Научно-исследовательский семинар "Теория и методология демографических исследований"

Магистратура 2019/2020

Статус: Курс обязательный (Демография)

Направление: 39.04.01. Социология

Когда читается: 2-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Абылкаликов Салават Иргалиевич, Варшавская Елена Яковлевна, Винник Мария Викторовна, Денисенко Михаил Борисович, Жданов Дмитрий Александрович, Захаров Сергей Владимирович, Карачурина Лилия Борисовна, Кваша Екатерина Александровна, Мкртчян Никита Владимирович, Паин Эмиль Абрамович, Полян Павел Маркович, Сакевич Виктория Ивановна, Харькова Татьяна Леонидовна, Школьников Владимир Михайлович, Юмагузин Валерий Валерьевич

Прогр. обучения: Демография

Язык: русский

Кредиты: 8

Контактные часы: 112

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Научно-исследовательский семинар (НИС) «Теория и методология демографических исследований» — это «площадка» для научного общения студентов, сотрудников Института демографии, преподавателей кафедры демографии и других кафедр НИУ ВШЭ, приглашенных исследователей. Тесный контакт магистрантов и исследователей способствует формированию исследовательской культуры, взаимообучению, вариативности ранее сформированного научного профиля, формированию исследовательских коллективов, совместной реализации науч-но-исследовательских проектов. В этой связи цель НИС - развитие комплекса исследовательских умений и навыков магистрантов, в том числе выработка компетенций и навыков исследовательской работы полного цикла (от замысла до предоставления результатов — в процессе подготовки курсовой работы и магистерской диссертации).

Цель освоения дисциплины

осуществление плавного перехода от учебной деятельности к исследовательской работе
получение новых представлений об объектах профессиональной деятельности
знакомство со смежными научно-исследовательскими «полями»
углубление представлений о процессе научного исследования: самостоятельном поиске и обзоре актуальной литературы, обосновании цели, задач, методов, тестируемых гипотез, объекта исследований, круге используемой информации и методах ее верификации
совершенствование навыков представления текущих и конечных результатов деятельности, выполнения презентаций
расширение навыков аналитической работы в «малых группах», участия в обсуждениях
выработка навыков ведения научной дискуссии, конструктивной критики результатов собственного и чужого исследования, модерирования обсуждений
получение практических навыков проведения научного исследования
овладение навыками написания квалификационных работ разного уровня (кур-совой работы и магистерской диссертации), включая проектирование их структуры, стилистику изложения, способы представления статистической информации и результатов исследования

Планируемые результаты обучения

знать основные теоретико-методологические направления и авторов ключевых работ по исследованиям в своей области демографического знания
знать основные методы сбора и анализа демографической информации и возможности их сочетаний в исследованиях
основные правила подготовки академического текста, требования, которые предъявляются к его структуре, содержанию и оформлению
уметь корректно определять проблему исследования и формулировать исследовательские вопросы
уметь формулировать цель и задачи, отвечающие и последовательно раскрывающие тему исследования
уметь систематизировать источники по теме исследования, составлять список литературы, в том числе с использованием автоматизирующих функций специального программного обеспечения
формулировать гипотезы на основе изученных источников
разрабатывать методы исследования, позволяющие решать выдвинутые цели и тестировать гипотезы
готовить рецензии на научные тексты (статьи, доклады на конференции, проекты курсовых работ)
уметь готовить аргументированную критику тезисов, аргументов и способов доказательств ложных утверждений по демографической тематике
готовить научные доклады по теме собственного исследования
подготовить магистерскую диссертацию и представить её к предзащите, защите
владеть навыками разработки программы исследования
владеть навыками анализа количественных и качественных данных
владеть навыками интерпретации полученных эмпирических результатов
владеть навыками эффективного поиска научных источников в интернете, библиографических базах данных, базах данных научного цитирования
владеть навыками подготовки академических текстов
владеть навыками коммуникации в научном сообществе

Содержание учебной дисциплины

Семинары-обсуждения и тренинги
Раздел 1. Организация и задачи НИС второго года обучения Раздел 2. Мастер-класс Выступления приглашенных лекторов: доклады сторонних российских и зарубежных исследователей о методике и результатах демографических исследований. Раздел 3. Семинары-обсуждения и тренинг: Депортации в СССР как синтез репрессии и миграций. Виды депортаций. Депортации как инструмент политики государства. Контингенты депортируемых. География депортаций. Раздел 4. Семинары-обсуждения и тренинг: Методы исследования феномена российской смертности Обзор методов и технических приемов, с помощью которых на протяжении последних 20 лет удалось установить важнейшие составляющие и факторы феномена российской смертности. Тренинг: разбор практических примеров применения некоторых полезных методов. Раздел 5. Семинары-обсуждения и тренинг: Новые стандарты качества демографических данных в базах данных (HMD и HFD). Гармонизированные базы демографических данных являются удобным инструментом анализа. Особенности сбора статистических сведений, оценка их качества и корректировка (в случае необходимости) для обеспечения надежности использования данного источника сведений. Методы и подходы к ведению наиболее часто используемых в демографии баз данных. Раздел 6. Семинары-обсуждения и тренинг: Неравенство в смертности и здоровье Неравенство в сфере здоровья: межстрановое, между различными социально-экономическими группами населения. Зависимость неравенства в здоровье от уровня национального дохода, уровня благосостояния домашнего хозяйства. Факторы, влияющие на неравенство в здоровье. Распространенность типов рискованного для здоровья поведения. Различия в показателях здоровья и степени социальной несправедливости в распределении ресурсов здоровья. Раздел 7. Семинары-обсуждения и тренинг: демография и рынок труда Основные тенденции развития рынков труда в мире. Влияние демографических процессов на рынок труда. Российский рынок труда: основные характеристики и особенности. Тренинг: Основные источники данных о рынках труда. Базы данных МОТ, ОЭСР, Росстата и др. организаций. Разделы 8, 11. Этнокультурные аспекты демографических процессов. Спецблок. Знакомство с основными понятиями, классификациями и концепциями, характеризующими сущность и закономерностями этнокультурных особенностей демографических процессов: механизмы культурной преемственности (трансляция традиций и другие этнокультурные процессы) и их влияние на демографическое поведение; механизмы культурного обособления (ксенофобии и другие формы обособления) и влияние на демографические процессы. Взаимосвязь этнокультурных и демографических процессов на примере миграционных проблем. Постановка задач. Выступления магистрантов с презентациями докладов по собственным проведенным исследованиям. Раздел 9. Семинары-обсуждения и тренинг: Демографические аспекты пенсионной реформы Влияние параметров демографического развития на будущее российской страховой пенсион-ной системы. Опыт развитых европейских стран в решении «пенсионных вопросов». Раздел 10. Мастер-класс Выступления приглашенных лекторов: доклады сторонних российских и зарубежных исследователей о методике и результатах демографических исследований. В рамках ноябрьской конференции Института Демографии «Демографические тенденции в России: наследие Советско-го времени или новый поворот?» Раздел 11. Презентации и обсуждение проектов магистерских диссертаций.
Экспертно-аналитическая деятельность
Раздел 1. Деловая игра: Написание текстов-опровержений. Тексты-опровержения: принципы, виды опровержений, объем опровержений. Работа в группах по написанию и презентации текстов-опровержений на статьи на демографическую тема-тику. Раздел 2. Участие в работе Апрельской международной научной конференции по проблемам развития экономики и общества НИУ ВШЭ. Участие в формате слушателя предполагает посещение специальных демографических секций (сессий) и написание рецензий на два доклада. Раздел 3. Мастер-класс Выступления приглашенных лекторов: доклады сторонних российских и зарубежных исследователей о методике и результатах демографических исследований. Раздел 4. Отработка навыков презентации, приемов работы в публичной сфере, взаимодействия с различными аудиториями. Регламент проведения защиты магистерской диссертации. Подготовка графической презентации работы. Представление результатов расчетов и моделей. Зрительное и устное восприятие. Требования к содержанию устного выступления. Краткое представление полученных результатов. Подготовка текста выступления. Ответы на вопросы. Раздел 5. Предзащита магистерских диссертаций. Презентация магистерской диссертации с последующим обсуждением и ответами на вопросы. Отработка навыков итогового выступления по теме магистерской диссертации.

Элементы контроля

Домашнее задание-Рецензии
Рецензии на любые два блока (тематики) лекций и семинаров-обсуждений
Доклад по спецблоку
Доклад/текст по блоку «Этнокультурные аспекты демографических процессов». На выполнение работы дается примерно 2 месяца.
Доклад-презентация проекта
Презентация проекта магистерской диссертации
Домашнее задание-Рецензия
Рецензия на проект магистерской диссертации другого студента-участника семинара
Аудиторное контрольное задание
Участие в работе малых групп по написанию и обсуждению текстов-опровержений и презентация текста-опровержения
Эссе-Рецензии
Рецензии на выступления участников XXI Апрельской международной конференции
Доклад-Предзащита
Предзащита магистерской диссертации: выступление с презентацией.
Домашнее задание-Научный руководитель
Оценка научного руководителя за первый вариант МД
Активность-1
Активность в работе НИС и посещаемость
Активность-2
Активность в работе НИС и посещаемость

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.2 * Активность-1 + 0.2 * Доклад по спецблоку + 0.25 * Доклад-презентация проекта + 0.2 * Домашнее задание-Рецензии + 0.15 * Домашнее задание-Рецензия
Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.15 * Активность-2 + 0.2 * Аудиторное контрольное задание + 0.3 * Доклад-Предзащита + 0.15 * Домашнее задание-Научный руководитель + 0.2 * Эссе-Рецензии

Программа дисциплины