Научно-исследовательский семинар "Юридический консалтинг"

Магистратура 2019/2020

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный

Направление: 38.04.02. Менеджмент

Кто читает: Высшая школа юриспруденции и администрирования

Где читается: Высшая школа юриспруденции и администрирования

Когда читается: 1-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Селивановский Антон Сергеевич

Прогр. обучения: Управление юридическим бизнесом и правовой службой компании

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 48

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Целями освоения дисциплины Научно-исследовательского семинара " Юридический консалтинг" являются формирование системных знаний, умений, навыков и компетенций, необходимых для осуществления эффективного управления юридической фирмой.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины Научно-исследовательского семинара " Юридический консалтинг" являются формирование системных знаний, умений, навыков и компетенций, необходимых для осуществления эффективного управления юридической фирмой. Дополнительная цель семинаров состоит в том, чтобы научить студентов коллективной работе в команде, оперированию большими объемами знаний в современном информационном пространстве, структурированию проблем, формулированию гипотез, выработке и обоснованию решений. Основные задачи научно-исследовательских семинаров:  обучение студентов навыкам самостоятельной исследовательской работы, а также презентации и защиты полученных результатов, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Научно-исследовательского семинара "Юридический консалтинг" для образовательной программы «Юридический менеджмент» направления подготовки 38.04.02 «Менеджмент» подготовки магистра  выработка у студентов навыков ведения информационно-аналитической и информационно-библиографической работы с привлечением современных технологий;  выработка умения использовать технологии поиска и анализа информации, сбора, обработки и анализа нормативных и эмпирических источников;  обучение организации мозговых штурмов и ситуационных анализов;  обсуждение проектов научно-исследовательских и аналитических работ студентов;  выработка у студентов навыков научной дискуссии (экспертного обсуждения) и презентации научно-исследовательских и информационно-аналитических результатов, в том числе и на английском языке;  представление итогов проделанной работы в виде отчетов, аналитических справок, экспертных заключений, рефератов и научных статей, оформленных в соответствии с современными требованиями.  изучение ведущих международных и национальных практик в управлении юридическим бизнесом и организации работы юридической функции компании;

Планируемые результаты обучения

В результате освоения дисциплины студент должен: - Знать Ключевые принципы управления юридической фирмой -Уметь Выстраивать эффективные управленческие процессы в юридической фирме - Иметь навыки (приобрести опыт) Переговоров с партнерами по бизнесу, наемными работниками, клиентами

Содержание учебной дисциплины

1. Виды консультационных фирм
Адвокаты. Строго юридические фирмы, смешанные, аудиторские и пр. Иностранные юридические фирмы Российские юридические фирмы Фирмы широкого профиля Фирмы без четкой специализации. Юридические бутики
2. Взаимодействие с юристами клиентов
Взаимодействие с юристами клиентов
3. Взаимодействие с другими консультантами
Взаимодействие с другими консультантами
4. Профессиональная тайна, конфиденциальность, изъятие документов и пр. (включая «панамское дело» и Appleby)
Профессиональная тайна, конфиденциальность, изъятие документов и пр. (включая «панамское дело» и Appleby)
5. Профессиональные стандарты (допуск к профессии, осуществление деятельности и пр.)
Профессиональные стандарты (допуск к профессии, осуществление деятельности и пр.)
6. Соглашения партнеров юридической фирмы/ адвокатов адвокатского образования
Соглашения партнеров юридической фирмы/ адвокатов адвокатского образования
7. Вознаграждение консультантов по договорам с клиентами
Вознаграждение консультантов по договорам с клиентами
8. Иерархия, карьера, зарплата
Иерархия, карьера, зарплата
9. Репутационные риски консультантов
Репутационные риски консультантов
10. Уголовные риски адвокатов и юридических фирм (в т.ч. дело Самета)
Уголовные риски адвокатов и юридических фирм (в т.ч. дело Самета)
11. Страхование профессиональной ответственности адвокатами и юридическими фирмами
Страхование профессиональной ответственности адвокатами и юридическими фирмами
12. Автоматизация, искусственный интеллект
Автоматизация, искусственный интеллект
13. Библиотека знаний
Библиотека знаний
14. Конфликт интересов в работе консультантов/ адвокатов
Конфликт интересов в работе консультантов/ адвокатов
15. Участие в профессиональных ассоциациях
Участие в профессиональных ассоциациях
16. Профессиональная этика консультантов/ адвокатов
Профессиональная этика консультантов/ адвокатов
17. Не-юристы в юридической фирме: нонсенс, страдание или новые возможности?
Не-юристы в юридической фирме: нонсенс, страдание или новые возможности?
18. Споры клиенты против адвокатов и споры клиенты против юридических фирм.
Споры клиенты против адвокатов и споры клиенты против юридических фирм.

Элементы контроля

Активность на семинарах
Экзамен
Экзамен проводится в устной форме (опрос по материалам курса). Экзамен проводится на платформе Skype (https://www.skype.com/). К экзамену необходимо подключиться согласно расписанию ответов, высланному преподавателем на корпоративные почты студентов накануне экзамена. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка Skype. Для участия в экзамене студент обязан: поставить на аватар свою фотографию, явиться на экзамен согласно точному расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру, пользоваться конспектами и подсказками. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее минуты. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение минута и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи подразумевает использование усложненных заданий.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.6 * Активность на семинарах + 0.4 * Экзамен

Программа дисциплины