Проектный семинар

Магистратура 2018/2019

Статус: Курс обязательный (Экономика впечатлений: менеджмент в индустрии гостеприимства и туризме)

Направление: 38.04.02. Менеджмент

Кто читает: Департамент менеджмента

Где читается: Санкт-Петербургская школа экономики и менеджмента

Когда читается: 1-й курс, 1, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Воробьев Павел Федорович, Горгадзе Алексей Алексеевич, Шулятьева Юлия Дмитриевна

Прогр. обучения: Экономика впечатлений: менеджмент в индустрии гостеприимства и туризме

Язык: русский

Кредиты: 2

Контактные часы: 16

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. В результате освоения дисциплины студент должен: знать Основы проектного управления, правила формирования и управления командой;Основы мотивации и самомотивации;Принципы делегирования и осуществления контроля;Источники достоверной информации;Основы проведения интервью;Правила представления презентации и самопрезентации.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Проектный семинар» являются: • Приобретение знаний, необходимых для осуществления проектной работы;
• Развитие навыков, требуемых для выполнения заданий курса «Проекты»
• Знакомство с «мягкими навыками» (soft skills), полезных для решения кейсов и профессиональной деятельности

Планируемые результаты обучения

Способность управлять организациями, сетями, подразделениями, проектами и, группами сотрудников, отдельными работниками и иными объектами управления
Способен планировать и осуществлять проекты и мероприятия, направленные на реализацию стратегий организации
Способен формировать проект консультационных работ в сфере менеджмента и управлять им
Способен представлять результаты проведенного исследования в виде отчета по консультационному проекту в сфере менеджмента

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Понятие проекта и проектной деятельности
Что такое проект и управление проектами. Основные элементы проекта. Типы и виды проектов. Участники проекта и стейкхолдеры проекта.
Тема 2. Основные составляющие проекта
Характеристики жизненного цикла проекта. Фазы проекта. Проекты и операционная деятельность.
Тема 3. Управление командой проекта
Стейкхолдеры проекта. Организационная культура и стили. Организационная структура. Набор команды проекта. Развитие команды проекта: мотивация и самомотивация. Оценка эффективности работы команды. Офис управления проектами.
Тема 4. Анализ источников информации
Источники официальной статистики: Росстат, Центральный банк РФ, Всемирный банк, МВФ. Специализированные базы данных: СПАРК-Интерфакс, Euromonitor International – Passport GMID. Профессиональная литература: специализированная пресса по отраслям, темам. Годовые отчеты компаний. Типовая структура годового отчета. Требования годовых отчетов. Финансовая и операционная отчетность компаний.
Тема 5. Процессы управления проектом
Теория управления проектами. Постановка целей, задач. Описание бизнес-процессов и оптимизация бизнес-процессов. Диаграмма Ганта. Риски проектной деятельности. Оценка эффективности проектов.
Тема 6. Информационные системы управления проектом
Управление коммуникациями. Информационная система управления проектами. Agile, Scrum. Обзор рынка программного обеспечения управления проектами
Тема 7. Презентация и самопрезентация
Правила оформления презентации. Power Point и другие программы для оформления презентации. Основы самопрезентации (презентация в лифте).

Элементы контроля

Аудиторная работа
Аудиторная работа предполагает как индивидуальную, так и групповую работу в течение курса.
Домашняя работа
Домашние задания предполагают выполнение индивидуальной и групповой работы. В зависимости от содержания и объема задания студенты демонстрируют результаты домашних заданий либо в формате презентаций на семинарах, либо в формате письменных отчетов. В рамках домашних заданий студенты поэтапно формируют свои проекты. Групповые домашние задания выполняются в группах по 4-6 человек.
Экзамен
Экзамен проводится в форме защиты проекта.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
Преподаватель оценивает выполнение групповых и индивидуальных домашних заданий, качественный вклад студента в дискуссии в рамках занятий. Накопленная оценка по 10-тибалльной шкале за работ определяется перед итоговым контролем. Накопленная оценка учитывает результаты студента по текущему контролю и рассчитывается как среднее арифметическое полученных оценок за домашние задания и аудиторную работу: Онакопл = "О1 + О2 + О3 +...+ Оn" /"n" , где Оi – оценка за домашнее задание/аудиторную работу, n – количество домашних и аудиторных работ в течение курса. Способ округления накопленной оценки – в пользу студента. Если накопленная оценка составляет 8-10 по 10-балльной шкале, студент вправе получить «автомат», в этом случае результирующая оценка будет совпадать с накопленной. Результирующая оценка за дисциплину, которая выставляется в диплом, рассчитывается следующим образом: Орезульт = 0,6 * Онакопл + 0,4 * Оэкзам, где Онакопл – накопленная оценка за дисциплину, Оэкзам – оценка за экзамен. Оценка за итоговый контроль не является блокирующей, при неудовлетворительной итоговой оценке (за экзамен) результирующая оценка рассчитывается по формуле расчета результирующей оценки. Способ округления оценки итогового контроля (экзамена) и результирующей оценки за дисциплину – в пользу студента. Программа дисциплины не предусматривает процедуры пересдачи форм текущего контроля (аудиторной работы и домашних заданий). На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль.

Программа дисциплины