Научно-исследовательский семинар "Проблемы экономического развития стран БРИКС"

2019/2020

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

4

Кредиты

Кто читает:

Департамент мировой экономики

Статус:

Курс по выбору

Когда читается:

3-й курс, 1-4 модуль

Преподаватель

Морозкина Александра Константиновна

Программа дисциплины

Аннотация

Научный семинар нацелен на формирование целостного представления о месте и роли стран БРИКС в мировой экономике, а также об истории, развитии, текущих вызовах и перспективах группы. В преддверии председательства России в БРИКС в 2020 году студенты узнают об экономических моделях стран БРИКС, основах экономической повестки группы и месте объединения в системе глобального управления и международных институтах. Акцент будет сделан на развитие навыков ведения дискуссии и критической оценки научных и аналитических материалов по вопросам, связанным с БРИКС. Студенты будут работать с исследовательскими публикациями, аналитическими обзорами и статистическими данными по тематике БРИКС. В рамках семинара студенты будут иметь возможность воспроизвести работу делегаций стран БРИКС на «ролевом» саммите БРИКС, поучаствовать в дебатах и принять итоговую «декларацию».

Цель освоения дисциплины

• Формирование целостного представления о месте и роли стран БРИКС в мировой экономике, а также об истории, развитии, текущих вызовах и перспективах группы
• Обзор ключевых проблем развития стран БРИКС, основных факторов, способствующих развитию стран и препятствующих ему
• Формирование навыка самостоятельной работы с макроэкономической статистикой на примере стран БРИКС

Планируемые результаты обучения

• Сравнивает динамику основных показателей стран БРИКС
• Сравнивает подходы к развитию БРИКС. Оценивает повестку БРИКС в области реформы глобальной финансовой архитектуры.
• Сравнивает географическую и товарную структуру торговли стран БРИКС. Интерпретирует основные положения стратегии экономического сотрудничества БРИКС.
• Сравнивает географическую и отраслевую структуру инвестиций стран БРИКС. Оценивает деятельность Нового банка развития.
• Определяет основные особенности экономической модели Китая.
• Определяет основные особенности экономической модели Индии.
• Определяет основные особенности экономической модели Бразилии.
• Определяет основные особенности экономической модели ЮАР.
• Определяет основные особенности экономической модели России.
• Формулирует основные позиции стран БРИКС, показывает навыки презентации собственных суждений и ведения дискуссии
• Выделяет основные проблемы стран БРИКС в социальной сфере, включая здравоохранение, образование, социальную защиту.
• Оценивает потребности и возможности стран БРИКС в финансировании инфраструктуры.
• Сравнивает модели содействия развитию стран БРИКС, знает отличия от моделей стран КСР.
• Называет участников формата БРИКС+

Содержание учебной дисциплины

• БРИКС: история создания и место в мировой экономике
  Возникновение термина БРИК. Первые официальные встречи (на полях ООН, первый саммит в Екатеринбурге). Расширение БРИК и принятие ЮАР в 2011 г. Обзор основных соглашений (меморандум о сотрудничестве национальных банков развития, рамочное соглашение о финансовом сотрудничестве в рамках межбанковского механизма БРИКС, соглашение о создании НБР и Пула валютных резервов, стратегия экономического сотрудничества БРИКС, создание сетевого университета и другие). Динамика основных макроэкономических показателей стран БРИКС. Прогноз экономического развития стран БРИКС.
• БРИКС в системе глобального управления. Текущие вызовы и перспективы развития БРИКС
  Критика БРИКС и противоречия внутри группы. Общие проблемы: ловушка среднего уровня дохода, региональное и социальное неравенство. Дискуссия о направлениях развития: институционализация, расширение состава, реализация совместных проектов, создание платежной системы. Повестка БРИКС в области реформы глобальной финансовой архитектуры. Место БРИКС в международных организациях. Потенциальные направления участия БРИКС в глобальном управлении
• Сотрудничество в торговле. Стратегия экономического сотрудничества стран БРИКС.
  Динамика внутригрупповой торговли стран БРИКС. Стратегия экономического сотрудничества БРИКС: перспективные направления внутригрупповой торговли. Лучшие практики БРИКС.
• Сотрудничество в инвестиционной сфере. Новый банк развития
  Динамика внутригрупповых инвестиций стран БРИКС. Стратегия экономического сотрудничества БРИКС: перспективные направления внутригрупповых инвестиций. Роль Нового банка развития в стимулировании сотрудничества в инвестиционной сфере
• Экономическая модель Китая
  Место Китая в мире. Текущие структурные изменения в экономике Китая. Роль государства в развитии экономики Китая
• Экономическая модель Индии
  Место Индии в мире. Структура экономики Индии. Особенности социальной структуры в Индии. Основные причины замедления экономического роста Индии
• Экономическая модель Бразилии
  Место Бразилии в мире. Социально-политический и экономический кризис в Бразилии. Драйверы экономического роста в Бразилии в среднесрочной перспективе
• Экономическая модель ЮАР
  Место ЮАР в мире. Особенности социальной структуры в ЮАР. Драйверы экономического роста в ЮАР в среднесрочной перспективе
• Экономическая модель России
  Место России в мире. Причины замедления роста экономики России. Потенциальная модель роста
• Модель БРИКС
  Выступление участников и позиции стран. Дискуссия участников. Принятие «декларации» БРИКС
• Сотрудничество в социальной сфере
  Особенности социальной структуры стран БРИКС. Бедность и неравенство в странах БРИКС. Сотрудничество в области образования и здравоохранения
• Инфраструктура в странах БРИКС
  Текущий уровень развития инфраструктуры в странах БРИКС. Прогноз развития инфраструктуры в странах БРИКС, инфраструктурный разрыв. Потенциальные источники финансирования новой инфраструктуры. Роль НБР, АБИИ и других банков развития
• Модели содействия развитию стран БРИКС
  Содействие развитию: «традиционные» и «новые» доноры. Страны БРИКС как доноры и реципиенты. Динамика содействия развитию со стороны стран БРИКС. Особенности предоставления помощи со стороны стран БРИКС
• БРИКС+: сотрудничество с другими организациями
  Концепция БРИКС+. Региональные партнеры на саммитах БРИКС 2013-2018 гг. Сотрудничество Нового банка развития с Евразийским банком развития и Азиатским банком инфраструктурных инвестиций. Перспективы развития концепции БРИКС+

Элементы контроля

• Экзамен
  Экзамен проводится на платформе Skype. Студенты обязаны прислать свои логины за день до экзамена и подключиться к платформе не менее чем за 15 минут до начала экзамена. Наличие видеосвязи обязательно.
• Презентация
• Модель
• Оценка за аудиторную работу

Промежуточная аттестация

• Промежуточная аттестация (4 модуль)
  0.2 * Модель + 0.4 * Оценка за аудиторную работу + 0.2 * Презентация + 0.2 * Экзамен

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Страны БРИКС в современной мировой экономике, Авдокушин, Е. Ф., Жариков, М. В., 2013

Рекомендуемая дополнительная литература

• Advanced macroeconomics, Romer, D., 2001
• Экономическое развитие : учебник для вузов, Тодаро, М. П., Яковлев, С. М., 1997