Социология

Бакалавриат 2019/2020

Статус: Курс обязательный (Дизайн)

Направление: 54.03.01. Дизайн

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 1-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: с онлайн-курсом

Преподаватели: Бызов Александр Александрович, Быков Андрей Вячеславович, Калинин Роман Геннадьевич, Климов Иван Александрович, Мерт Ахмет, Моисеев Станислав Павлович, Настина Екатерина Александровна

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 32

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Результаты освоения данного курса предполагают знакомство студентов с основными социологическими категориями и понятиями, теоретическими подходами к изучению человеческого общества, а также умение анализировать события и факты с позиций социологии. Студенты должны получить навыки работы с учебной и научной социологической литературой. Знакомство с курсом социологии предполагает не только трансляцию некоторых знаний и рекомендаций, но и развитие способности творческого использования полученных знаний в решении профессиональных задач, способности к рефлексии и к самосовершенствованию, в том числе, и в профессиональной сфере.

Цель освоения дисциплины

Цель курса – познакомить студентов с особенностями социологического осмысления общественных явлений и процессов, спецификой и методами проведения количественных и качественных социологических исследований, возможностями практического применения полученных знаний, а также сформировать у учащихся представления о предмете, методах и задачах социологии, ее основных категориях и месте среди других наук о человеке.

Планируемые результаты обучения

Знает основные социологические понятия, имеет представление об особенностях социологических теоретических подходов к изучению общественных явлений и поведения
Умеет применять базовые социологические теории для анализа общественных событий и процессов
Знает основные понятия современной макросоциологической теории, умеет применять их к анализу современных глобальных социальных трансформаций
Знает основные понятия современной микросоциологии, умеет применять их к анализу повседневных социальных взаимодействий
Знает основные понятия современной критической теории, умеет применять их к анализу современных социальных проблем
Владеет первичными навыками составления программы социологического исследования: умеет определить цель и задачи исследования, выбирать подходящий метод сбора данных и корректно его реализовать на практике.
Знает основные понятия современной социологии образования, умеет применять их к анализу трансформаций образовательных институтов.
Знает основные понятия современной социологии семьи и гендера. Владеет навыками анализа гендерного неравенства в современном обществе.
Владеет навыками работы в команде и умением доказывать свою позицию с помощью приведения аргументов и примеров из реальной жизни, а также умением применять теоретические концепции для анализа кейсов из реальной жизни.

Содержание учебной дисциплины

Социология как наука
Проблемное поле и предмет социологии. Критерии социологического знания. Научное и вненаучное знание о человеке и обществе. Функции социологии как науки: описание, объяснение, предсказание социальных процессов, социальная технология. Место со-циологии в системе научного знания. Специфика социально-гуманитарного знания. Объяснение и понимание. Основные понятия социологии. Действия, явления, процессы. Социологический факт. Социологическое воображение. Структура социологического знания. Роль социологии в современном обществе.
Классические социологические теории
Критерии отнесения теоретиков социологии к классикам и их влияние на современные социологические теории. Социологическая концепция Ф. Тенниса. Два типа общества и два типа воли. Принципы научной социологии, предложенные Ф. Теннисом. Исторический материализм и экономический детерминизм К. Маркса. Социальные последствия марксистской теории. Категория отчуждения. Социологическая теория Э. Дюркгейма. Теоретико-методологическая концепция «социологизма». Теория разделения общественного труда. Социологическое понимание религии. Интерпретативный подход М. Вебера. Идеальные типы и типология социального действия. Теория капитализма.
Макросоциология: большие теории большого общества
Макросоциология – изучение общества как единого целого. Общество как социальная система. Теории эволюции обществ. Традиционные и современные общества. Социальные институты и их функции. Структурный функционализм в социологии (Т. Пар-сонс, Р. Мертон). Социальные нормы и отклоняющееся поведение. Социальные статусы и социальные роли. Сравнительные исследования обществ. Теории глобального общества.
Критическая социология: почему в обществе все не так, и что с этим делать?
Социологическая и социально-философская критика современного общества. Социология и идеология. Неомарксизм и критическая теория франкфуртской школы (Г. Маркузе, Э. Фромм). Понятие отчуждения. Общество потребления и проблема свободы человека. Постмодернизм в социальной теории. Критика «тотальных» институтов (М. Фуко).
Методы сбора данных в социологии: как получить новое знание о социальном мире?
Основные принципы проведения эмпирических исследований в социологии. Типология методов сбора данных в социологии. Наблюдение как метод сбора данных в социо-логии. Анализ документов в социологии. Виды анализа документов. Контент-анализ. Дискурс-анализ. Методы визуальной социологии. Опросный метод в социологии. Формализованное и неформализованное интервью. Базовые правила составления анкеты. Методология онлайн-исследований в социологии. Особенности онлайн-исследований. Виды онлайн-исследований. Экспериментальный метод в социологии. Основные правила организации и проведения полевых экспериментов.
Семья и гендер: социальное в личном
Социология гендера. Различие понятий «пол» и «гендер». Социальная и культурная обусловленность гендера. Гендерное неравенство. Социология и феминизм. Семья как предмет социологического анализа. Роль семьи в процессе социализации. Семейные роли и отношения. Трансформации институтов семьи и брака в современном обществе.
Социология образования: какова роль школ и университетов в обществе?
Специфика социологии образования как исследовательского направления. Неравенство в образовании. Концепции университета. Образовательная политика и оценочные исследования в области образования.
Микросоциология: найти общество в малом
Микросоциология – изучение повседневного социального взаимодействия людей. Социальное взаимодействие в ситуации «лицом к лицу». Формирование личности через социальное взаимодействие (Дж. Г. Мид). Разделяемое знание о социальном мире как основа социального взаимодействия (А. Шюц). «Драматургическая социология» - социальное взаимодействие как театр (И. Гоффман). Социальный порядок на микро-уровне и его воспроизводство (Г. Гарфинкель).
Социология моды: дизайн и общество.
Мода как объект социологического анализа. Социальные функции моды. Мода и социальные движения. Модные циклы. Социология и дизайн. Коммуникативные коды и исследования целевой аудитории дизайнерских проектов.

Элементы контроля

Активность на семинарских занятиях
Пересдача неудовлетворительной оценки за активность на семинарских занятиях не допускается.
Защита исследовательского проекта

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.5 * Активность на семинарских занятиях + 0.5 * Защита исследовательского проекта

Программа дисциплины