Дисциплина направлена на формирование базовых исследовательских навыков и теоретических знаний в области научно-исследовательской, аналитической деятельности в сфере коммуникаций.
Включает практикум по использованию различных баз и ресурсов, инструментов работы с ними, оформлению списка литературы в соответствии со стандартами академического письма. Обеспечивает подготовку студентов для написания литературного обзора, использованию методов анализа источников, критическому мышлению при написании аналитических работ в процессе обучения, включая Project Proposal, Выпускной проект.
Цель освоения дисциплины
Формирование представлений о методологии научного исследования, основных понятиях, структуре и разнообразии видов исследований, необходимых для систематической работы с академическими источниками
Освоение этических норм академической деятельности
Формирование навыков академического письма и структурирования текста
Развитие навыков критического мышления, необходимых для анализа, оценки и интерпретации различных источников в рамках кабинетного исследования
Планируемые результаты обучения
Объяснять структуру научного исследования и этапы исследовательского цикла
Различать типы исследований и их назначение
Создавать академические тексты, отражающие фокус исследования
Проводит кабинетное исследование
Осуществляет поисковую и аналитическую работу с источниками для контекстуализации проблемы, обоснования дизайна исследования и практических рекомендаций
Формулирует этические принципы самостоятельной работы с информацией
Применяет критическое мышление в процессе отбора и интерпретации источников
Различает типы исследований и их назначение
Объясняет структуру научного исследования и этапы исследовательского цикла
Создает академический текст, отражающий фокус исследования
Содержание учебной дисциплины
Введение в методологию научного исследования
Кабинетное исследование
Основные принципы работы с источниками
Этика кабинетного исследования
Академическое письмо
Критический анализ
Элементы контроля
активность на семинарах
Активность на семинарах, включающая участие в групповых дискуссиях и выполнение практических заданий
индивидуальное задание
Презентация результатов анализа и синтеза источников по выбранной теме. Необходимо создать академический текст по результатам работы с релевантными и авторитетными источниками информации. Могут быть использованы публикации в научных журналах, отраслевые отчеты, маркетинговые исследования, правительственные документы, официальная статистика. При этом важно критически оценивать качество источников, учитывая их актуальность и достоверность. Необходимо систематизировать источники и делать общие выводы, направленные на обоснование коммуникационных решений и дизайна полевого этапа исследования.
Сбор и анализ авторитетных источников необходим при проведении анализа рынка и поведения потребителей, обзора трендов, анализа социокультурного контекста коммуникации, а также выявления релевантных моделей коммуникации и факторов их эффективности.
В работе необходимо отразить способы и результаты использования ИИ при поиске литературы, определения структуры работы и фокуса исследования, аннотирования публикаций, определения связей между источниками и пр.
контрольная работа
Контрольная работа в формате теста по содержанию лекций
задание1
Формат: групповая презентация
Необходимо выбрать псевдонаучную концепцию и представить ее оценку по критериям научности знания.
задание2
Групповое задание. Необходимо найти два научных источника по заданной теме и обосновать качество каждой научной публикации
задание3
Формат: групповая презентация
Необходимо представить интерпретацию коммуникационного феномена в контексте академического дискурса, продемонстрировать концептуализацию связанных с выбранной темой понятий и теорию, позволяющую объяснить выбранный феномен
Bhattacherjee, A. (2012). Social Science Research : Principles, Methods, and Practices. Place of publication not identified: Global Text Project. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsotl&AN=edsotl.OTLid0000079
Gáliková, S. (2016). Academic Writing : Selected Topics in Writing an Academic Paper. Frankfurt am Main: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1235840
Hague, P. N., Morgan, C.-A., & Hague, N. (2013). Market Research in Practice : How to Get Greater Insight From Your Market (Vol. Second edition). London: Kogan Page. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=642635
Malhotra, N. K., Birks, D. F., & Wills, P. (2013). Essentials of Marketing Research. Harlow, England: Pearson. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1417931
Академическое письмо. От исследования к тексту : учебник и практикум для вузов / Ю. М. Кувшинская, Н. А. Зевахина, Я. Э. Ахапкина, Е. И. Гордиенко ; под редакцией Ю. М. Кувшинской. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 284 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08297-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/564915 (дата обращения: 14.01.2026).
Радаев, В. (2011). Как Написать Академический Текст. Вопросы Образования, (1). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.15688364
Радаев, В. В. Как организовать и представить исследовательский проект. 75 простых правил / В. В. Радаев. - 2-е изд. - Москва : Изд. дом ВШЭ, 2019. - 204 с. - ISBN 978-5-7598-1469-6. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2017208
Харламов, В., & Харламова, Т. (2014). Этика Научного Исследования: Зарубежный Опыт. Фундаментальные Исследования, 5–2.
Рекомендуемая дополнительная литература
Knopf, J. W. (2006). Doing a Literature Review. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.6DDBE740
Преподаватели
Мальков Максим Дмитриевич
Михалёва Влада Дмитриевна
Пронкина Елена Сергеевна
Щецова Елизавета Олеговна
Программа дисциплины
Аннотация
Цель освоения дисциплины
Планируемые результаты обучения
Содержание учебной дисциплины
Элементы контроля
Промежуточная аттестация
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
Рекомендуемая дополнительная литература
Авторы