Проблемы переходных обществ

Бакалавриат 2017/2018

Статус: Курс по выбору (Международные отношения)

Направление: 41.03.05. Международные отношения

Кто читает: Департамент международных отношений

Где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики

Когда читается: 2-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Дамье Вадим Валерьевич

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 64

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину "Проблемы переходных обществ", учебных ассистентов и студентов 2 курса направления подготовки 41.03.05 «Международные отношения», обучающихся по образовательной программе «Международные отношения». Изучение данной дисциплины связано со следующими дисциплинами: Политическая и экономическая история  Введение в мировую экономику и международные отношения  История международных отношений  Теория международных отношений  Конфликты в мировой политике  Международные экономические отношения  Постсоветское пространство: политико-экономические проблемы  Глобализация и международные экономические организации

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины "Проблемы переходных обществ" являются: формирование систематических представлений о сущности феномена переходного общества и основных его признаках, о его исторических типах, о социально-экономическом, политическом и социокультурном измерениях общественной модернизации и её региональных вариантах в эпоху глобализации, а также о специфике переходных обществ в странах, прежде находившихся под управлением компартий (в первую очередь, России).

Планируемые результаты обучения

Иллюстрирует основные признаки и характерные черты общества "модерна" и направления переходов к нему в социальной, экономической, политической и социокультурной сферах
Отличает основные теории модернизации как инструмент анализа "переходных обществ"
Аргументирует роль войны в модернизационных процессах
Иллюстрирует основные социальные трансформации и модернизации 20 века
Иллюстрирует трудности модернизации на периферии мировой системы
Выявляет основные рецепты экономической модернизации на современном этапе
Оценивает влияние политической модели на модернизационные процессы
Описывает антимодернистские реакции и их политические последствия в переходных обществах
Разрабатывает общеструктурные, экономические, политические, социальные и культурные факторы как возможности и препятствия для модернизации старой России
Дает оценку преобразованиям в экономической, политической, социальной и культурной сферах и их социальным последствиям
Дает оценку перспективам российской модернизации на современном этапе

Содержание учебной дисциплины

Происхождение, история и содержание понятий "переходное общество", "социальная трансформация" и модернизация
Определение понятия "переходное общество". Возникновение понятия, его история. Основные признаки и характерные черты общества "модерна" и направления переходов к нему в социальной, экономической, политической и социокультурной сферах.
Теории модернизации как инструмент анализа "переходных обществ"
Теории модернизации. Формирование представления о "модерне", его характерных признаках и переходе к нему. Теории модернизации 1950-х–1960- гг., их дефициты. Теории модернизации 1970-х–1980-х гг.: отказ от европоцентризма и жесткого универсализма. Консервативное и диберальное направления. Вопрос о возможности и сценариях "альтернативной модернизации". Новейший этап в развитии теорий модернизации после падения режимов компартий. Проблема соотношений "традиций" и "модерна". Внимание к социокультурным факторам. Понятия "конца истории", "догоняющей модернизации", "контрмодернизации". Дискуссии вокруг проблем модернизации и перехода к модерну: за и против. Издержки и "цена" модернизации. Позитивные и негативные оценки модернизации.
"Мир-системный" анализ социальных трансформаций
Попытки преодолеть дефициты теорий модернизации. Понятия "центра", "полупериферии" и "периферии" мира. "Мир-системные" теории; их виды и особенности. Фактор противоборства государств и элит за положение в "мир-системе" как движущий фактор модернизации. Роль войны в модернизационных процессах. Возвышение в "мирсистеме" или выход из нее?
Социальные трансформации и модернизации 20 века
Технологические изменения и их воздействие на общество и образ жизни. Фордизм / тейлоризм и постфордизм / тойотизм. Глобальная урбанизация и ее социальные последствия. От "классового общества" – к социальной атомизации. Проблема "догоняющего развития" и "форсированной модернизации". "Бегство от свободы", антимодерн и тоталитарные тенденции. Модернизация как "вестернизация".
Модели модернизации и социального перехода
Модели перехода к модерну: Япония, "новые индустриальные страны", Китай. Трудности модернизации на периферии мировой системы. Модернизационные интересы элит. Общественные и политические движения как фактор модернизации и социального транзита.
Преобразование экономики в современных "переходных" обществах
Смена парадигм в экономической модернизации. От импортозамещения и форсированной индустриализации к десарольизму и "открытию рынков". Влияние глобализации. Основные рецепты экономической модернизации на современном этапе. Приватизация и проблемы капиталовложений. Вопрос об "эффективном собственнике" и "эффективном менеджменте". Социальные последствия "рыночного перехода"
Переход к модели представительной демократии как фактор модернизации на современном этапе
Утверждение моделей представительной демократии. Влияние политической модели на модернизационные процессы. Соотношение представительной демократии и традиционных институтов принятия общественных решений в переходных обществах. Границы внедрения "классической западной" модели демократии и проблемы, связанные с ее утверждением в переходных обществах.
Социокультурные и социально-психологические особенности переходных обществ
Секуляризация культуры, материализм и продуктивизм как социокультурные и социопсихологические черты модерна. Соотношение политических действий "сверху" и общественной реакции "снизу" Утверждение ценностных ориентиров модерна. Сопротивление против модернизации. Антимодернистские реакции и их политические последствия в переходных обществах.
Проблемы модернизации в дореволюционной России
Дореволюционная Россия как переходное общество? Общеструктурные, экономические, политические, социальные и культурные факторы как возможности и препятствия для модернизации старой России. Упущенный шанс или цивилизационный тупик? Какие социальнополитические силы могли возглавить российскую модернизацию и по какому пути они могли ее повести
Советское общество как переходное: специфика советской модели форсированной модернизации
Модернизационные планы и амбиции советской правящей элиты. "Догоняющее развитие" по-советски. Преобразования в экономической, политической, социальной и культурной сфере и их социальные последствия. Цена советской модернизации. Создание индустриального общества в СССР и новые модернизационные рывки 1960-х гг. Противоречия советской модернизации и ее коллапс.
Современная Россия как переходное общество
Падение режима КПСС. Постперестроечные преобразования в экономической, политической и социальной сферах, их социальное содержание и акторы. Социальные последствия реформ и реакция на них российского общества. Ценностные ориентиры сегодняшнего россиянина. Поиск легитимирующей идеологии элитами и зигзаги политического курса. Перспективы российской модернизации на современном этапе.

Элементы контроля

Работа на семинарах
Экзамен

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.3 * Работа на семинарах + 0.7 * Экзамен

Программа дисциплины