Прикладные аспекты лингвистики: язык, общество, медиа

Бакалавриат 2019/2020

Статус: Курс по выбору (Журналистика)

Направление: 42.03.02. Журналистика

Кто читает: Школа лингвистики

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 4-й курс, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Ронько Роман Витальевич

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 38

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс знакомит студентов с основными сведениями о важнейших аспектах социолингвистики и лингвистической антропологии, систематизирует знания о достижениях социолингвистики и лингвистической антропологии в теоретическом и прикладном аспекте, тренирует умения и формирует навыки междисциплинарного анализа языка и культуры в контексте профессиональной деятельности журналиста, готовит к выполнению профессиональных обязанностей в сфере журналистики.

Цель освоения дисциплины

знать важнейшие аспекты социолингвистики и лингвистической антропологии
знать основные точки схождения научного осмысления языка и журналистики
уметь критически анализировать исследования, нормативные документы и тексты медиа
уметь применять научный подход к языку в профессиональной деятельности журналиста
владеть навыками теоретического анализа основных проблем социолингвистики
владеть навыками аналитического чтения и критического анализа дискурса
владеть основными теоретическими и прикладными методами социолингвистики

Планируемые результаты обучения

знает базовые понятия дисциплины
знает понятия литературной нормы и нормотворчества, соотношение нормы, функциональных стилей и социально обусловленных форм существования языка
имеет представление о возрастных и поколенческих, а также о гендерных различиях в языке
знает об этноязыковой специфике современной России
имеет представление о языковой политике в России и мире
понимает связь языка и национального характера, различия в обработке информации в разных этноязыковых группах
критически анализирует дискурс
использует языковые средства для достижения дискурсивных целей
знает классификацию заимствований
знает особенности речевого общения в русскоязычном интернете

Содержание учебной дисциплины

Основы социолингвистики
Представление о социальной вариативности языка и о допустимости (нестигматизации) языковых вариантов. Социально обусловленные формы существования языка: диалекты, социолекты, жаргоны / арго и др.
Понятие литературной нормы
Понятие литературной нормы и нормотворчества, соотношение нормы, функциональных стилей и социально обусловленных форм существования языка. Использование внутриязыковых различий в медиа.
Социальная вариативность языка
Случай гендерных различий: соотношение биологического и социального; мужская / женская речь и мужской / женский стиль речи. Роль стереотипов в гендерных различиях. Возрастные и поколенческие различия в языке.
Язык, этничность, нация
Общие представления об идентичности и (само)идентификации, языковые идентичности, язык как маркер идентичности. Этноязыковая специфика современной России. Медиа как маркер и агент идентичности.
Понятие языковой политики
Проявления языковой политики на макро- и микроуровне. Участие медиа в языковой политике.
Соотношение языка и культуры
Соотношение языка и культуры: понятие языковой картины мира, гипотеза лингвистической относительности. Связь языка и национального характера, различия в обработке информации в разных этноязыковых группах. Использование этноязыковых различий в деятельности медиа.
Основы discourse studies
Принципы и теории критического анализа дискурса. Стратегии вежливости, постулаты Грайса и др. Использование положений теории дискурса в практической деятельности журналиста.
Языковая манипуляция
Использование языковых средств для достижения дискурсивных целей. Языковые средства воздействия (на уровне фонетики, лексики, синтаксиса и др.).
Языковые контакты
Заимствования, переключение кодов, отношение к языку. Использование языковых контактов и их продуктов в прикладной деятельности.
Функционирование языка в интернете
Особенности речевого общения в русскоязычном интернете.

Элементы контроля

самостоятельная работа 1
работа на семинарах
прикладной проект
Проект можно пересдать, защитив тему проекта через неделю после основного контрольного срока
самостоятельная работа 2

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.6 * прикладной проект + 0.2 * работа на семинарах + 0.1 * самостоятельная работа 1 + 0.1 * самостоятельная работа 2

Программа дисциплины