Театр и театральность в современной культуре

2018/2019

Статус: Майнор

Кто читает: Школа культурологии

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1, 2 модуль

Преподаватели: Ганжа Анна Геннадиевна, Камаева Юлия Арсеновна, Рогинская Ольга Олеговна, Россман Элла Юрьевна, Саламова Земфира Каурбековна, Шулятьева Дина Владимировна

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 76

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

В курсе анализируется место и роль театра в современном культурном процессе. Театр рассматривается и как культурная практика, и как социальный институт. Основные вопросы курса: какова специфика современного театра и взаимоотношений его агентов (продюсеров, режиссеров, актеров и т. д.), какие театральные формы востребованы массовым зрителем и почему, что им противопоставляет театр авангарда и эксперимента? При каких условиях театр обретает статус политического жеста? Как и в каком виде повседневная культура усваивает элементы театрального мышления (ролевого поведения, драматического и мелодраматического воображения, эффекта зрелища и др.)? Широкий теоретический контекст осмысления эпохи «модерности» реализуется через конкретные кейсы из области как собственно театра, так и социального ритуала (в частности, праздника), перформанса, телешоу, флэшмоба, спорта и т. д.

Цель освоения дисциплины

Знакомство слушателей с методами анализа современного театра и шире – театральной культуры, которые существуют на стыке разных дисциплин (театроведение, performance studies, cultural studies, социология театра, социология культуры).
Освоение особенностей истории развития и функционирования современной театральной культуры: специфики ее институционального функционирования, ее жанровых и текстовых особенностей; а также места театра в современной культуре.
Формирование представлений о принципах написания истории театра сегодня.
Знакомство слушателей с разными типами работы с театральным материалом.
Формирование навыков обращения с конкретными театральными высказываниями (анализа спектаклей, театрального критического дискурса и т.п.) и ориентации в современной театральной ситуации.

Планируемые результаты обучения

Уметь выделять основные характеристики театрального события, знать условия его осуществления.
Понимать, что именно придает событию или явлению качество театральности.
Знать основные вехи в истории театра во всем разнообразии его форм.
Разбираться в понятиях ритуала и церемонии, уметь применять их при анализе театральных событий.
Понимать, какие исследовательские вопросы могут быть заданы по отношению к театральному материалу.
Знать и понимать проблематику хора в истории театра и культуры.
Уметь выявлять и анализировать практики соприсутствия и соучастия в современной культуре.
Разбираться в проблематике звучащей речи в культуре.

Содержание учебной дисциплины

Театр в истории и теории культуры. Категория театральности.
Основные характеристики театрального события. Театральные контексты (Что такое театр?). Как писать историю театра? Категория театральности. «Театральный факт». История театра: основные вехи. Как можно писать историю театра? Основные проблемы театральных исследований.
Театр и ритуал. (Со)присутствие и (со)участие в театре. Проблема театрального зрителя.
Антропологический подход к анализу ритуалов. Перформативный ресурс ритуала. Ритуалы и церемонии в повседневной жизни. Лиминальность. Ритуалы и церемонии в повседневной жизни. Лиминальность. Театр как «другое место». Понятие гетеротопии (М. Фуко). Хор и его место в истории театра. Хор как память о ритуальном прошлом театра. Практики соприсутствия и соучастия в современном театре: обзор. Практики соприсутствия и соучастия в современном театре: кейс-стади с элементами практикума по анализу спектакля.
Как звучит и как молчит спектакль? Текст, речь, голос и звук в театре.
Звучащая речь в театре: исторические и теоретические аспекты темы. Поэзия и проза на сцене: исторический и практический аспекты. Звучащая речь в современном театре: постдраматические эффекты. Музыка и вокал в современном театре. Категория театральной паузы. Как современный театр работает с категорией отсутствия (речи и звука). Кейс-стади: монодрама.
Цирк, спорт, танец. Театр и тело.
Тренированное тело и исполнительские искусства. Театр и спорт. Эстетизация тела в исполнительских искусствах. Тело как язык. Танец и балет. Кейс-стади: Ненормативное тела в современном театре и перформансе. Риск и лиминальность в исполнительских искусствах. Цирковое искусство. Кейс-стади: канадский цирк.
Театр и перформанс. Театр и медиа. Эффекты сиюминутности в истории культуры. Ситуация прямого эфира в современной культуре. Театр и экран.
Театр и перформанс: проблематика открытых временных границ. Эффект сиюминутности в театре и перформансе. Концепция постдраматического театра Х.-Т.Лемана. Театр и медиа. Значение экрана в современном театре: обзор приемов и практик. «Сейчас и больше никогда»: эффекты сиюминутности в современном театре и смежных культурных контекстах. Кейс-стади: функция экрана в спектаклях современных российских режиссеров.
Жестокость и насилие как темы театра и перформанса. Театральный авангард. Театр и политика. Театр как «вещь в себе». Театр без зрителя. Театр и эксперимент. Лабораторный театр.
Жестокость и насилие как темы театра и перформанса: исторические и теоретические аспекты. Театр и политика: исторический и теоретический аспекты. Концепция политического театра у Пискатора и Брехта. Кейс-стади: феномен советского театра. Театральный авангард. «Левое» театральное искусство. Театр и эксперимент. Возможен ли театр без зрителей? Кейс-стади: Театральная лаборатория Ежи Гротовского. Фестивальные аспекты современного театра: между политикой и лабораторией.

Элементы контроля

Работа на семинарах
Итоговый тест по итогам лекций
Итоговый тест по итогам семинаров
Презентация коллективного проекта

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.25 * Итоговый тест по итогам лекций + 0.25 * Итоговый тест по итогам семинаров + 0.25 * Презентация коллективного проекта + 0.25 * Работа на семинарах

Программа дисциплины