Источниковедение и информационные ресурсы истории

Бакалавриат 2019/2020

Статус: Курс обязательный (История)

Направление: 46.03.01. История

Кто читает: Кафедра гуманитарных дисциплин (Пермь)

Где читается: Социально-гуманитарный факультет (Пермь)

Когда читается: 4-й курс, 1 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Корниенко Сергей Иванович

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 36

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Целями освоения дисциплины «Источниковедение и информационные ресурсы истории» является приобретение знаний о развитии источниковедения как специальной отрасли исторической науки, комплексе исторических источников по отечественной истории, об их информационном потенциале; умений поиска, отбора и использования разных видов источников. В результате освоения дисциплины студент должен знать этапы развития источниковедения, проблемы современного исторического источниковедения и дисциплин источниковедческого цикла, типологию и этапы эволюции корпуса исторических источников; теоретические концепты, научный инструментарий и понятийно-категориальным аппарат, особенности поиска разных типов источников и работы с ними; уметь проводить научный поиск в архивах, музеях, библиотеках, Интернете и электронных базах, анализировать и интерпретировать исторические источники различных типов и видов, атрибутировать, датировать, критически оценивать источник, владеть навыками компаративного анализа, работать с источниками разных видов, описать особенности комплекса источников по периоду или проблеме; находить в источниках, анализировать и представлять фактические данные об исторических процессах и явлениях; представлять результаты источниковедческой работы в устной и письменной формах, использовать понятийный аппарат; иметь навыки внутренней и внешней критики источников.

Цель освоения дисциплины

Приобретение знаний о развитии источниковедения как специальной отрасли исторической науки, комплексе исторических источников по отечественной истории, об их информационном потенциале, формирование умений, связанных с поиском, отбором и использованием в историческом исследовании разных видов источников.
Приобретение навыков и компетенций, способствующих формированию уважительного отношения к архивным и музейным коллекциям как ценному культурному наследию.

Планируемые результаты обучения

Знает основные подходы к использованию теории информации в исторической науке, а также умеет анализировать исторические источники в свете теории информации
Умеет применять информационные технологии для изучения массовых и статистических источников, освоил методы их обработки для использования в исторических исследованиях
Умеет использовать поисковые возможности электронных информационных ресурсов и цифровых источников, пользоваться данными электронных архивов, музеев и библиотек, библиографических систем и баз данных, знает основные подходы к работе с машиночитаемыми документами, умеет применять методы и технологии для создания электронных публикаций источников.

Содержание учебной дисциплины

Раздел 6. Периодическая печать как исторический источник.
Тема 17. Зарождение периодической печати. XVIII-XIX вв. Тема 18. Периодическая печать в конце XIX – начале XX вв. Тема 19. Периодическая печать советского периода. Тема 20. Периодическая печать постсоветского периода.
Раздел 7. Источники личного происхождения.
Тема 21. Общие проблемы использования эго-документов в исторических исследованиях. Тема 22. Источники личного происхождения XVIII-начала XX века. Дневники и мемуары. Письма. Тема 23. Трансформация источников личного происхождения в XX веке. Тема 24. Письма, дневники и мемуары советского периода. Тема.25. Электронные ресурсы источников личного происхождения. Проблемы и перспективы использования в исторических исследованиях.
Раздел 8. Визуальные источники.
Тема 26. Изображение как «визуальный текст». Общие проблемы и перспективы использования визуальных источников в исторических исследованиях. Тема 27. Фотография как исторический источник.

Элементы контроля

Семинарские занятия
Самостоятельная работа
Экзамен

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (1 модуль)
0.3 * Самостоятельная работа + 0.3 * Семинарские занятия + 0.4 * Экзамен

Программа дисциплины