Студенты на Зимней психологической школе СПбГУ – 2026

Студенты ФСН ОП Психология приняли участие в Зимней психологической школе СПбГУ – 2026.

Со 2 по 7 февраля 2026 года студенты ФСН ОП Психология приняли участие в Зимней психологической школе СПбГУ (ЗПШ) — выездной пятидневной научно‑практической конференции с лекциями, семинарами, мастер‑классами, сквозными проектами и демонстрационными тренингами, которые идут с утра до позднего вечера в нескольких параллелях. ЗПШ ежегодно проходит под Санкт‑Петербургом и собирает студентов, аспирантов, молодых специалистов и преподавателей со всей страны. Участники живут на загородной базе в Ленинградской области, что позволяет создать «пространство полного погружения» в профессиональное общение: от обсуждения научных докладов до неформальных дискуссий, которые продолжаются далеко за рамками официального расписания. В этом году Школа была посвящена теме «Анализ и синтез психологического знания» и объединила более 50 проектов: лекции экспертов, семинары начинающих специалистов, мастер-классы, сквозные проекты, нетворкинг, йогу, творческие и театральные мастерские и многое другое.



Первый элемент научно-практической программы школы был сквозной проект «Психодрама. Игра и глубокое», ставший практическим хайлайтом: практикующие психодраматисты раскрыли «ключи» метода Морено, эффективность драматической импровизации для изучения внутреннего мира, интеграцию в терапевтические подходы. Участники отрабатывали приемы в теории и практике, индивидуально и в группе, осваивая банк методов для повышения профессиональной уверенности — достаточно открытости к экспериментам.



Также в рамках научной программы студенты посетили лекцию Юлии Игоревны Смольной «Изменение образа тела в танцевально‑двигательной терапии: как движение влияет на самовосприятие». На проекте обсуждался образ тела как сложный многомерный психологический конструкт, включающий когнитивные, эмоциональные, перцептивные и сенсомоторные компоненты, и роль танцевально‑двигательной терапии в восстановлении целостного переживания собственного тела. Особое внимание было уделено идее воплощенного познания и тому, как изменение движения ведет к изменению эмоционального опыта и самовосприятия. После теоретической части лектор провела для всех присутствующих несколько упражнений, которые она использует в рамкахсвоих тренингов. После этого необычного опыта участники сообщали, что почувствовали легкость в теле и больше уверенности в себе.