работой синапса
• Знаком с организацией спинного мозга, основными периферическими нервами
• Имеет представление о медиаторах нервной системы как вещества, отвечающие за передачу информацию в синапсах
• Имеет представление о регуляции витальных процессов в организме человека
• Имеет представление об общих сведениях о строении нервной системы
• Понимает механизмы формирования привыкания и зависимости
• Понимает роль головного мозга в управлении высшими психическими функциями
• Представляет взаимное расположение и роль различных структур головного мозга
• Различает важнейшие группы психотропных препаратов – молекул, имитирующих действие медиаторов

Содержание учебной дисциплины

• Общий обзор строения нервной системы на уровне макроструктур.
• Обзор молекулярного и клеточного уровней организации нервных клеток и нервной ткани.
• Электрические свойства нервных клеток.
• Строение и функционирование синапсов.
• Ацетилхолин (Ацх), его роль в центральной и периферической нервной системе.
• Норадреналин (НА) и стресс.
• Глутамат и ГАМК – главный возбуждающий и главный тормозный медиаторы нервной системы.
• Дофамин и серотонин: важнейшие медиаторы психоэмоциональной сферы.
• Основные группы медиаторов-пептидов.
• Аденозин и кофеин. Глицин. Анандамид и каннабиноиды.
• Мозг и гомеостаз (поддержание постоянства внутренней среды организма): значение для общего уровня здоровья и долголетия.
• Мозг и биологические потребности.
• Мозг и процессы обучения.
• Речевые центры головного мозга, их формирование у ребенка; речевое обобщение.
• Принципы работы сенсорных систем.
• Мозг и управление движениями.

Элементы контроля

• Посещаемость
  Максимум - 8 баллов
• Доклад
  Два доклада по 9 баллов, максимум 18
• Финальная контрольная работа
  Максимум - 26 баллов
• Письменное тестирование
  результаты письменного тестирования по 3-хбалльной системе: 1 балл - удовл., 2 балла – хорошо, 3 балла - отлично, максимум 48 баллов за все тесты совокупно (без возможности пересдачи)

Промежуточная аттестация

• 2022/2023 учебный год 2 модуль
  0.26 * Финальная контрольная работа + 0.08 * Посещаемость + 0.18 * Доклад + 0.48 * Письменное тестирование

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Регуляторные системы организма человека : учеб. пособие для вузов, Дубынин, В. А., 2003

Рекомендуемая дополнительная литература

• Сергеев, И. Ю.  Физиология человека и животных в 3 т. Т. 1 нервная система: анатомия, физиология, нейрофармакология : учебник и практикум для академического бакалавриата / И. Ю. Сергеев, В. А. Дубынин, А. А. Каменский. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 393 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-8578-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/433616 (дата обращения: 28.08.2023).
• Сергеев, И. Ю.  Физиология человека и животных в 3 т. Т. 2 кровь, иммунитет, гормоны, репродукция, кровообращение : учебник и практикум для академического бакалавриата / И. Ю. Сергеев, В. А. Дубынин, А. А. Каменский. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 258 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-8760-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/433631 (дата обращения: 28.08.2023).
• Сергеев, И. Ю.  Физиология человека и животных в 3 т. Т. 3 мышцы, дыхание, выделение, пищеварение, питание : учебник и практикум для академического бакалавриата / И. Ю. Сергеев, В. А. Дубынин, А. А. Каменский. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 211 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-9077-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/433696 (дата обращения: 28.08.2023).
• Фонсова, Н. А.  Анатомия центральной нервной системы : учебник для академического бакалавриата / Н. А. Фонсова, И. Ю. Сергеев, В. А. Дубынин. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 338 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-3504-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/433561 (дата обращения: 28.08.2023).