Формулировка проблемы и гипотезы исследования. Определение объекта и предмета исследования. Формулировка цели. Определение задач исследова-ния, соответствующих поставленной цели. Определение понятийного аппа- рата исследования. Работа с терминологией. Выделение разделов и подраз-делов работы в соответствии с логикой исследования. Формулировка выво-дов. Проблема презентации результатов. Публичная полемика и защита ос-новных тезисов и положений, выносимых на защиту.

Культурология в системе современного научного знания. Культурология и culturlal studies. Методологические «повороты» в социально-гуманитарных науках рубежа ХХ-XXI вв., формирование новых проблемных полей. Меж-дисциплинарность и трансдисциплинарность. Кризис традиционных дисци-плинарных границ. Выделение новых объектов исследования. Особенности выбора исследовательского инструментария для изучения новых объектов и проблем.

От традиционной культурной истории к new cultural history. Культурные практики как новые объекты социально-гуманитарного анализа. Поиск путей интеграции «объективистских» и «субъективистских» подходов. Хабитус и структурация как исследовательские инструменты: эвристический потенциал концепций. Основные направления и представители культурной истории и new cultural history. Анализ ключевых текстов.

Инерция прошлого в культуре и ее концептуализация. Предрассудок, тра-диция, наследие, историческое сознание, память культуры. Источники фор-мирования исторического сознания. Кейс: историческое сознание амери-канцев. Формы присутствия прошлого в настоящем. Функции прошлого. Кейс: античность в европейской культуре. Античные мотивы в русской поэ-зии ХХ в. Формы репрезентации власти и культурная память. Кейс: россий-ский имперский ритуал. Память, власть и идентичность в культуре. Кейс: польская историография и польская национальная идентичность периода разделов.

0.4 * Ответы на семинаре + 0.4 * Презентация собственного исследования + 0.2 * Устный экзамен