• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Бакалавриат 2017/2018

Базовый курс корейского языка

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»
Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»
Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»
Статус: Курс по выбору
Направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика
Когда читается: 2-й курс, 1, 2 модуль
Формат изучения: без онлайн-курса
Преподаватели: Бакланова Мария Алексеевна, Солдатова Мария Васильевна, Туровская Евгения Станиславовна, Ю Чжо Ен
Язык: русский
Кредиты: 10

Программа дисциплины

Аннотация

Целью данного курса является развитие иноязычной коммуникативной компетенции студентов в единстве ее составляющих: языковой, речевой, межкультурной и академической компетенций. Иноязычная профессионально-коммуникативная компетенция представляет собой готовность и способность осуществлять иноязычное общение в условиях межкультурной профессиональной коммуникации. К концу обучения студенты, изучающие корейский язык, смогут достигнуть международного уровня В1 по шкале требований «Общеевропейских компетенций владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка» (Common European Framework of Reference — CEFR) или уровня 3 из 6 национального экзамена по определению уровня владения корейским языком TOPIK. Программа направлена на достижение максимального соответствия уровня иноязычной подготовки студентов международным стандартам в обучении иностранным языкам. Программа дисциплины включает два аспекта: "Базовый курс" и "Практикум письменного перевода".
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Знать определенный методическими требованиями массив лексики, нормативные речевые обороты и клишированные выражения литературного и разговорного языка, характерные для монологической и диалогической письменной и устной речи и необходимые для общения на требуемом уровне
  • Уметь устно и письменно грамотно переводить с корейского языка на русский и с русского на корейский речевые клише в рамках изученной грамматики и лексики, уметь общаться в большинстве ситуаций, возникающих во время пребывания в стране изучаемого языка, уметь рассказывать о своих личных впечатлениях, кратко обосновывать свои намерения и взгляды.
  • Иметь навыки реферирования и аннотирования на корейском языке печатных и звучащих текстов в рамках повседневной сферы общения.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Корректно употребляет определенный методическими требованиями массив лексики, нормативные речевые обороты и клишированные выражения литературного и разговорного языка, характерные для монологической и диалогической письменной и устной речи и необходимые для общения на требуемом уровне в рамках изученных тем.
  • Осуществляет устный и письменный грамотный перевод с корейского языка на русский и с русского на корейский речевых клише в рамках изученной грамматики и лексики, общается в большинстве бытовых ситуаций, возникающих во время пребывания в стране изучаемого языка, рассказывает о своих личных впечатлениях, кратко обосновывает свои намерения и взгляды в рамках изученных тем.
  • Реферирует и аннотирует на корейском языке печатные и звучащие тексты в рамках повседневной сферы общения и изученных тем.
  • Владеет основными приемами прямого перевода с учетом специфики межкультурной и межъязыковой коммуникации
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • В кафе
    Грамматика: Счетный комплекс Категория направленности действия 부탁 표현 Суффикс –겠- -겠- VS –(으)ㄹ것이다 VS –(으)ㄹ게요 Чередование предикативов на -르 Частица -만 Лексика: Обращения к незнакомым людям, официантам, сотрудникам, клиентам. 주문 표현 Вопросительные слова 어떤, 무슨, 어느 Современные способы оплаты, бонусные карты
  • Больница(2)
    간접화법 -아야겠- -ㄹ 정도 -았으면 좋겠다 -자마자 -아/어 놓다 - 도록 - 다면서
  • Эмоции и настроение
    Грамматика: -면서 -거나, -나 -ㄹ 때 -거든요 -니까 -아/어/여 하다
  • Погода и шопинг
    Грамматика: -아/어지다 -아/어 보이다 - 아/어 보다 -보다 ㅎ불규칙 -ㄴ 적이 있다/없다 -아도 되다
  • Впечатления
    Грамматика -에 대하다 적 adjective -는지 알다 / 모르다 -니까 (2) -는 걸 보니까 -나 보다 -고 나다 (-고 나서, -고 나면, - 고 나니까) -기 전 -기 + adjective -기 때문에 -기로 하다 -기도 하다 -기 시작하다 -기 위해서
  • Досуг
    Грамматика -(으)ㄴ 지 -밖에 -ㄹ 수밖에 없다 -게 되다 -잖아요 -다가 -았다가 -는 편이다 -에 비하다 -ㄹ 줄 알다 / 모르다 -아도 평서형 간접화법
  • Больница
    Грамматика: 간접화법 -아야겠- -ㄹ 정도 -았으면 좋겠다 -자마자 -다면서 - 도록 - 의무문 간접화법, 청유형 간접화법, 명령형 간접화법
  • Чтение и письменный перевод. Тема 1. Традиционная архитектура Сеула
    «Символы города», «Наследие ЮНЕСКО в Корее», «Традиционный корейский дом ханок»
  • Чтение и письменный перевод. Тема 2. Фестивали и фандомы
    «Культура фандома», «Фестивали культуры»
  • Чтение и письменный перевод. Тема 3. Приметы и суеверия
    «12 животных-символов года», «Счастливые знамения во сне»
  • Чтение и письменный перевод. Тема 4. Здоровье
    «Правильный сон», «Влияние смартфона на здоровье»
  • Иероглифика. Тема 1.
    Введение в иероглифику. Структура иероглифа. Числительные.
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Домашнее задание по аспекту "Практикум письменного перевода"
    Оценка за домашнее задание включает оценки за письменные домашние задания .
  • неблокирующий Контрольный письменный перевод по аспекту "Практикум письменного перевода"
    Оценка за контрольную работу включает оценки за письменные контрольные работы.
  • неблокирующий Домашнее задание по аспекту "Базовый курс"
    Оценка за домашнее задание включает оценки за письменные домашние задания и устные домашние задания, которые имеет удельный вес, соответственно 0.6 и 0.4. Т.е. Одом. зад. = Описьм дз * 0.6 + Оустн дз * 0.4
  • неблокирующий Контрольная работа по аспекту "Базовый курс"
    Оценка за контрольную работу включает оценки за письменные контрольные работы.
  • неблокирующий Письменный экзамен 2 модуль
    Письменный экзамен состоит из лексико-грамматического теста по изученным за 1-2 модули темам, аудирования (3-4 минуты звучащего текста) и коротких текстов на перевод с русского языка на корейский.
  • неблокирующий Устный экзамен модуль 2
    В экзаменационный билет входит два пункта: беседа с преподавателем на заданную тему (в рамках изученных за 1-2 модули тем) и пересказ данного текста и ответы на вопросы по нему, заданные экзаменатором.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • Промежуточная аттестация (2 модуль)
    0.2 * Домашнее задание по аспекту "Базовый курс" + 0.1 * Домашнее задание по аспекту "Практикум письменного перевода" + 0.2 * Контрольная работа по аспекту "Базовый курс" + 0.1 * Контрольный письменный перевод по аспекту "Практикум письменного перевода" + 0.24 * Письменный экзамен 2 модуль + 0.16 * Устный экзамен модуль 2
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Корейский разговорный язык, Син Сончжон, 2011
  • Ли, К. Корейский язык : курс для самостоятельного изучения : для начинающих. Ступень 2 : учебное пособие / К. Ли, Ч. Юн ; [перевод с английского языка А. А. Гурьевой]. — Санкт-Петербург : КАРО, 2016. — 224 с. - ISBN 978-5-9925-1096-6. - Режим доступа: https://new.znanium.com/catalog/product/1048169

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Гурьева, А.А. Читаем по-корейски : пособие по чтению неадаптированных текстов : средний уровень: учебное пособие / А. А. Гурьева [СПбГУ], А. А. Васильев [СПбГУ]. — Санкт-Петербург : КАРО, 2017. — 224 с. - ISBN 978-5-9925-1065-2. - Режим доступа: https://new.znanium.com/catalog/product/1048171
  • Полный курс корейского языка + CD, Касаткина, И. Л., Чун Ин Сун, , 2018