• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Бакалавриат 2019/2020

Иностранный язык (арабский)

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»
Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»
Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»
Статус: Курс по выбору (Мировая экономика)
Направление: 38.03.01. Экономика
Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль
Формат изучения: Full time
Язык: русский
Кредиты: 8

Программа дисциплины

Аннотация

Данный курс предназначен для приобретения навыков и знаний по арабскому языку студентами. Иностранный язык (арабский) направлен на развитие иноязычной коммуникативной компетенции студентов: языковой, речевой, межкультурной и академической. Программа направлена на достижение соответствия уровня иноязычной подготовки студентов международным стандартам в обучении иностранным языкам.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Цель курса - обеспечить студентов теоретическими и практическими знаниями современного арабского литературного языка в рамках нормативной грамматики.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • воспроизводит пройденные грамматические категории и активный вокабуляр с их применением в иноязычной речевой деятельности.
  • применяет пройденные грамматические категории и активный вокабуляр в иноязычной речевой деятельности
  • синтезирует вторичные тексты различного характера
  • репрезентирует и воспроизводит фактическую информацию по радио и телевидению
  • репрезентирует и воспроизводит лекции на иностранном языке
  • осуществляет устный последовательный перевод с иностранного языка на русский и с русского языка на иностранный
  • письменно переводит документы, статьи и другие материалы по профессиональной тематике с иностранного языка на русский и с русского языка на иностранный
  • составляет рефераты, аннотации
  • заполняет анкеты, декларации
  • составляет факсы, телеграммы, резюме
  • пишет официальные и неофициальные бумаги
  • читает и репрезентирует тексты по специальности
  • Перерабатывает основное содержание устных монологических текстов, воспринятых из различных источников информации (в т. ч. из СМИ)
  • ведет неофициальную беседу с учётом особенностей национальной культуры собеседника
  • строит связанные высказывания репродуктивного и продуктивного характера
  • задает различные типы вопросов, соблюдая речевой этикет
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • 1к1м2т
    Общие сведения об арабской письменности. Арабское консонантное письмо. Виды почерка. Артикуляционная база арабского языка. Классификация согласных и гласных фонем. Средние звуки. Редкие классы звуков.
  • 1к1м3т
    Согласные: د [d], ذ [ḏ], ر [r], ز [z], و [ṷ], ا [’алӣф]. Вокализация. Гласные звуки: а, у, и (a, u, i). Слоги в арабском языке.
  • 1к1м4т
    Согласные: ب [b], ت [t], ك [k], م [m], ي [ḭ]. Ударение: краткость и долгота. Главное и второстепенное ударение (силовое и/или динамическое). Долгие гласные звуки: ā, ӯ, ӣ (ā, ū, ī). Аудирование.
  • 1к2м1т
    Согласные: ه [h], ل [l], ن [n], ء (хамза). Удвоение гласных (геминация). Танвинное окончание. Дифтонги. Лигатуры. Солнечные и лунные фонемы. Ассимиляция (регрессивная и прогрессивная).
  • 1к2м2т
    Согласные: ج [ğ], خ [ḫ], س [s], ع [ʻ]. Имя существительное. Род имён существительных. Простое нераспространённое именное предложение. Вопросительные предложения.
  • 1к2м3т
    Согласные: ح [ḥ], ص [ṣ], ط [ṭ], ق [q]. Определённость неопределённость имени. Личные местоимения в единственном числе. Сочини-тельный союз وَ .
  • 1к2м4т
    Согласные: ش [š], غ [ġ], ف [f]. Имя прилагательное. Имена прилагательные качественные. Причастия в значении имён прилагательных. Сверхдолгие слоги. Правописаниеء (хамзы) артикляال после гласного звука. Правила чтения. Распространённое именное предложение. Место подлежащего в сказуемого в распространённом именном предложении. Аудирование. Ситуативные упражнения.
  • 1к3м1т
    Согласные: ث [ṯ], ض [ḍ], ظ[ẓ]. Склонение имён существительных и прилагательных. Глагол. Спряжение правильного трёхсогласного глагола в прошедшем времени в единственном числе. Спряжение хамзованного глаголаأخذ с прямым дополнением. Именные предложения со сказуемым, выраженным именем с предлогом.
  • 1к3м2т
    Хамза срединная. Правописание хамзы в середине слова. Несогласуемые определения. Несогласуемые определения, выраженные именами существительными в Р.п. без пред-лога и с предлогом. Обстоятельства времени. Место сказуемого в глагольном предложении.
  • 1к3м3т
    Хамза соединительная (همزة الوصل) и хамза разделительная (همزة القطع). Хамза конечная. Правописание хамзы в конце слова. Место-имение (الضمير). Слитные местоимения при именах существительных. Имена прилагательные относительные. Правило чтения слов, имеющих два долгих звука.
  • 1к3м4т
    Предлоги (حروف الجرّ). Предлоги выражающие пространственные отношения. Предлоги, имеющие временны́е значения. Употребление предлогаلـِ для обозначения цели действия. Употребление предлогаلـِ для обозначения причинно-следственных отношений. Выражение принадлежности. Выражение объектных отношений. Предлог بـِ . Слитные местоимения при глаголах и предлогах. Причастия действительного и страдательного залогов от правильных трёхсогласных глаголов. Спряжениеقضى в прошедшем времени в ед. ч. Текст для чтения. Ситуативные упражнения. Аудирование. Речевая практика.
  • 1к4м1т
    Определённое состояние имён существительных. Имена прилагательные качественные, обозначающие цвета и физические качества. Двухпадежное склонение имён существительных и прилагательных. Глаголليس и его функции. Частица إنّ . Подлежащее и сказуемое именного предложения в определён-ном состоянии. Разделительные местоимения. Текст для чтения.
  • 1к4м2т
    Двойственное число имён существительных и прилагательных. Склонение имён существительных, прилагательных и указательных местоимений в двойственном числе. Личные местоимения в дв. ч. Имена существительные в дв. ч. при несогласуемых определениях и слитных местоимениях. Слитные местоимения в дв. ч. Имена существительные и прилагательные дв. ч. в именном предложении. Спряжение глаголаليس в дв. ч. Глагольное предложение с подлежащим, выраженным именем существительным в дв. ч. Текст для чтения.
  • 1к4м3т
    Целое множественное число имён существительных и прилагательных. Личные место-имения во мн. ч. Имена существительные мужского рода целого мн. ч. при несогласуемых определениях и слитных местоимениях. Слитные местоимения во мн. ч. Имена существительные и прилагательные мн. ч. в именном предложении. Спряжение глагола в прошедшем времени во мн. ч. Спряжение глаголаليس во мн. ч. Глагольное предложение с подлежащим, выраженным именем существительным во мн. ч. Текст «Учебный год». Диалог.
  • 1к4м4т
    Ломанное множественное число имён существительных. Образец двухпадежного склонения имён существительных ломаного мн. ч. в неопределённом и определённом состояниях. Множественное число имён прилагательных. Правило согласования определений с определяемыми словами, выраженными именами существительными ломаного мн. ч. Глагол كـان . Спряжение глаголаكـان в прошедшем времени. Функции глагола كـان . Спряжение глаголаقضى в прошедшем времени в двойственном и множественном числе. Текст «На аэродроме». Диалог. Ситуативные упражнения. Аудирование. Речевая практика.
  • 1к1м1т
    Краткие сведения об арабском языке. Определение понятия «Мусульманский мир». Место арабского языка в генеалогической классификации языков.
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий домашние задания (1 семестр)
  • неблокирующий модульная работа 1м
  • неблокирующий модульная работа 2м
  • неблокирующий модульная работа 3м
  • неблокирующий модульная работа 4м
  • неблокирующий письменная итоговая работа 2 мод
  • неблокирующий экзамен устный 2 мод
  • неблокирующий письменная итоговая работа 4 мод
  • неблокирующий экзамен устный 4 мод
    Экзамен проводится в письменной форме на последнем занятии семестра и в устной форме во время сессии. Экзамен проводится на платформе Skype (https://www.skype.com/). Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка Skype. Для участия в экзамене студент обязан: явиться на экзамен согласно точному расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру, пользоваться конспектами и подсказками. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи не более 5 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи от 5 минут и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи подразумевает использование другого варианта заданий.
  • неблокирующий домашние задания (2 семестр)
  • неблокирующий посещаемость (1 семестр)
  • неблокирующий посещаемость (2 семестр)
  • неблокирующий аудиторная работа (1 семестр)
  • неблокирующий аудиторная работа (2 семестр)
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • Промежуточная аттестация (2 модуль)
    0.12 * аудиторная работа (1 семестр) + 0.12 * домашние задания (1 семестр) + 0.15 * модульная работа 1м + 0.15 * модульная работа 2м + 0.2 * письменная итоговая работа 2 мод + 0.06 * посещаемость (1 семестр) + 0.2 * экзамен устный 2 мод
  • Промежуточная аттестация (4 модуль)
    0.2 * письменная итоговая работа 4 мод + 0.12 * аудиторная работа (2 семестр) + 0.12 * домашние задания (2 семестр) + 0.15 * модульная работа 3м + 0.15 * модульная работа 4м + 0.06 * посещаемость (2 семестр) + 0.2 * экзамен устный 4 мод
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • - Степанов Р.В., Кузьмин В.А. — Арабский язык: начальный курс: учеб. пособие - Издательство "ФЛИНТА" - 2019 - ISBN: 978-5-9765-3885-6 - Текст электронный // ЭБС Лань - URL: https://e.lanbook.com/book/119088
  • Учебник арабского языка + CD-ROM : для первого года обучения, Кузьмин С. А., 2009

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Арабский язык : теория и технология перевода: учеб. пособие, Финкельберг Н. Д., 2010
  • Арабский язык : учеб. пособие по теме "Экономика", Ибрагимов И. Д., Барышников Н. В., 2007
  • Ибрагимов, И.Д. Арабский язык. 150 диалогов : учебное пособие / И. Д. Ибрагимов. — Санкт-Петербург : КАРО, 2014. - 208 с. - ISBN 978-5-9925-0899-4. - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/catalog/product/1049506 - Текст : электронный. - URL: http://znanium.com/catalog/product/1049506
  • Яфиа, Ю.Д. Литературный арабский язык: Практический курс : учебное пособие / Ю. Д. Яфиа. — Санкт-Петербург : КАРО, 2006. - 192 с. - ISBN 5-89815-773-5. - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/catalog/product/1049516 - Текст : электронный. - URL: http://znanium.com/catalog/product/1049516