Научно-исследовательский семинар

Бакалавриат 2019/2020

Статус: Курс обязательный (Политология)

Направление: 41.03.04. Политология

Кто читает: Департамент политической науки

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 3-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Медушевский Андрей Николаевич, Порецкова Анастасия Анатольевна, Черных Алла Ивановна

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 72

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Целью освоения дисциплины «Научно-исследовательский семинар» (3 курс) является формирование у студентов универсальных и профессиональных компетенций, необходимых для самореализации в следующих видах профессиональной деятельности: 1) научно-исследовательской и 2) академической.

Цель освоения дисциплины

Научно-исследовательский семинар на 3 курсе призван: • дать представление о содержании и основных формах исследовательской деятельности и основных методологических подходах, доступных в рамках политической науки и смежных дисциплинарных областях;
познакомить с алгоритмами планирования и реализации политологического исследования, а также оформления и представления его результатов (на более высоком уровне, когда требования, предъявляемые к работе, приближаются к академическим стандартам написания, защиты и публикации исследовательского проекта);
расширить исследовательский кругозор, предоставить междисциплинарную поддержку исследованиям, проводимым студентами.

Планируемые результаты обучения

знает, как и каким образом выбрать широкую методологическую рамку.
знает основные методологические подходы (в рамках качественных методов) для использования в социо- политических исследованиях
знает и разбирается в многочисленных видах институционализмов
знает и понимает концепцию исторического нарратива при использовании в рамках исследовательского проекта
знает и понимает концепцию контекстуального анализа в рамках социо-политических исследований
умеет сформулировать основные элементы исследовательского дизайна
умеет представлять результаты курсового исследовательского проекта в рамках защиты
Способен подготовить policy brief (по теме курсовой работы)
Способен подготовить презентацию проекта курсовой работы, умеет поддерживать академическую коммуникацию.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Tradeoffs in Research Design: позиционирование своего исследования в более широком контексте
Повторение основных онтологических дихотомий в рамках политической науки. Каким образом верно выстроить анализ макро-, мезо- и микро- уровня в рамках одного исследовательского проекта? Что действительно определяет выбор методологической рамки: 2 инструментарий или определенные базовые допущения также являются неотъемлемой частью выбора методологии? Объем в часах: семинары – 6 часов, самостоятельная работа – 8 часов Планируемые результаты обучения (ПРО), подлежащие контролю: знает, как и каким образом выбрать широкую методологическую рамку. Формы контроля: тест/практикум
Тема 2. Качественные методы в политических исследованиях: обзор основных методологических подходов для использования в социо-политических исследованиях
Объем в часах: семинары – 6 часов, самостоятельная работа – 8 часов Планируемые результаты обучения (ПРО), подлежащие контролю: знает основные методологические подходы (в рамках качественных методов) для использования в социо- политических исследованиях Формы контроля: тест/практикум
Тема 3. Институционализм как методологическая рамка: разнообразие видов и перспективы применимости в современных исследованиях
Зачем необходимы институты в качестве аналитической и методологической единицы? Исторический институционализм и роль идей в социальных и политических процессах. Его отличие от конструктивистского институционализма. Социологический институционализм: концепция фирмы и организационная среда. Институционализм рационального выбора: между акторами и институтами. Объем в часах: семинары – 4 часа, самостоятельная работа – 8 часов Планируемые результаты обучения (ПРО), подлежащие контролю: знает и разбирается в многочисленных видах институционализмов Формы контроля: тест/практикум
Тема 4. Изучение исторических нарративов и исторического наследия в политической науке
Одно из самых распространенных объяснений, если предмет исследования касается долгосрочных эффектов, заключается во влиянии исторического наследия на современные процессы. Однако вопрос о том, каким образом оценивать и тестировать верность такого рода объяснений остается открытым. Данная тема посвящена тому, каким образом оценивать фактор исторического наследия в собственном исследовании. 3 Объем в часах: семинары – 2 часа, самостоятельная работа – 6 часов Планируемые результаты обучения (ПРО), подлежащие контролю: знает и понимает концепцию исторического нарратива при использовании в рамках исследовательского проекта Формы контроля: тест/практикум
Тема 5. Что такое контекстуальный анализ и зачем он нужен в исследованиях?
Практически все социально-политические исследования тем или иным образом включают в себя контекстуальный анализ. Это касается практически любого исследовательского дизайна. Каким образом необходимо включать контекстуальный анализ с собственное исследование? Какие категории подвергаются контекстуальному анализу и зачем? Объем в часах: семинары – 2 часа, самостоятельная работа – 6 часов Планируемые результаты обучения (ПРО), подлежащие контролю: знает и понимает концепцию контекстуального анализа в рамках социо-политических исследований Формы контроля: групповая презентация
Тема 6. Подготовка программы исследования. Принципы работы с Research Proposal. Формулирование основных элементов исследовательскогно дизайна.
Для чего нужна программа исследования? Программа исследования как документ «для себя» (research design) и «для других» (research proposal, grant proposal). Особенности построения полевого исследовательского проекта. Кабинетный этап исследования: что это такое и зачем он нужен? Основные элементы программы исследования. Постановка проблемы: ее определение и обоснование ее актуальности и научной релевантности. Специальные вопросы, нуждающиеся в освещении в программе исследования: интерпретация ключевых понятий, обоснование предметных границ исследования и его хронологических рамок, характеристика источников эмпирических данных и принципов их отбора. Обоснование выборки. Виды выборок: случайные и неслучайные выборки. Определение теоретического и эмпирического объектов исследования. Объем в часах: семинары – 4 часа, самостоятельная работа – 20 часов Планируемые результаты обучения (ПРО), подлежащие контролю: умеет сформулировать основные элементы исследовательского дизайна Формы контроля: практикум (работа над формулировками элементов исследовательского дизайна, peer-review)
Тема 7. Презентация предварительных результатов исследовательского проекта (курсовой работы третьего года)
Объем в часах: семинары – 12 часов, самостоятельная работа – 24 часа Планируемые результаты обучения (ПРО), подлежащие контролю: умеет представлять результаты курсового исследовательского проекта в рамках защиты Формы контроля: индивидуальная презентация
Тема 8. Подготовка policy brief (политических рекомендаций)
Что такое policy brief и какова специфика этого жанра? Как составить policy brief?
Тема 9. Презентация и обсуждение проектов курсовой работы
Студенты презентуют проекты курсовых работ, которые затем совместно обсуждаются

Элементы контроля

Работа студентов на семинарских занятиях
Подготовка индивидуальной презентации по курсовой работе третьего года
Reaction Paper
Мини-тесты и практикумы
Policy brief по теме курсовой работы
Презентация проекта курсовой работы
Посещение занятий
Только для 3 и 4 модуля
Участие в дискуссиях при обсуждении policy briefs и презентаций курсовых работ
Для 3 и 4 модуля

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.15 * Policy brief по теме курсовой работы + 0.1 * Reaction Paper + 0.1 * Мини-тесты и практикумы + 0.15 * Подготовка индивидуальной презентации по курсовой работе третьего года + 0.05 * Посещение занятий + 0.15 * Презентация проекта курсовой работы + 0.15 * Работа студентов на семинарских занятиях + 0.15 * Участие в дискуссиях при обсуждении policy briefs и презентаций курсовых работ

Программа дисциплины