Логика и теория аргументации

Бакалавриат 2019/2020

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (Журналистика)

Направление: 42.03.02. Журналистика

Кто читает: Школа философии

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 1-й курс, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Максудова-Елисеева Гала Валерьевна, Пащенко Тарас Валерьевич

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 44

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 42.03.02 «Журналистика» подготовки бакалавров, изучающих дисциплину «Логика и теория аргументации». Программа разработана в соответствии с: Образовательным стандартом НИУ по направлению 42.03.02 «Журналистика», уровень подготовки: бакалавр. Основной образовательной программой 42.03.02 «Журналистика», уровень подготовки: бакалавр. Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 42.03.02 «Журналистика», уровень подготовки: бакалавр, утвержденным в 2015г.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Логика и теория аргументации» являются ознакомление студентов (будущих специалистов в области журналистики) с формами и приемами рационального познания, создание у них общего представления о логических методах и подходах, используемых в области их профессиональной деятельности, формирование практических навыков рационального и эффективного мышления.

Планируемые результаты обучения

Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; способностью в письменной и устной речи правильно и убедительно оформить результаты мыслительной деятельности
способность ясно, логически верно и аргументировано строить письменную и устную речь и использовать ее в профессиональной деятельности; владение навыками публичной и научной речи
умение использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы

Содержание учебной дисциплины

ТЕОРИЯ АРГУМЕНТАЦИИ И ЯЗЫК
Рассуждения (аргументы) и их устройство: тезис и аргументы, посылки и заключение. Приемы сходные с рассуждением: приведение примера, сравнение, объяснение. Распознавание аргументов. Естественный язык: удобство и проблемы. Знак, виды знаков. Теория именования и парадоксы. Интесиональные и экстенсиональные контексты. Естественные и искусственные языки. Определение и приемы, сходные с ним. Для чего даются определения? (цели). Способы формулировки определений. Правила определения. Ошибки в рассуждениях. Частые (стандартные) ошибки. Виды ошибок.
ТЕОРИЯ АРГУМЕНТАЦИИ И ИНДУКТИВНАЯ ЛОГИКА
Понятие гипотезы. Научная гипотеза. Гипотетико-дедуктивный метод. Понятие о причинной зависимости. Умозаключения по аналогии. Аналогия свойств и аналогия отношений. Принципы научной аналогии. Логические основы опросов общественного мнения.
ТЕОРИЯ АРГУМЕНТАЦИИ И ДЕДУКТИВНАЯ ЛОГИКА
Логика как способ преодоления трудностей анализа естественного языка. Понятие логической формы. Логическое следование и логическая истинность. Логические законы. Логические теории. Основные способы построения рассуждения: дедукция и индукция. Силлогистика. Состав и виды простых атрибутивных высказываний. Язык и семантика силлогистики. Логические отношения между атрибутивными высказываниями. Непосредственные умозаключения. Простой категорический силлогизм Энтимемы и полисиллогизмы, их роль в аргументации. Классическая логика высказываний. Язык и семантика КЛВ. Основные законы КЛВ. Логические отношения между формулами КЛВ. Основные способы умозаключений КЛВ, их использование в дискуссиях.

Элементы контроля

Контрольная работа
Тест

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.7 * Контрольная работа + 0.3 * Тест

Программа дисциплины