Публичная сфера общества

Магистратура 2019/2020

Статус: Курс обязательный (Социология публичной и деловой сферы)

Направление: 39.04.01. Социология

Кто читает: Департамент социологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 1-й курс, 2, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Ярская-Смирнова Елена Ростиславовна

Прогр. обучения: Социология публичной и деловой сферы

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 48

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс имеет основной целью развить основу теоретических знаний о публичной сфере и гражданском обществе для применения их в полевой практике исследований, работы в общественных организациях, с группами и сообществами, средствами массовой информации. Курс предназначен для формирования профессиональных компетенций студентов магистратуры, специализирующихся в области социологии публичной сферы

Цель освоения дисциплины

Познакомить с новой отраслью социологии - социологией публичной сферы.
Сформировать общее понятие публичной сферы, публики, общества, общественности, прояснить специфику основных подходов к определению публичной сферы, дать представления о трансформации границ публичного/приватного, дать основы гендерного анализа публичной сферы.
Рассмотреть публичную сферу как коммуникативное пространство в контексте гражданского общества, глобализации.
Установить прикладные задачи современной социологии публичной сферы, отработать навыки систематизации данных и презентации результатов исследования, способствуя формированию коллективной дискуссии.

Планируемые результаты обучения

− дает концептуальное определения ключевых понятий, применяемых для объяснения проблематики публичной сферы
− интерпретирует изучаемые явления с позиций различных теоретических перспектив
− дает оценку потенциалу и ограничениям теоретических подходов
− представляет связи между категориями и концепциями при анализе существующих подходов и построении собcтвенной исследовательской программы
− обосновывает выбор научного подхода для исследования публичной сферы
- интерпретирует и оценивает эмпирические данные исследований в терминах современной социологической теории и научных подходов к изучению публичной сферы, в том числе с использованием гендерного анализа
− дает определение понятиям публичного и приватного, публичной сферы, гражданского общества
− использует концепции из социологии публичной сферы, публичной социологии, гражданского общества для интерпретации явлений и процессов
− дает операциональное определение ключевых понятий собственной темы, формулирует цель и задачи исследования в русле публичной сферы
− критически оценивает и интерпретирует приемы теоретизирования и проведения эмпирического исследования, а также выводы коллег
− применяет известные ему (ей) категории и теоретические подходы для анализа конкретных примеров, явле-ний актуальной действительности
− применяет различные социологические подходы для интерпретации эмпирических кейсов и построения программы социологического исследования, фокусируясь на проблематике публичной сферы
− использует методы виртуальной академической коммуникации в учебных и научных целях
− владеет профессиональной терминологией на английском языке, достаточной для чтения научной литературы по теме, в том числе перво-источников
- демонстрирует навыки организации групповой дискуссии
- формулирует вопросы, проблемы для обсуждения
- использует приемы конструктивного диалога и критической дискуссии по теоретическим основаниям исследований в области публичной сферы на коллоквиумах
− владеет навыками использования современных информационных технологий для ведения дискуссии, представления данных и презентации результатов своей научной и практической деятельности по социальным проблемам
− демонстрирует результаты систематизации теоретической литературы с использованием презентационного оборудования
− различает и применяет релевантные методы публичной презентации результатов исследований специалистам и неспециалистам
− применяет различные социологические подходы для интерпретации эмпирических кейсов и построения программы социологического исследования, фокусируясь на проблематике массового коммуникативного процесса и взаимодействия СМИ
- подбирает кейсы, эмпирический материал, иллюстрирующий анализируемые понятия, подходы
- различается теоретические подходы в области теории коммуникаций, формулирует вопросы, проблемы для обсуждения
− рефлексирует этические дилеммы в социологической профессии
− распознает коллизии социальной ответственности интеллектуала
− владеет умениями в области обучения, позволяющими продолжать обучение в значительной мере самостоя-тельно и автономно, с опорой на принципы социальной ответственности
− владеет способом составления структурированной и корректно оформленной библиографии для разработки исследовательской темы
− определяет для себя круг чтения социологической литературы, необходимый для систематизации подходов к выбранному предмету дискуссии
− после окончания курса применяет полученные знания и навыки при написании курсовой работы или магистерской диссертации, вносит собственный оригинальный вклад в развитие дисциплины «Социология публичной сферы», применяет творческие приемы диссеминации результатов исследования в публичной сфере

Содержание учебной дисциплины

Введение: основные понятия. Публика, публичное пространство и публичная сфера. Публичное/приватное: основные подходы
Основные категории: публика, публичное пространство, публичная сфера, общественный интерес, общественная жизнь, общественное мнение, гражданское общество. Public domain. Основные значения категории «публичное». Коллективное, визуальное и публичное. Публичность как главное средство против безнравственной политики у И. Канта. Четыре подхода к употребле-нию дихотомии публичное/приватное по Дж. Вейнтраубу. Традиция изучения «публичного» как правил и конвенций общения (И. Гофман, Н. Элиас, Ф. Арьес). Категория «публика». Общественность: социально-исторический анализ (В. Волков). Введение в концепции «публичного пространства» Х. Арендт и «публичности» Ю. Хабермаса. Структурная трансформация публичной сферы. Система и жизненный мир публичной сферы. Упадок публичной сферы (Р. Сеннет).
Публичное/приватное в гендерном анализе
Структуралистские объяснения и критика дихотомии приватное-публичное в гендерном анализе. Постулат о базовой биологической дихотомии между мужчиной и женщиной – биологический детерминизм. Андроцентризм социальных наук. Феминистская критика представлений о половых различиях в социологии и социальной /культурной антропологии. Структуралистские объяснения гендерного неравенства (Ш. Ортнер). Пол, разделение труда и стратификация: пуб-личное и приватное (Джоан Хубер). Гендерная стратификация (социологические концепции). Защита приватного. Гендерная система в СССР: публичное и приватное (Е. Здравомыслова, В. Воронков, А. Роткирх).
Публичная сфера и гражданское общество
Конститутивные элементы или институты гражданского общества - свободные ассоциации граждан (горожан), рынок и публичная сфера. Формальные структуры гражданского общества. Проблема поиска аналогов структур гражданского общества в СССР (Р. Алапуро). Понятие good governance. Риторика гражданского общества и кризиса welfare state, подъема неолиберализма, сокращения роли государства. Гражданское общество как третий сектор. Легитимация устранения государства от обязательств благосостояния. Проблема дезинтеграции социального капитала и кризис гражданского общества (Патнэм). Постсоциализм и гражданское общество: дискурсы спасения и колонизации. Гражданское общество в контексте престижного по-требления и вертикальной мобильности. Гендер, класс и другие аспекты неравенства в контексте гражданского общества. Критика западных теорий гражданского общества в постсоциалистическом контексте (К. Ханн). Пространственная и функциональная концептуализации гражданского общества. Три подхода к пониманию постсоциалистического гражданского общества: оценочный (Хендерсон), исторический (Волков, Хархордин) и сравнительный (Ховард). «Дискурс отсут-ствия» в оценочном подходе. Емические понятия в историческом подходе. Эмпирический анализ «участия» в сравнительном подходе. Гражданское общество как дискурс – достоинства и ловуш-ки подхода. Локальные смыслы гражданского общества (примеры исследований).
Социология и публичная сфера. Общественная роль социологии. Понятие публичной со-циологии.
Проблема общественной миссии интеллектуала – постановка вопроса (Грамши, Миллс, Фу-ко, Хабермас). Понятие публичной социологии: основные идеи программы М. Буравого. Разде-ление социологического труда: четыре типа знаний - профессиональное, критическое, прикладное и публичное. Связи между наукой и сообществом, вклад социологии в защиту гражданского об-щества. Институциальная основа публичной социологии. Задачи, многообразие, статус публичной социологии. Социология как поле власти. Внешние силы и дилеммы. Публичная социология в эпоху глобализации. Публичная социология и постсоциализм.
Основные подходы в теории публичной сферы
Пространственное, структурное и дискурсивное понимания публичной сферы. «Структур-ная трансформация публичной сферы» Ю. Хабермаса. эволюция взглядов Хабермаса на публич-ную сферу. Отличие политической и литературной публичной сферы. Развитие идей Хабермаса (Ш. Бенхабиб, К. Калхун, Л. Бэннет). Дискурсивный подход к трактовке публичной сферы (Ш. Муфф, Э. Лаклау). Публичная сфера и «теории культурного типа». Ч. Тейлор «Модерн и возник-новение публичной сферы». «Самообоснование» общества Модерна как «общества свободного самоуправления». «Социальное воображаемое» как понимание, конституирующее публичную сферу. Критика публичной сферы к контексте технокапитализма (Д. Келнер, Р. Канн). Модель многоуровневой фрагментированной публичной сферы (МакНейр). Изменение «аутентичной» публичной сферы с приходом новых технологий. Псевдововлеченность в публичные дебаты (Джэн Фэрнбэк, Брэд Томпсон).
Виртуализация публичной сферы
Принцип публичности в демократическом контроле за деятельностью государства. Фор-мирование общественного мнения в публичной сфере. Манипулятивные технологии масс-медиа и «необщественное мнение» (Ю. Хабермас). Виртуализация публичной сферы. Перспективы и ограничения развития публичной сферы посредством Интернет: сетевое общество (М. Кастельс). Альтернативный дискурс Интернет-сообществ как традиция противостояния системе. Приватиза-ция публичной медиа-сферы. Концепции гражданской/общественной журналистики. Партисипа-торные медиа: пользователь как провайдер содержания
Коммуникация как вид социального взаимодействия
Определения социальной коммуникации, их эвристический фокус (область применения). Термины «коммуникация» и «общение» в русскоязычных текстах. Понятие «формы об-щения» в русских переводах ранних работ К. Маркса. Понятие коммуникация в структурализме К. Леви-Стросса. Значимое социокультурное взаимодействие в концепции П. Сорокина. Концепция символа и проводников взаимодействия П. Сорокина. Преднамеренная и «испускаемая» (И. Гоффман) коммуникация. Акт коммуникации и сообщение. Различение информации, сообщения и понимания Н. Луманом. Понятия символа и знака. Различающая функция символов. Ч. Пирс о знаках и символах. Формула Ч. Морриса. Значение контекста – социального пространства, социальных отношений, разделяемых (усвоенных и интерпретированных) смыслов. Физический, ситуативный, реляционный контекст. Визуальные методы в исследованиях публичной сферы, гражданского общества и в публичной социологии. Публичное пространство города и «публичные места». Феномен публичного ис-кусства. Примеры креативных проектов публичной социологии. Art-Social-Science. Концепция verbatim и проекты театр.doc. Социологические, социально-антропологические фотовыставки. .
Социокультурные факторы изменения форм коммуникации. Массовая коммуникация. Ресурсы для анализа СМИ
Эволюция социокультурных систем как эволюция медиа по М. Маклюэну. Влияние технической тиражируемости по В. Беньямину, политизация искусства и медиа и эстетизация политики. Влияние электрических медиа и трансформация социальных отношений по М. Маклюэну. Анализ практик участия в коммуникации М. де Серто. Массовая культура в эпоху информационных технологий. «Средство есть сообщение» М. Маклюэна и «сообщение есть средство» М. Кастельса. Функционирование средств коммуникации в меняющемся и сложном социальном контексте: кейс-стади использования средств коммуникации локальным сообществом С. Уреты. Медиа – разработка понятия в теория массовой коммуникации (масс медиа). Понятие масса (Г. Блумер, Х. Арендт), ее социологические характеристики. Свойства медиа: тиражируемость, доступность, массовая аудитория. Семь характеристик массовой коммуникации по Д. МакКуэйлу. «Широкое вещание» (broadcasting) или направленность на целевую аудиторию (narrowcasting). Явные и скрытые функции медиа. Медиа как социальный(е) институт(ы). Широкое понимание институтов массовой коммуникации: «все общественные учреждения, использующие технические средства для распростране-ния сообщений» – Н. Луман, Дж. Хоторн (СМИ, гос. институты, публичные организации). Связь медиа с социальной, политической, экономической системой. Типологии СМИ. Медиа как инду-стрии. Типологии медиа. Индустрии новостей, знаний, разлечений. Медиа как инструмент и часть политики. Понятие медиаполитики по С. Харви. Пропаганда. Тенденции развития медиа. Мифы и техники СМИ по Г. Шиллеру.
Теории коммуникативного процесса и воздействия СМИ
Предистоки теорий коммуникации. Риторическая традиция. Аристотель: замысел (содержание сообщения), композиция (по-строение сообщения), стиль (жанр, вид сообщения). Цицерон: замысел, композиция, стиль, па-мять, передача (презентация) сообщения. Эра красноречия: «философия сообщения» как произ-водство знания и техника сообщения как эффективная передача. Концепция диалога и герменев-тика. Начало научной теории коммуникации. К. Шеннон: говорящий – сообщение – получатель (S=> M => R; S <= M <= R). Понятия канала и шума. Кодирование и декодирования: способы их проблематизации (компетентность vs оппозиционность). Модели функционирования элементов коммуникативного процесса: информационно-ориентированные подходы. Позитивистские основания. Социологически обоснованный подход: social-behavioral theories, communication studies. Предмет: взаимосвязь (массовой) коммуникации, медиа организаций и общества, воздействие (impact) медиа на аттитьюды / установки и поведение людей. Фокус на производстве информации или на воздействии средств коммуникации. Формула Г. Лассуэла: «кто – что – кому – по какому каналу – с каким эффектом» сообща-ет. Трансформации модели коммуникации. У. Шрамм и учет социальной организации коммуни-кации. Модель двухступенчатого потока коммуникации Э. Каца и П. Лазерсфельда. Б. Вестли и М. Мак Лин: роли журналистов, «вахтеров» и аудитории в процессе социальной коммуникации. Модель «установления повестки дня» М. МакКомбса и Д. Шоу.
Критические и интерпретативные теории коммуникации
Интерпретационно-ориентированные подходы. Использование идей основе социолингви-стики, literature studies, антропологии (социальной и культурной), cultural theories («сильная про-грамма» и Cultural Studies). Влияние феминистских и других критических исследований и пост-модернизма. Предмет: язык и meaning (смысл /значение) медиа и повседневных текстов (кон-кретных текстов). Социальный конструкционизм П. Бергера и Т. Лукмана. Интерсубъективность конструируемых значений. Коммуникация и знание (роль когнитивных теорий, К. Левин). Поиск повседневности. Критический и культурный поворот. Коммуникация и власть. Дисциплинарность и анти-дисциплинарность как способы понимания коммуникации. Возможность антидисциплинарной коммуникации. Участие социальных групп в коммуникации, ресурсы участия. Роль экспертов. Работы А. Бандуры: реципрокность воздействия. Перфомативность против текстуализма.
Общественное мнение, коммуникации в публичной сфере и публичная защита общественных интересов (Public Advocacy)
Общественное мнение: продукт демоскопии и/или социальная реальность. «Пессимистиче-ские» (У. Липпман: «люди влияют на свою среду по действием стимулов, исходящих из псевдо-среды») и «оптимистические» (Гавра: «массовые заинтересованные оценочно-ценностные сужде-ния и обусловленные ими волевые проявления») теории общественного мнения. «Спираль мол-чания» Э. Ноэль-Нойман. Явные и скрытые функции общественного мнения. Ю. Хабермас об институционализации коммуникаций публичной сферы. Публичная защита общественных интересов (public advocacy): вовлечение общественности в рациональные и ответственные коммуникации (переосмысление публичной коммуникации как “интеракции между обладающими знанием людьми”). Элементы практик защиты общественных интересов: совместная выработка понимания проблем (переосмысление роли эксперта, «вбрасы-вающего» проблему в «пустой и пассивный контейнер»); рефлексия; практическое действие (ак-ционизм). Общественные слушания и публичные слушания как институционализированные механиз-мы публичных коммуникаций. Нормативная база, возможности и ограничения влияния на ситуа-цию. Медиаграмотность как полученные навыки получать доступ, интерпретировать и оцени-вать медиа продукцию. Значение медиаграмотности для функционирования общественного мне-ния.
Социологические исследования публичной сферы. Публичная политика. Публичная сфера как проект. Приемы исследования. Презентации эссе
Понятие публичной политики. Публичная сфера в условиях бюрократической стабилизации. «Новая публичность» и политическая компетентность. Навыки ведения переговоров, профессио-нализм в коллективном действии. Проблема общественно-политической автономии гражданского общества в условиях усиления корпоративизма. Новые вызовы публичной сферы: экспертиза и консалтинг в сфере публичной политики. Визуальные методы в исследованиях публичной сферы, гражданского общества и в публич-ной социологии. Публичное пространство города и «публичные места». Феномен публичного ис-кусства. Примеры креативных проектов публичной социологии. Art-Social-Science. Концепция verbatim и проекты театр.doc. Социологические, социально-антропологические фотовыставки. Примеры исследовательских проектов. Обсуждение эссе по курсу в связи с аспектами пуб-личной сферы: от исследования к публичной практике.

Элементы контроля

Письменное домашнее задание
Финальное эссе
Финальный тест
Работа на семинаре

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (3 модуль)
0.3 * Письменное домашнее задание + 0.2 * Работа на семинаре + 0.2 * Финальное эссе + 0.3 * Финальный тест

Программа дисциплины