Испанский язык

Бакалавриат 2019/2020

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (История)

Направление: 46.03.01. История

Кто читает: Кафедра иностранных языков

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 4-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Аркина Елизавета Олеговна

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 104

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Данный курс представляет собой дисциплину, которая позволяет студентам продолжать совершенствовать дальше свои лингвистические,коммуникативные, социокультурные, когнитивные и другие разновидности навыков в испанском языке на практике. Также курс дает представление о культурной составляющей страны изучаемого языка, экскурс в важные исторические события, которые непосредственно повлияли на развитие языка и социума.

Цель освоения дисциплины

Цель курса "Испанский язык" – развитие общекультурной компетенции, формирование и развитие межкультурной иноязычной профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции. Иноязычная профессионально-коммуникативная компетенция представляет собой готовность и способность осуществлять иноязычное общение в условиях межкультурной профессиональной коммуникации на уровне не ниже В1 по Общеевропейской шкале уровней владения иностранным языком MCER

Планируемые результаты обучения

знать норму речи изучаемого языка
знать языковые и культурные особенности изучаемого языка
знать влияние стереотипов на осуществление межкультурного диалога в общей и профессиональной сферах общения
знать языковую политику изучаемого языка
уметь грамотно строить коммуникацию, исходя из целей и ситуации общения
уметь осуществлять межкультурный диалог в общей и профессиональной сферах общения
уметь применять профессиональные знания и умения на практике
уметь работать с информацией: находить, оценивать и использовать информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач (в том числе на основе системного подхода)
уметь работать в команде и проявлять командное мышление
уметь понимать содержание сложных текстов на абстрактные и конкретные темы, в том числе узкоспециальные тексты
уметь выступать с сообщениями и докладами; принимать участие в научных дискуссиях, представлять результаты и материалы собственных исследований
уметь гибко адаптироваться к различным профессиональным ситуациям, проявлять творческий подход, инициативу и настойчивость в достижении целей профессиональной деятельности
владеть быстрой разговорной речью, чтобы постоянно общаться с носителями языка без особых затруднений для любой из сторон
владеть навыками обработки русскоязычных и иноязычных тексов с учетом поставленных задач для практического использования
владеть обработкой русскоязычных и иноязычных текстов в производственно-практических целях
владеть навыками обработки русскоязычных и иноязычных текстов с учетом поставленных задач для практического использования

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Повторение.
Повторение тем: знакомство, описание внешности, характер человека, моя семья, мой дом, мой день. Профессии. Страны и национальности. Черты характера. Описание внешности. Моя семья. Мой дом. Виды жилья и аренда помещения. Повседневные занятия. Предлоги. Местоимения. Числительные. Глаголы ser, estar, hay. Presente de indicativo. Verbos irregulares de Presente. Возвратные глаголы. Время. Ordinales.
Тема 2. Роль испанского языка.
Языки Испании: castellano, gallego, vasco, catalán. Языковая политика Испании. Употребление местоимений прямого и косвенного дополнения. Герундий. Pretérito Perfecto.
Тема 3. Времена года и климат, географическое положение Испании и испаноговорящих стран.
Времена года, климат, прогноз погоды, основные географические понятия. Прошедшие времена Pretérito Indefinido/Pretérito Imperfecto. Степени сравнения прилагательных.
Тема 4. Город, городской транспорт.
Типы городов. Транспортная система. Жизнь в городе и деревне. Проблемы городов. Сравнительная характеристика Pretérito Indefinido/Pretérito Imperfecto. Pretérito Pluscuamperfecto.
Тема 5. Досуг, путешествия, развлечения, традиционные праздники.
Времяпрепровождение. Увлечения. Путешествия. Праздники и традиции. Будущее время Futuro Simple. Oraciones condicionales del tipo 1. Potencial Simple.
Тема 6. Покупки, гастрономия, кухня народов мира.
По магазинам. Покупки. В ресторане. Рецепты. Особенности традиционной кухни. Concordancia de los tiempos. Voz pasiva. Imperativo afirmativo. Imperativo negativo. Oraciones condicionales.
Тема 7. Спорт, здоровый образ жизни, медицина.
Спорт. Система социального обеспечения. Здравоохранение. Presente de Subjuntivo. Oraciones independientes. Oraciones subordinadas de complemento.
Тема 8. Образование, устройство на работу, проблемы молодежи.
Системы образования. Устройство на работу. Резюме. Проблемы молодежи в России и испаноговорящем мире.Oraciones de sujeto, de atributo, relativas, de tiempo. Imperfecto de subjuntivo.
Тема 9. Глобальные проблемы: экология, бедность, терроризм и пр.
Защита окружающей среды. Проблемы нищеты и терроризма. Деятельность международных институтов. Oraciones subordinadas de fin. Oraciones temporales. Oraciones subordinadas de causa. Oraciones. subordinadas de consecuencia. Pretérito perfecto de subjuntivo. Concordancia de los tiempos
Тема 10. История и культура испаноговорящих стран.
Музыка, кино, театр, история Испании и Латинской Америки. Художественная литература. Modo Subjuntivo. Oraciones subordinadas de comparación. Oraciones subordinadas de cuasa y consecuencia. Concordancia. Construcciones conjuntas y absolutas con infinitivo. Условные предложения.

Элементы контроля

Письменный контроль
письменные задания на знание лексического и грамматического материала
Устный контроль
устные задания - составить диалог, рассказть монолог
Семестровая работа
ряд заданий на знание лексического и грамматического материала
Экзамен
рад заданий на знание лексического и грамматического материала

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (3 модуль)
0.2 * Письменный контроль + 0.2 * Семестровая работа + 0.2 * Устный контроль + 0.4 * Экзамен

Программа дисциплины