Эффективность интервенций в психологическом консультировании

Бакалавриат 2019/2020

Статус: Курс по выбору (Психология)

Направление: 37.03.01. Психология

Кто читает: Департамент психологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 4-й курс, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Кисельникова Наталья Владимировна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 26

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Настоящая дисциплина относится к циклу дисциплин по выбору. В рамках данного практикума будут рассмотрены современные технологии оценки эффективности психологических интервенций. Студенты получат навыки оценки эффективности консультативных интервенций и разработки специальных программ прикладных исследований, направленных на оценку этой эффективности, в рамках различных типов консультативного взаимодействия.Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: Общая психология. Основы психологического консультирования Основные подходы к психологическому консультированию Для освоения учебной дисциплины студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями: знать основы общей психологии; знать основы психологического консультирования; знать про основные подходы к психологическому консультированию; иметь навыки обращения с научной литературой, в том числе - электронными ресурсами НИУ ВШЭ; обладать навыками подготовки презентаций, устных докладов, домашних заданий. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: всех дисциплин специализации «Психологическое консультирование и исследование личности и семьи».

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Эффективность интервенций в психологическом консультировании» являются: ознакомление студентов с ключевыми методологическими направлениями и проблемами организации исследования эффективности интервенций в психологическом консультировании и освоение базовых знаний в данной области.

Планируемые результаты обучения

Знает базовые методологические подходы к организации исследования эффективности интервенций в психологическом консультировании.
Имеет представление о преимуществах и ограничениях различных подходов к организации исследования эффективности интервенций в психологическом консультировании.
Умеет анализировать проблемы организации таких исследований и планировать организацию собственных исследований.

Содержание учебной дисциплины

Методологические подходы к исследованию эффективности интервенций в психологическом консультировании
Понятие доказательной практики. Золотой стандарт исследований – рандомизированные контролируемые исследования (РКИ). Основные требования к организации РКИ. Ограничения и критика РКИ в психологическом консультировании. Натуралистические исследования эффективности интервенций в психологическом консультировании. Возможности и ограничения натуралистических исследований. Факторы эффективности психологического консультирования.
Исследования эффективности интервенций в разных школах психологического консультирования
Сравнительные исследования эффективности интервенций в ведущих школах психологического консультирования: психоанализ, когнитивно-бихевиоральная терапия, семейная терапия, ориентированная на решение терапия, нарративная практика, экспириентальный подход, гештальт-терапия, стратегическая терапия, телесно-ориентированная терапия, психодрама, арттерапия, экзистенциальная терапия. Проблемы сравнительных исследований и сопоставимости результатов.
Планирование рандомизированных контролируемых исследований эффективности интервенций в психологическом консультировании
Этапы реализации РКИ: постановка цели исследования, формулировка гипотез, формирование выборки, реализация консультативных интервенций, оценка их эффективности. Анализ факторов, затрудняющих получение достоверных результатов.
Методологические проблемы исследования эффективности интервенций в психологическом консультировании; проблемы применения результатов исследований с точки зрения индивидуальной практики и образования психологов-консультантов
Рассмотрение исследований эффективности интервенций с точки зрения психолога-консультанта, ученого-исследователя, клиента, политика и менеджера в области здравоохранения: анализ и сравнение целей и ценностей, дискурс-анализ. Влияние контекста на определение эффективности интервенций в психологическом консультировании.
Личность клиента и терапевтических отношений и их влияние на эффективность интервенций в психологическом консультировании
Исследование фактора личности клиента в контексте изучения эффективности интервенций в психологическом консультировании. Методологические проблемы в рамках количественной и качественной парадигмы исследований фактора влияния клиента на эффективность интервенций. Феноменология клиентского опыта в наиболее часто встречающихся контекстах оказания психологической помощи (медицина, частная практика, телефон доверия и др.). Инструменты.
Личность терапевта и его влияние на эффективность интервенций в психологическом консультировании
Исследование фактора личности клиента в контексте изучения эффективности интервенций в психологическом консультировании. Таксономии психотерапевтических интервенций. Качественный и количественный подход к исследованию эффективности психолога- консультанта. Отслеживание эффективности интервенций самим психологом-консультантом в частной практике психологического консультирования: с целью получения супервизии, развития и повышения квалификации, развития школы, контакта с научным сообществом и др. Инструментарий для анализа случая и работы с протоколом терапевтической сессии.

Элементы контроля

Домашнее задание
Аудиторная работа
Экзамен

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (3 модуль)
Орезультирующий = 0,4·Оэкзамен + 0,6·(0,6Отекущий+0,4Оауд.)

Программа дисциплины