Продвинутый курс японского языка

Бакалавриат 2017/2018

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору

Направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика

Кто читает: Школа востоковедения

Где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики

Когда читается: 2-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Абэ Хироси, Джайн Роли Аниловна, Киктева Мария Максимовна, Киреева Мария Михайловна, Коровина Юлия Борисовна, Курита Сатоси, Оськина Анна Сергеевна, Фаризова Нина Омаровна

Язык: русский

Кредиты: 10

Контактные часы: 336

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Настоящая дисциплина относится блоку дисциплин базовой профильной части профессионального цикла, обеспечивающих общепрофессиональную подготовку. Целями освоения дисциплины «Базовый курс японского языка» (2-й курс) являются: в области обучения – получение знаний по японскому языку на среднем уровне; в области воспитания личности – формирование в студенте таких качеств, как целеустремленность, организованность, трудолюбие. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении дисциплин "Продвинутый курс японского языка" и "Язык для профессионального общения (японский язык)".

Цель освоения дисциплины

Получение знаний среднего уровня по фонетике, лексике, грамматике японского языка
Обретение навыков среднего уровня для построения связного текста/диалога в рамках изученных тем, выражения аргументированного высказывания по заданной теме, а также навыков перевода с русского языка на японский и с японского языка на русский с использованием изученной лексики и грамматических конструкций.

Планируемые результаты обучения

Осуществляет письменный и устный перевод в рамках изученной грамматики и лексики
Распознает 3500 лексических единиц, умеет использовать изученную лексику в различных контекстах и ситуациях, имеет навыки поиска незнакомых слов в лексическом словаре (двуязычном и толковом японском).
Строит связные тексты (письменно и устно) в соответствии с нормами грамматики и словоупотребления японского языка уровня N3 (по шкале международного экзамена японского языка JLPT), а также строить диалоги на заданные темы.
Читает и пишет прибл. 850 иероглифов (со всеми их чтениями и значениями, а также ключи и фонетики), умеет распознавать в тексте и воспроизводить по памяти изученные иероглифы, имеет навыки поиска незнакомого иероглифа в иероглифическом словаре.
Отвечает на вопросы по содержанию прослушанных текстов монологического и диалогического характера, умеет передавать содержание прослушанного текста.
Читает текст и отвечает на вопросы по содержанию текста в рамках изученной лексики и грамматических конструкций. Умеет передавать содержание прочитанного текста, а также выражать аргументированное высказывание в связи с прочитанным текстом.
Формулирует устно и письменно аргументированное высказывание по заданной теме
Высказывается о фактах, событиях, используя основные коммуникативные типы речи (повествование, сообщение, характеристика).
Начинает, поддерживает и заканчивает простой разговор в рамках изученной тематики

Содержание учебной дисциплины

Основной аспект
Изучение лексики, иероглифики и грамматики, письменный и устный перевод предложений и текстов с японского языка на русский и с русского языка на японский. Прослушивание коротких и длинных монологических и диалогических текстов и ответы на вопросы по данным текстам.
Язык с носителем
Написание сочинений с последующим воспроизведением их в аудитории и ответами на вопросы преподавателя и других студентов, дискуссии по тематике сочинений.

Элементы контроля

Итоговый устный опрос по основному аспекту
Устный опрос представляет собой ответы на билеты. Каждый билет содержит 2 задания: (1) чтение и перевод текста; (2) ответы на вопросы по тексту. Каждый студент отвечает в течение не более 15 минут. Преподаватель может поставить 9 и 10 автоматом по результату накопленной оценки за основной аспект. В случае отсутствия по неуваж. причине за итоговый устный опрос выставляется 0 баллов без права пересдачи. В случае отсутствия по уваж. причине (только болезнь закрепленная справкой), оценка выставляется по накопленной оценке за основной аспект (по типу автомата).
Итоговый устный опрос по языку с носителем
Итоговый устный опрос проводится в течение 10 дней до сессии. Процедуру проведения определяет ведущий преподаватель. Преподаватель может поставить 9 и 10 автоматом по результату накопленной оценки за основной аспект. В случае отсутствия по неуваж.причине за итоговый устный опрос выставляется 0 баллов без права пересдачи. В случае отсутствия по уваж. причине (только болезнь закрепленная справкой), оценка выставляется по накопленной оценке за аспект (по типу автомата).
Контрольные работы по основному аспекту
Письменный экзамен
Письменный экзамен проводится в сессию в один день для всех групп. Состоит из 2-х частей: (1) аудирование (2) лексико-грамматическая часть. Письменная работа проводится в течение 80 минут (20 + 60). Предусмотрен 10 минутный перерыв между частями.
Работа на практических занятиях по основному аспекту
Средняя оценка за все формы аудиторного контроля (кроме письменных контрольных работ) в рамках основного аспекта за семестр с вычетом коэффициента прогулов. Коэффициент прогулов = 0,4 × (число пропущенных пар × 10 / общее число состоявшихся пар аудиторных занятий). Т.е. за каждые 10 % пропущенных занятий происходит снижение накопленной оценки на 0,4 балла. Студенту необходимо сдать минимум 60% каждого вида контрольного мероприятия.
Работа на практических занятиях по языку с носителем
Средняя оценка за все формы контроля в рамках аспекта "язык с носителем" за семестр с вычетом коэффициента прогулов. Коэффициент прогулов = 0,4 × (число пропущенных пар × 10 / общее число состоявшихся пар аудиторных занятий). Т.е. за каждые 10 % пропущенных занятий происходит снижение накопленной оценки на 0,4 балла. Студенту необходимо сдать минимум 60% каждого вида контрольного мероприятия.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.1 * Итоговый устный опрос по основному аспекту + 0.1 * Итоговый устный опрос по языку с носителем + 0.2 * Контрольные работы по основному аспекту + 0.3 * Письменный экзамен + 0.15 * Работа на практических занятиях по основному аспекту + 0.15 * Работа на практических занятиях по языку с носителем

Программа дисциплины