• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Бакалавриат 2019/2020

Проектный семинар

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»
Статус: Курс обязательный (Журналистика)
Направление: 42.03.02. Журналистика
Когда читается: 2-й курс, 1-4 модуль
Формат изучения: Full time
Язык: русский
Кредиты: 5

Программа дисциплины

Аннотация

Проектный семинар призван обеспечить развитие навыков коллективной работы студентов на различных позициях в рамках учебных редакций и формирование необходимых для будущей профессиональной деятельности soft skills. В проектном семинаре используются индивидуальные умения и навыки студентов, приобретенные на 1-м году обучения в рамках дисциплины БИЖ (базовые инструменты журналистики), а именно: умение писать информационные тексты для СМИ, основные понятия о публикации текстов и их визуализации в web-среде, умение писать тексты для радио и ТВ, элементарные навыки аудиозаписи, видеосъемки, аудио- и видео-монтажа, а также работы с камерой и студийным микрофоном.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Формирование базовых умений по созданию информационных текстовых, фото-, аудио- и видеоматериалов, визуальному оформлению данных в рамках коллективной работы в студенческой редакции.
  • Формирование навыков групповой работы над информационными материалами, информационной повесткой и выпуском студенческих СМИ.
  • Освоение основ организации работы в журналистских коллективах (редакциях СМИ), основы размещения и продвижения сложного медийного продукта (сайтов, газет, радиопрограмм, ТВ-программ) на различных платформах.
  • Наработка умения организовывать индивидуальную (свою собственную) и коллективную редакционную работу с учетом требований руководителя и с соблюдением дедлайнов.
  • Овладение цифровыми инструментами создания, редактирования и размещения медиапродукта на различных платформах и умение применять их в коллективной работе.
  • Применение на практике теоретических основ журналистики, в том числе журналистских стандартов работы, этики, профессиональных и законодательных норма деятельности журналиста в СМИ
  • Формирование умения создавать медиатексты в основных журналистских жанрах (новости, интервью, обзоры, очерки, репортажи и др.), а также в гибридных жанрах.
  • Овладение цифровыми инструментами создания медиапродукта, в том числе устройствами и программным обеспечением для сбора, анализа, обработки и передачи информации; для вёрстки, монтажа и публикации готового медиапродукта на различных медиаплатформах, включая текстовые носители, аудио, видео и мультимедиа.
Результаты освоения дисциплины

Результаты освоения дисциплины

  • ТВ_Пишет тексты для информационных выпусков в видеоформате
  • ТВ_Умеет искать информацию с видео для выпуска программы
  • ТВ_Работает в коллективе с разделением обязанностей
  • ТВ_Создает оперативную графическую информацию к телевизионному выпуску информационной программы
  • ТВ_Соблюдает принципы верстки телевизионного выпуска информационной программы
  • ТВ_Работает с видеосервером и программой монтажа
  • ТВ_Занимает один из постов в АСБ
  • ТВ_Создает информационные сюжеты и выпуски на видеоплатформе
  • ТВ_Анализирует собственные ошибки и достижения
  • ТВ_Создает расшифровки и эфирные папки
  • WEB_Регистрирует аккаунт на web-хостинге beget.com. Создаёт сайт на платформе WordPress, настраивает тему оформления, загружает плагины. Загружает первичный контент с партнерского сайта через RSS-импорт. Размечает витрину анонсов на главной странице.
  • WEB_Умеет готовить статьи с соблюдением дедлайнов и размещать их на сайте бригады, соблюдая индустриальные требования по смыслу, языку и оформлению.
  • WEB_Умеет настраивать дизайн сайта на WordPress как с использованием панели редактора, так и c помощью таблицы стилей Custom CSS.
  • WEB_Умеет редактировать авторские материалы и выполнять другие функции шеф-редактора бригадного сайта.
  • Понимает основы организации работы немузыкального радио - редакция, служба новостей, рубрики.
  • Умеет создавать радиопрограмму и представлять её в форме подкаста.
  • Обладает навыками работы над радиопроектом.
  • Обладает навыками коллективной работы в радиопроекте.
  • Знает основные принципы формирования печатного издания.
  • Представляет и умеет формировать концепцию издания.
  • Представляет функции редакции печатного издания и распределение обязанностей.
  • Представляет критерии отбора материалов для номера и умеет их применять.
  • Представляет критерии возврата материала на доработку.
  • Умеет создавать заголовки, подбирать и обрабатывать иллюстрации для печатного издания.
  • Умеет верстать газетный номер.
  • Знает основные задачи и функции редакции газеты
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • ТВ_Видеопроизводство прямоэфирных информационных программ. Теоретическая часть. Общие вводные.
    Принципы создания коллективного видеопродукта, технология взаимодействия. Основные специальности в видеоредакции, их характеристика. Концепция программы. Хронометраж. Основные элементы формата для реализации концепции. Создание творческих бригад. «Одежда» программы, приемы ее использования. Требования к текстам «на слух», особенности видеотекстов, связь текстовой и видеоинформации, эмоциональные выразительные средства видеоинформации, подача видеоинформации, журналистский ход, «свой» сюжет и пр. Целевая аудитория. Основы деловой переписки и аккредитация. Просмотр пилота программы и одного из готовых выпусков. Методы поиска видеоинформации, информационные видеоресурсы, обращение к первоисточникам, социальным сетям. Соблюдение авторских прав. Продюсирование, перспективный план как основа контента, план съемок на неделю.
  • ТВ_Титры и верстка прямоэфирных информационных программ. Теория
    Правила создания графической информации. Титры: синхронируемого, автора, гео-титр, титр-тема. Принципы верстки информационной программы, драматургические приемы.
  • ТВ_Технология производства прямоэфирных программ. Теория и практика.
    Эфирная папка. Расшифровка. Ссылки на заимствованные источники видеоинформции, технология ссылки в видеопроизводстве. Собственные съемки. Программное обеспечение. Технология работы с эфирным сервером. Работа с ресурсом для хранения перспективных и текущих данных (технологический проект программы). Практика в АСБ (поведение в кадре, озвучивание материала, суфлер, титры, плейлист, звук).
  • ТВ_Практика: предэфирная подготовка выпусков и выход программы в режиме «стрим» (эфир) или «live-to-tape» (4 выпуска).
    Финализация подготовленных при самостоятельной работе материалов выпуска, предэфирная подготовка. Эфир выпуска из АСБ Медиацентра НИУ ВШЭ в режиме «стрим» или «live-to-tape» и его запись. Отсмотр выпуска. Анализ ошибок и достижений. Оценка за выпуск. Выбор студентами событий для следующего выпуска. Доработка технологических процессов. Советы от преподавателя. Размещение на Youtube-канале программы.
  • WEB_Установочное задание по проекту редакции интернет-СМИ
    Деление учебной группы на бригады, объяснение сути работы и критериев её оценки. Инструкция по первому заданию: зарегистрировать хостинг и создать свой сайт на платформе WordPress. Это задание индивидуально для каждого члена бригады.
  • WEB_Контентное наполнение бригадных сайтов. Выполнение функций автора.
    Каждый студент в составе бригады создаёт 5 авторских материалов и оформляет их в соответствии с требованиями.
  • WEB_Выполнение индивидуальных технологических работ по бригадному сайту (задание №2).
    Дополнительная настройка дизайна и структуры бригадных сайтов с помощью панели редактора и с использованием Custom CSS.
  • WEB_Выполнение функций шеф-редактора. Редактирование материалов бригадного сайта.
    Каждый студент в течение недели выполняет роль дежурного шеф-редактора, редактируя и публикуя 5 авторских материалов.
  • Радио. Основы организации работы немузыкального радио - редакция, служба новостей, рубрики.
    Прослушивание и разбор 1-2 удачных выпусков студенческого радио прошлых лет. Разделение учебной группы на 4 учебные редакции, Задание на оценку на прослушивание реальных радиостанций и подготовку по его результатам коллективных презентаций. Задание на подготовку творческой концепции и сценарного плана первой радиопрограммы.
  • Радио. Представление и разбор коллективных презентаций реальных радиостанций (задание на оценку).
    Утверждение концепций учебных радиопроектов. Задание на подготовку выпуска радиопрограммы в виде аудиоподкаста.
  • Радио. Представление и разбор радиопроектов. Корректировка концепции и рубрик, задание на следующий семинар.
  • Радио. Подведение итогов по каждому радиопроекту, выставление оценок.
  • Газета. Объяснение задач, знакомство с образцами учебных газеты предыдущих лет.
  • Газета. Представление, анализ и утверждение концепции издания.
  • Газета. Создание редакции. Выборы редактора газеты и редакторов отделов. Распределение обязанностей.
  • Газета. Рассмотрение и оценка первых поступивших материалов. Возврат на доработку.
  • Газета. Прием и оценка заявок на материалы. Отбор тем для номера.
  • Газета. Прием новых материалов, чтение и анализ доработанных. Работа над заголовками. Рассмотрение и утверждение иллюстраций.
  • Газета. Верстка номера, выпуск газеты в свет. Выставление оценок.
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий ТВ_Задание 1_Выпуск-1
    Задания 1-4 финализируются на базе Медиацентра НИУ ВШЭ из АСБ с набором функций для стрим-вещания при помощи штатных сотрудников МЦ
  • неблокирующий ТВ_Задание 2_Выпуск-2
    Задания 1-4 финализируются на базе Медиацентра НИУ ВШЭ из АСБ с набором функций для стрим-вещания при помощи штатных сотрудников МЦ
  • неблокирующий ТВ_Задание 3_Выпуск-3
    Задания 1-4 финализируются на базе Медиацентра НИУ ВШЭ из АСБ с набором функций для стрим-вещания при помощи штатных сотрудников МЦ
  • неблокирующий ТВ_Задание 4_Выпуск-4
    Задания 1-4 финализируются на базе Медиацентра НИУ ВШЭ из АСБ с набором функций для стрим-вещания при помощи штатных сотрудников МЦ
  • неблокирующий ТВ_Задание 5_Эссе
  • неблокирующий ТВ_Посещаемость семинарских занятий
  • неблокирующий Раздел "Редакция web-портала". Посещаемость и активность
  • неблокирующий Проверка содержания и оформления материалов, опубликованных на бригадном сайте. Авторство.
  • неблокирующий Проверка технического задания по сайту бригады (№2)
  • неблокирующий Проверка редактуры материалов на бригадном сайте.
  • неблокирующий Проверка технического задания №1: зарегистрировать хостинг и создать сайт на WordPress.
    За выполненное задание студент получает 0,5 балла к итоговой оценке за проект.
  • неблокирующий Оценка за коллективную презентацию реальной радиостанции
  • неблокирующий Оценка за выпуск радиопрограммы в составе бригады
  • неблокирующий Посещаемость на семинарах по печатному изданию
  • неблокирующий Активность на семинарах по печатному изданию
  • неблокирующий Оценка за опубликованный материал в печатном издании
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • Промежуточная аттестация (4 модуль)
    0.025 * Активность на семинарах по печатному изданию + 0.2 * Оценка за выпуск радиопрограммы в составе бригады + 0.05 * Оценка за коллективную презентацию реальной радиостанции + 0.2 * Оценка за опубликованный материал в печатном издании + 0.025 * Посещаемость на семинарах по печатному изданию + 0.063 * Проверка редактуры материалов на бригадном сайте. + 0.125 * Проверка содержания и оформления материалов, опубликованных на бригадном сайте. Авторство. + 0.017 * Проверка технического задания по сайту бригады (№2) + 0.032 * Проверка технического задания №1: зарегистрировать хостинг и создать сайт на WordPress. + 0.013 * Раздел "Редакция web-портала". Посещаемость и активность + 0.03 * ТВ_Задание 1_Выпуск-1 + 0.03 * ТВ_Задание 2_Выпуск-2 + 0.03 * ТВ_Задание 3_Выпуск-3 + 0.03 * ТВ_Задание 4_Выпуск-4 + 0.05 * ТВ_Задание 5_Эссе + 0.08 * ТВ_Посещаемость семинарских занятий
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Монтаж : учеб. пособие для вузов, Утилова Н. И., 2004
  • Пиши, сокращай : как создавать сильный текст, Ильяхов, М., Сарычева, Л., 2017
  • Радиожурналистика : Учебник для вузов, Барабаш Н. С., Болотова Л. Д., 2002

Рекомендуемая дополнительная литература

  • - Алексеева А.О., Вартанова Е.Л., Круглова Л.А. — Интернет-СМИ: Теория и практика: учеб. пособие для студентов вузов - Издательство "Аспект Пресс" - 2013 - ISBN: 978-5-7567-0542-3 - Текст электронный // ЭБС Лань - URL: https://e.lanbook.com/book/68827
  • - Былинский К.И., Розенталь Д.Э. — Литературное редактирование: учеб.пособие - Издательство "ФЛИНТА" - 2017 - ISBN: 978-5-9765-0987-0 - Текст электронный // ЭБС Лань - URL: https://e.lanbook.com/book/99998
  • - Сергеев А.Н. — Создание сайтов на основе WordPress - Издательство "Лань" - 2015 - ISBN: 978-5-8114-1928-9 - Текст электронный // ЭБС Лань - URL: https://e.lanbook.com/book/68457
  • - Сотникова О.П. — Интернет-издание от А до Я: Руководство для веб-редактора: учебное пособие для студентов вузов - Издательство "Аспект Пресс" - 2014 - ISBN: 978–5–7567–0723–6 - Текст электронный // ЭБС Лань - URL: https://e.lanbook.com/book/68843
  • - Уланова М.А. — Интернет-журналистика: Практическое руководство - Издательство "Аспект Пресс" - 2017 - ISBN: 978-5-7567-0878-3 - Текст электронный // ЭБС Лань - URL: https://e.lanbook.com/book/97231
  • Журналистика и редактирование : учебное пособие / Т.В. Гордиенко. — Москва : ИД «ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2020. — 176 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). - Текст : электронный. - URL: http://znanium.com/catalog/product/1048493
  • Интернет-технологии : учеб. пособие / С.Р. Гуриков. — М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 184 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). - Режим доступа:
  • Ключи к эфиру. Кн.1: Радиожурналист и политика, Рувинский А. И., Семенов Ю. А., 2007
  • Колесниченко А. В.-НАСТОЛЬНАЯ КНИГА ЖУРНАЛИСТА 2-е изд., пер. и доп-М.:Издательство Юрайт,2019-341-Профессиональная практика-978-5-534-06108-6: -Текст электронный // ЭБС Юрайт - https://biblio-online.ru/book/nastolnaya-kniga-zhurnalista-441610
  • Колесниченко А. В.-ОСНОВЫ ЖУРНАЛИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для вузов-М.:Издательство Юрайт,2019-341-Авторский учебник-978-5-534-05559-7: -Текст электронный // ЭБС Юрайт - https://biblio-online.ru/book/osnovy-zhurnalistskoy-deyatelnosti-441492
  • Колесниченко А. В.-ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЯ СМИ. ПОДГОТОВКА ТЕКСТОВ. Учебник и практикум для академического бакалавриата-М.:Издательство Юрайт,2019-292-Бакалавр и магистр. Академический курс-978-5-534-02290-2: -Текст электронный // ЭБС Юрайт - https://biblio-online.ru/book/tehnika-i-tehnologiya-smi-podgotovka-tekstov-433831
  • Сергеев Е. Ю.-ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА ПЕЧАТНЫХ И ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ИНФОРМАЦИИ. Учебное пособие для вузов-М.:Издательство Юрайт,2019-221-Университеты России-978-5-534-10033-4: -Текст электронный // ЭБС Юрайт - https://biblio-online.ru/book/tehnologiya-proizvodstva-pechatnyh-i-elektronnyh-sredstv-informacii-429152
  • Сергеев Е. Ю.-ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА ПЕЧАТНЫХ И ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ИНФОРМАЦИИ. Учебное пособие для СПО-М.:Издательство Юрайт,2019-221-Профессиональное образование-978-5-534-10856-9: -Текст электронный // ЭБС Юрайт - https://biblio-online.ru/book/tehnologiya-proizvodstva-pechatnyh-i-elektronnyh-sredstv-informacii-431687
  • Хлебников В.В. - Радио будущего - Издательство "Лань" - 2013 - ISBN: 978-5-507-15756-3 - Текст электронный // ЭБС Лань - URL: http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=16380