Научно-исследовательский семинар "Исследовательские методы в HCI"

Магистратура 2019/2020

Статус: Курс обязательный (Информационные системы и взаимодействие человек-компьютер)

Направление: 01.04.02. Прикладная математика и информатика

Кто читает: Департамент математики

Где читается: Санкт-Петербургская школа физико-математических и компьютерных наук

Когда читается: 2-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Булыгин Денис Игоревич, Суворова Алёна Владимировна, Широканова Анна Александровна

Прогр. обучения: Информационные системы и взаимодействие человек-компьютер

Язык: русский

Кредиты: 9

Контактные часы: 84

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Целями освоения дисциплины Научно-исследовательский семинар «Исследовательские методы в HCI» являются: развитие навыков участия в научно-исследовательской деятельности, включая работу с научной литературой, формирование представления о человеко-машинном взаимодействии как научной области, знакомство с современными методами исследования взаимодействия человек-компьютер, развитие навыков презентации результатов исследования и оформления презентационных материалов.

Цель освоения дисциплины

развитие навыков участия в научно-исследовательской деятельности
формирование представления о человеко-машинном взаимодействии как научной области, знакомство с современными методами исследования взаимодействия человек-компьютер
развитие навыков презентации результатов исследования и оформления презентационных материалов

Планируемые результаты обучения

Различает основные теории поведения в информационных системах
Формулирует исследовательские задачи в терминах Information Processing Theory и ее расширений
Применяет фреймворк Cost-Benefit к планированию исследований в HCI
Оценивает уместность применения исследовательских дизайнов
Предлагает релевантные исследовательские дизайны, соответствующие проблеме исследования
Планирует эмпирические исследования
Применяет основные методы UX-аналитики
Владеет современными подходами к построению систем UX-метрик
Планирует эмпирические исследования с учетом моделей поведения в информационных системах
Подбирает и критически анализирует исследования, релевантные исследовательской проблеме
Создает отчеты о теоретических и эмпирических исследованиях

Содержание учебной дисциплины

Теоретические основы исследования сложных информационных систем
Информационные системы: проблематика дисциплины. Человеко-компьютерное взаимодействие и его проблематика. Социально-психологические и социальные исследования ИС
Методы исследований человеко-компьютерного взаимодействия
Методы исследования. Содержание и логика научной работы. Особенности дизайна исследований в области человеко-компьютерного взаимодействия. Интервью, наблюдения, эксперименты
UX-аналитика. Модели поведения в информационных системах
Основные методы UX-аналитики. UX-метрики. Планирование эмпирических исследований
Научные тексты. Современные области исследований информационных систем
Введение в научно-исследовательскую работу. Виды научных текстов. Научные конференции. Типы докладов. Обзоры литературы. Инструменты работы с библиографическими списками

Элементы контроля

Постановка исследовательской задачи
НИС ориентирован на формирование у студентов навыков проведения самостоятельных исследований, поэтому дисциплина строится на семинарских занятиях. Основной упор делается на самостоятельную работу студентов. Отчеты по этапам работы над исследовательской задачей (постановка исследовательской задачи, отчет о UX-исследовании, литературный обзор эмпирических исследований, дизайн системы UX-метрик, отчет об исследовании) проверяются на предмет оригинальность и отсутствия некорректных заимствований. При выставлении оценки за отчеты учитывается: • понимание проблематики в рамках выбранной темы; • знание контекста, материала; • степень самостоятельности студента в оценивании исследуемой проблемы, независимости от чужого мнения; • оригинальность рассуждений; • умение анализировать чужую точку зрения и средства ее выражения; • умение аргументировано излагать свою точку зрения; • умение выстроить свой текст (композиция, логика); • обоснованность даваемых в работе выводов и рекомендаций (если таковые имеются); • богатство и точность языка; • грамотность; • единство стиля. Таким образом, студенты смогут отработать следующие навыки: применение профессиональных знаний и умений; ведение исследовательской работы; реализация критического мышления; публичное выступление. Кроме проверки освоенности компетенций, студенты тренируются правильно оформлять свои научные работы.
Концепция исследования
Литературный обзор эмпирических исследований
Дизайн системы UX-метрик
Текущая работа на семинарах

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (3 модуль)
0.15 * Дизайн системы UX-метрик + 0.35 * Концепция исследования + 0.15 * Постановка исследовательской задачи + 0.35 * Текущая работа на семинарах
Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.15 * Литературный обзор эмпирических исследований + 0.7 * Промежуточная аттестация (3 модуль) + 0.15 * Текущая работа на семинарах

Программа дисциплины