Безопасность жизнедеятельности

Бакалавриат 2019/2020

Статус: Курс обязательный

Направление: 38.03.02. Менеджмент

Кто читает: Центр развития компетенций в области финансов и учета Института открытых программ дополнительного образования Высшей школы бизнеса

Где читается: Центр развития компетенций в области финансов и учета Института открытых программ дополнительного образования Высшей школы бизнеса

Когда читается: 1-й курс, 1 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Язык: русский

Кредиты: 1

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Безопасность жизнедеятельности - вводный предмет, направленный на знакомство первокурсников с особенностями НИУ ВШЭ (учебными и внеучебными). В рамках данной дисциплины также делается акцент на правилах личной безопасности в мегаполисе. Обучение и оценивание по дисциплине проводится в электронной образовательной среде по цифровым материалам; курс сопровождается мастер-классами представителей университета, ответственных за тематические разделы программы дисциплины. Методическое сопровождение дисциплины осуществляется Дирекцией по развитию студенческого потенциала. Менеджер учебного процесса оказывает организационное и консультационное сопровождение прохождения дисциплины. Ведомости подписываются Директором дирекции по развитию студенческого потенциала или менеджером учебного офиса.

Цель освоения дисциплины

содействовать овладению студентами основных концепций и методов обеспечения безопасности жизнедеятельности человека
Цель освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»: формирование профессиональной культуры безопасности, под которой понимается овладение личностью общекультурными, общепрофессиональными и профессиональными компетенциями для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности и для успешного решения профессиональных задач, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета. В результате освоения дисциплины студент должен: знать: - основы безопасности жизнедеятельности; - основные понятия в сфере безопасности; - основы правового регулирования БЖД; уметь: - анализировать негативные явления, проявляющиеся в среде обитания человека; - находить пути решения сложных ситуаций, связанных с безопасностью жизнедеятельности; - определять место дисциплины в системе научных знаний и связь ее с другими науками; - обоснованно ссылаться на правовые нормы в ходе практической деятельности; - пользоваться учебной, научной литературой и законодательными и нормативными актами; владеть: - навыками обеспечения безопасности жизнедеятельности; - терминологией в сфере безопасности жизнедеятельности; - навыками работы с электронными библиотечными ресурсами НИУ ВШЭ и информационно-правовыми системами; - навыками работы с законодательными и нормативными актами; - навыками обеспечения безопасности жизнедеятельности. Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: - Основы безопасности жизнедеятельности (школьный курс), - Обществознание (школьный курс), - Информатика (школьный курс) Для освоения учебной дисциплины студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями: ∙ знание основ безопасности жизнедеятельности (школьная программа); ∙ способность грамотно и внятно излагать мысли в устной и письменной форме; ∙ владение основами компьютерной грамотности; ∙ навыки работы с электронными поисковыми системами; ∙ умение работы с проекционной аппаратурой, другими техническими средствами обучения.
сформировать у студентов целостное представление о современных механизмах воздействия на важнейшие сферы безопасности в общественной и образовательной жизни
способствовать получению практических навыков в аспектах обеспечения безопасности студентов в рамках жизнедеятельности в университете, в большом городе (Москва), а также навыков соблюдения личной безопасности в информационной и психологической сферах
способствовать приобретению студентами знаний, умений и навыков по обеспечению безопасности, необходимых для социальной и профессиональной деятельности

Планируемые результаты обучения

владеет понятийным аппаратом и базовой терминологией курса, сопоставляет различные концепции БЖД.
знает основы организации учебного процесса в НИУ ВШЭ, правила пользования библиотекой кампуса и ЭБР.
умеет анализировать негативные явления, проявляющиеся в среде обитания человека, знает способы защиты в условиях ЧС.
Называет особенности структуры НИУ ВШЭ
Называет ценности НИУ ВШЭ, в т.ч. зафиксированные в декларации ценностей
Знает особенности организации учебного процесса в НИУ ВШЭ
Называет и использует способы развития научных и внеучебных компетенций студента в НИУ ВШЭ
Называет и использует различные информационные ресурсы НИУ ВШЭ
Называет особенности организации социальной поддержки и материально-технической базы в НИУ ВШЭ
Называет основные правила безопасности жизнедеятельности в мегаполисе
Планирует жизнедеятельность в городе с учетом требований защиты труда и правил безопасности в транспорте и общественных пространствах

Содержание учебной дисциплины

Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
Цель и задачи курса. Место дисциплины среди других дисциплин. Основные понятия, термины и определения. Концепции БЖД. Безопасность и теория риска. Интегральные показатели уровня безопасности жизнедеятельности человека. Нормативно-правовое обеспечение безопасности человека в Российской Федерации.
Тема 1: Стуктура Вышки
- История основания Высшей школы экономики; - История девиза и символа университета; - Структура университета: к кому обращаться с вопросами? - Студенческая оценка преподавания, Мониторинг студенческой жизни. Самостоятельная работа: самостоятельное изучение дополнительных материалов на сайте НИУ ВШЭ.
Тема 2: Ценности университета
Декларация ценностей университета: - Стремление к истине; - Сотрудничество и заинтересованность друг в друге; - Честность и открытость; - Академическая свобода и политический нейтралитет; - Профессионализм, требовательность к себе и ответственность; - Активная общественная позиция; - Онлайн-курс «Академические ценности НИУ ВШЭ». Самостоятельная работа: самостоятельное изучение дополнительных материалов на сайте НИУ ВШЭ.
Человек и его среда обитания
Определение понятия «опасность». Причины опасных ситуаций, возникающих в городской среде. Правила поведения на дороге и в различных видах транспорта. Причины возникновения опасных ситуаций дома. Правила и меры безопасности дома. Порядок поведения при угрозе и осуществлении террористических актов. Массовые мероприятия как источник возникновения чрезвычайных ситуаций. Способы коллективной и индивидуальной защиты в условиях чрезвычайных ситуаций социального характера. Чрезвычайные ситуации криминального характера (кражи, мошенничество, нападение на улице и др.) и способы защиты от них.
Основы «безопасной учебы» в НИУ ВШЭ
Организация учебного процесса в НИУ ВШЭ. Локальные нормативные документы, регулирующие учебный процесс. Справочник учебного процесса. Оценка результатов обучения. Изменение образовательной траектории. Академическая этика и антиплагиат. Правила пользования библиотекой. Электронные библиотечные ресурсы (ЭБР) НИУ ВШЭ.
Тема 3: Учебный процесс
- Особенности «безопасной» учебы; - Модели обучения в университете; - Документы образовательных программ; - Баллы и кредиты; - Академическое развитие в НИУ ВШЭ; - Практический модуль; - Межкампусные курсы; - Рейтинги; -Антиплагиат; - Механизмы обратной связи. Самостоятельная работа: самостоятельное изучение нормативных актов и дополнительных материалов на сайте НИУ ВШЭ.
Тема 4: Наука для студентов
- Возможности для академического развития студентов; - Лаборатории и Научно-учебные группы, виды и возможности для студентов; - Центр Академического развития студентов: проекты и форматы взаимодействия со студентами (НИРС, Республика ученых, Научные бои и пр.) - Ярмарка проектов. Самостоятельная работа: самостоятельное изучение дополнительных материалов на сайте НИУ ВШЭ.
Тема 5: Внеучебная жизнь
- Корпоративная культура и внеучебная жизнь; - Вливайся: Studlife; - Центр поддержки студенческих инициатив; - Развитие карьеры; - Адаптационная программа от Кураторов. Самостоятельная работа: самостоятельное изучение дополнительных материалов на сайте НИУ ВШЭ.
Тема 6: Информационные ресурсы
- Интернет и компьютерные классы в НИУ ВШЭ; - Информационные ресурсы библиотеки; - Корпоративные информационные системы. Самостоятельная работа: самостоятельное изучение дополнительных материалов на сайте НИУ ВШЭ.
Тема 7: Социальная сфера
- Стипендиальные и благотворительные программы; - Стипендиальная карта; - Военная кафедра; - Медицинская помощь обучающимся; - Материальная помощь обучающимся; - Путевки на время зимних и летних каникул; - Центр психологического консультирования. Самостоятельная работа: самостоятельное изучение дополнительных материалов на сайте НИУ ВШЭ.
Тема 8: Безопасность студента в мегаполисе
- Общие правила поведения при ЧС. - Противопожарная безопасность. - Безопасность в ЧС техногенного характера. - Антитеррористическая безопасность. - Безопасное перемещение в мегаполисе. - Навыки ведения здорового образа жизни: предложения мегаполиса. -Требования по охране труда: нормативная база и рекомендации. Самостоятельная работа: самостоятельное изучение дополнительных материалов на сайте НИУ ВШЭ.

Элементы контроля

Активность студентов на занятии
Письменная работа (тест)
Домашнее задание
Экзамен

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (1 модуль)
0.3 * Активность студентов на занятии + 0.7 * Письменная работа (тест)

Программа дисциплины