Кто читает:: Институт классического Востока и античности

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 1-й курс, 1-4 модуль

Преподаватель

Аникеева Татьяна Александровна

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Фольклор тюркских народов» призвана сформировать у студентов целостное представление о тюркском фольклоре, познакомить их с методологией сравнительного анализа тюркского фольклора и предоставить в их распоряжение необходимый инструментарий определения типологий сюжетов и образов, научить из общетюркских мотивов выявлять частные. Специфика изучения материалов способствует развитию индивидуального и творческого поиска самих студентов в области заинтересовавшего их предмета лекций.

Цель освоения дисциплины

сформировать у учащихся целостное представление о фольклоре тюркских народов
научить распознавать фольклорные элементы в литературных памятниках, пользоваться приемами фольклористического анализа, обращаясь к указателям мотивов и сюжетов
сформировать теоретические знания о сравнительно-типологическом исследовании и закономерностях взаимодействия и взаимовлияния фольклорных произведений.

Планируемые результаты обучения

ознакомление со спецификой объекта исследования и с многообразием подходов к нему, а также с основными периодами становления фольклора тюркских народов и с наиболее значимыми произведения фольклора тюркских народов.
формирование у студентов общего представления о мифологической системе и ее составляющих, о формах репрезентации древних мифологических представлений тюрков
наличие у студентов общего представления о классификации тюркских преданий и легенд, о генеалогических преданиях как способе реконструкции генезиса и истории тюркских народов, для изучения истории религии, для исследования этногенеза и этногенетических и историко-культурных связей современных тюркских и монгольских народов
сформировать представление об историко-типологическом описании и исследовании эпических сюжетов, об "общих местах" в произведениях народного эпоса, о корнях взаимодействия элементов эпической архаики, об основных предпосылках взаимовлияния тюркских фольклорных произведений в разные периоды истории.
создание у студентов устойчивого представле¬ния о стереотипии тюркской сказки и ее героя, о генезисе тюркской сказки и жанровой типологии

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Введение в дисциплину.
Введение. Предмет и задачи фольклористики. Традиции и инновации в фольклорных исследованиях. Связь фольклористики с другими науками. Основные направления в развитии фольклористики. Аспекты изучения фольклорного текста. Их истории тюркской фольклористики. Общие сведения о тюркских народах. Краткая история, культура и мировоззрение тюркских народов.
Тема 2. Мифология тюркских народов.
Мифология древних тюркских народов. Верования. Пантеон тюркской мифологии. «Высшая» мифология и демонология. Мифологические сюжеты о борьбе с представителями нижнего мира и других миров. Основные герои и сюжеты древнетюркских мифов, их записи в древних памятниках и фиксация мифологических сюжетов, сохранившихся в живом бытовании, в ХХ в. Вопрос о трансформации мифологических сюжетов. Проблема религиозно-мифологических и фольклорно-мифологических взаимосвязей.
Тема 3. Предания и легенды тюркских народов
Предания и легенды тюркских народов как наиболее популярный жанр прозаического фольклора. Записи преданий в памятниках письменности и в современную эпоху. Классификация преданий и их связь с историческим мышлением тюркских народов. Основные сборники тюркских преданий.
Тема 4. Эпико-героическое творчество тюркских народов. Проблемы сравнительного изучения эпоса.
Национальные версии. Ареальное и историческое варьирование тюркских мифопоэтических констант. Культурные универсалии и национальная специфика. Наиболее общие фольклорные явления тюркских народов, Национальные версии дастанов «Алпамыш», «Идегей», «Кузы-Курпяч и Баян-Сылу», «Кур углы» и т.д. Оригинальные эпические произведения отдельных тюркских народов. «Книга моего деда Коркута» («Кетаб и дедем Коркут») – памятник книжного эпоса огузских народов. Этническая история и содержание эпоса. Система образов. Образ Коркута в фольклоре Средней Азии и Казахстана, Сибири и Поволжья. «Огуз-наме». Узбекский героический эпос «Алпамыш». Сюжет, композиция, основные герои поэмы. Среднеазиатские версии «Алпамыша» - таджикская, каракалпакская, казахская. Образ Алпамыша в фольклоре народов Поволжья, Алтая (архаическая версия). «Китаб-и дедем Коркут» и «Алпамыш». «Манас» - героический эпос киргизского народа (мифология, религия, обычаи, этническая история народа). Сюжет, идеи и образы (Сагымбаевский и Саякбаевский варианты). Эпос тюркоязычных народов Сибири. Якутский эпос олонхо. Хакасские героические сказания. Шорский эпос. Тувинские героические сказания. Героический эпос народов Алтая. Сюжетно-композиционные и стилистические особенности. Генеалогическая циклизация эпоса (Алпамыш, Ядгара, Алатай, Жапаркуль; Манас, Семетей, Сейтек; Мурадхан, Султанхан, Рустамхан). Ритмообразующие принципы тюркского традиционного стихосложения.
Тема 5. Сказки.
Волшебные сказки, сказки о животных, богатырские сказки, сказки-небылицы. Генезис жанра, историко-генетический и этнографический аспект. Специфика построения сказочного сюжета, основные мотивы, влияние архаических поверий и обрядов на содержание сказок-небылиц, отражение шаманских верований. Вид героя сказки-небылицы и другие параллели в представлениях тюрко-монгольских народов об обитателях мира мертвых.

Элементы контроля

Аудиторная работа
Экзамен

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.5 * Аудиторная работа + 0.5 * Экзамен

Бакалаврская программа «Турция и тюркский мир»

Фольклор тюркских народов

Преподаватель

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература