Кто читает:: Базовая кафедра Института географии РАН

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 2-й курс, 1 модуль

Преподаватели

Гунько Мария Сергеевна

Дохов Руслан Ахмедович

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Закономерности развития систем расселения» являются направлена на знакомство студентов с понятиями городского и сельского, теоретическими основами географии городов и их систем, подходами к изучению и анализу города как системы в системе населенных пунктов; приобретение знаний об особенностях развития систем городов в разных странах мира с учетом специфики национального и регионального контекстов; умение анализировать факторы развития городов и их систем; формирование навыков работы с количественными и качественными данными по тематике.

Цель освоения дисциплины

знакомство с понятиями городского и сельского, теоретическими основами географии городов и их систем, подходами к изучению и анализу города как системы в системе населенных пунктов; приобретение знаний об особенностях развития систем городов в разных странах мира с учетом специфики национального и регионального контекстов; умение анализировать факторы развития городов и их систем; формирование навыков работы с количественными и качественными данными по тематике

Планируемые результаты обучения

оперирует терминологическим аппаратом географии городов.; анализирует и сопоставляет различные виды информации: текстовые и картографические и пр.

Содержание учебной дисциплины

Основные закономерности развития систем расселения
Тема 1 Объект и предмет географии городов. Определение городского – городское как объект и городское как качество. Определение сельского. «Урбанизм как образ жизни». Определение городского и сельского согласно региональной типологии ОЭСР. Типы населенных пунктов. От дихотомии «город – деревня» к сельско-городскому континууму. Факторы глобальных изменений система городов – демография, экономика, технологии, политика, культура, окружающая среда. Значение географического масштаба для развития систем городов. Тема 2 Происхождение и рост городов. Теории происхождения городов – ирригационная, экономическая, военная, религиозная. Первые города. Регулярный город. Этапа становления городов Европы – средневековые города, предпосылки возникновения индустриальных городов, индустриальные города. Особенности городов Северной Америки от возникновения до индустриального этапа. Города-заводы (company towns). Тема 3 Постиндустриальный урбанизм. Поляризация пространства городов. Постиндустриальный/постмодернистский город. Шесть пунктов реструктуризации города по Э. Содже (E. Soja). Неолиберальный город (Д. Харви, Н. Бреннер и др.) Тема 4 Урбанизация в странах Глобального Юга в историческом контексте. Этапы колониальной урбанизации. Периферийная урбанизация. Экзо-урбанизация. Урбанизация путем имплозии. Обычные города (Дж. Робинсон, А. Рой). Тема 5 Город в России до 1917 г. Социалистический город. Индустриальный моногород. Города России (и Восточной Европы) после социализма. Концепция постсоциалистического города и ее критика. «Глобальный Восток». Тема 6 Глобальные тенденции урбанизации. Изменение распределения мирового городского населения. Размеры городов. Взаимосвязь между урбанизацией и экономическим ростом. Причины роста и сжатия городов. Стадии урбанизации по Дж. Джиббсу. Дифференциальная урбанизации по Г. Гейеру и Т. Контули. Контрурбанизация. Реурбанизация. Эксурбанизация. Типы урбанизированных территорий – город-регион (городская агломерация), конурбация, мегалополис. Тема 7 Субурбанизация, дезурбанизация, спрол. Феномен сезонной субурбанизации. Сезонные населенные пункты и вторые дома (дачи). Пространственные особенности размещения дачных домовладений в России. Тема 8 Национальные и транснациональные городские системы. Эволюционная теория городских систем. Классификация городов в их системах. Иерархия городов. Глобальные города (П. Холл). Сфера влияния городов. «Изолированное государство» И. фон Тюнена. Принципы теории центральных мест В. Кристаллера. Оценка и применение теории центральных мест. Диффузионные теории расселения, модель Э. Билюнда. Полицентричные городские регионы. Концепция Э. Мейерса и др. «заимствованный размер» и «агломерационная тень». Тема 9 Изучение городов и их систем. Источники данных. Количественные и качественные данные и их интерпретация. Анализ карт и данных дистанционного зондирования Земли (ДЗЗ) разного пространственного разрешения. Полевые исследования. Особенности проведения полевых городских исследований в России.

Элементы контроля

Эссе
Эссе пишутся по ранее пройденным темам, задаются на дом. Объем эссе от 250 до 450 слов. По желанию, студенты могут делать вместо письменных видео-эссе (продолжительностью от 7 до 10 минут). Данные работы являются не только показателем для оценки студента, но и являются «индикатором» для самого студента, который показывает уровень общей компетентности в вопросах теории и практики географии городов. Совокупность баллов за эссе влияет на итоговую оценку за дисциплину.
Работа на семинаре
Текущий контроль осуществляется на семинарах в форме оценки ответов студентов на вопросы по изучаемым текстам и источникам и оценки выполнения студентами текущих проверочных работ. На семинарах предполагаются следующие формы работы: 1) короткие (5–7 минут) доклады, освещающие один из вопросов, по желанию - с презентацией, 2) активное индивидуальное участие в обсуждении сделанных докладов. Студенты на каждом семинаре имеют возможность ответить или поучаствовать в обсуждении, за это им ставится +. Далее считается оценка как количество плюсов/количество семинаров (абсолютное значение) или количество плюсов/максимальное количество плюсов, набранное одногруппником (нормировка оценки). Если студент пропустил какие-то семинары из-за болезни - то количество семинаров для него при подсчёте берется меньшее. Не участие в дискуссии на семинаре = 0 (так же как и не присутствие на нем без уважительной причины).
Экзамен (творческий проект)
В качестве итоговой аттестации студенты делают творческий проект на тему “Советское/постсоветское развитие города”. Конкретный город и феномен для рассмотрения студентами выбирается самостоятельно. Минимальный объем работы – 2000 слов без списка литературы и приложения. Максимальный объем 10 000 слов и без списка литературы и приложения. Допустимая доля плагиата в работе 15% без учета списка литературы. Данные, иллюстрации и пр. материалы не должны нарушать авторские права. Работа оформляется согласно стандартным требовнаиям НИУ ВШЭ, литература: https://lang.hse.ru/data/2016/11/06/1111018244/APA-Style-Guide_6th_ed..pdf Структура работы. Обязательные пункты, которые должны быть отражены в тексте в работы: • описание тематики работы (исследовательская проблема); • цель работы (исследовательский вопрос); • определение основных используемых концепций; • описание данных и методов; • описание контекста; • результаты работы; • выводы; • источники данных.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (1 модуль)
0.25 * Работа на семинаре + 0.5 * Экзамен (творческий проект) + 0.25 * Эссе

Бакалаврская программа «Городское планирование»

Закономерности развития систем расселения

Преподаватели

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература