Теоретические основы информатики

Бакалавриат 2019/2020

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Бизнес-информатика)

Направление: 38.03.05. Бизнес-информатика

Кто читает: Кафедра информационных систем и технологий (Нижний Новгород)

Где читается: Факультет информатики, математики и компьютерных наук (Нижний Новгород)

Когда читается: 1-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Марширов Виктор Викторович

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 84

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Дисциплина относится к циклу профессиональных дисциплин и блоку дисциплин, обеспечивающих базовую подготовку. Для освоения учебной дисциплины студенты должны знать основы линейной алгебры , основы дискретной математики (множества, отношения, операции над отношениями), основы теории вероятности (понятие вероятности, дискретные случайные величины и их вероятностные распределения, математическое ожидание случайной величины). Основные положения этой дисциплины должны быть использованы в дисциплинах: алгоритмы и структуры данных, информационные процессы, системы и сети, объектно-ориентированное программирование, технологии разработки прикладных приложений, управление данными.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Теоретические основы информатики», в соответствии с образовательным стандартом, является подготовка в области основ математических и есте-ственнонаучных знаний, обеспечивающая основу для освоения дисциплин высшего профес-сионально профилированного образования, и позволяющая выпускнику успешно работать в сфере проектирования архитектуры предприятия, стратегического планирования развития ИС и ИКТ управления предприятием, организации процессов жизненного цикла ИС и ИКТ управления предприятием, аналитической поддержки процессов принятия решений для управления предприятием, обладать универсальными и профессиональными компетенциями, способствующими его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда.

Планируемые результаты обучения

Владеть навыками создавать, представлять, анализировать, преобразовывать и сохранять информацию на электронных носителях
Знать основные типы данных, уметь инициализировать анализировать и обрабатывать данные.
Уметь работать с строками, списками, словарями, кортежами.
Уметь создавать, отображать, редактировать, читать и записывать данные
Уметь манипулировать данными на удаленных серверах и уметь обеспечивать передачу данных между серверами
Владеть навыками разработки программного обеспечения, обеспечивающего подготовку и анализ данных

Содержание учебной дисциплины

Информация и данные
Понятие информации и ее классификация. Сообщения и его формы, знаки и алфавиты.Ин-формация и данные. Конечный источник сообщений и энтропия источника. Кодирование сообще-ний источника и текстов. Основные кодировки символов ASCII, CP1251, UTF-8. Равномерное и неравномерное кодирование. Оптимальное кодирование,свойства оптимальных кодов, построение оптимального кода сжатия методом Хафмена.
Основные типы данных и обработка данных
Понятие типа данных. Базовые типы: предельные значения, свойства и методы. Константы, переменные. Преобразование типов. Инициализация переменных. Операции и выражения для основных типов данных. Логические операции и операции отношения. Приоритеты операций.
Конструируемые объекты
Объявление и инициализация объектов (строк, списков, словарей и кортежей и др.). Свойства и методы объектов. Доступ к элементам и операции с объектами. Особенности и возможности работы с основными конструируемыми типами данных (изменение, добавление, удаление, фильтрация, сортировка и др.)
Файловые системы и потоковый ввод-вывод данных
Организация информации в файлах и файловых системах. Файловая система: структура файловой системы, типы файлов, состав стандартных каталогов, систем. Управление представлением и содержанием файловой системы. Стандартные потоки: стандартный поток ввода, стандартный поток вывода, стандартный поток вывода сообщений об ошибках. Потоковый ввод-вывод. Стандартные потоки: стандартный поток ввода, стандартный поток вывода. Методы и возможности создания, редактирования, чтения и записи данных. Кодировка символов в потоках: кодовые страницы. Перенаправление стандартных потоков.
Передача, защита и хранение информации
Основные способы и протоколы передачи информации (http,ftp, ssh). Надежность передачи данных и способы повышения надежности. Защита информации при передаче, основные угрозы и методы защиты от них. Архивирование и сжатие информации.
Анализ и обработка и информации
Способы формальной записи и представления алгоритма для обработки информации. Блок-схемы и правила описания блок-схем. Программа как способа записи алгоритма. Реализация нели-нейных алгоритмов и операторов цикла. Логические операции и условные операторы. Программирование и программное обеспечение. Функции языков программирования. Классификация и спецификация языков программирования. Синтаксис языков программирования. Функции и их назначение. Виды функций, описание и определение функций. Аргументы, параметры и возвращаемые значения. Основные встроенные функции. Возможности и особенности подключения модулей и библиотек при разработке программного обеспечения.

Элементы контроля

Защита домашнего задания
Оценка аудиторной работы
Защита лабораторной работы
Экзамен
Экзамен проводится в письменной форме (опрос по материалам курса). Экзамен проводится на платформе Zoom (https://zoom.us). К экзамену необходимо подключиться согласно расписанию ответов, высланному преподавателем на корпоративные почты студентов накануне экзамена. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка Zoom. Для участия в экзамене студент обязан: поставить на аватар свою фотографию, явиться на экзамен согласно точному расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру, пользоваться конспектами и подсказками. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи до 5 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение 5 минут и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.4 * Защита домашнего задания + 0.4 * Защита лабораторной работы + 0.2 * Оценка аудиторной работы

Программа дисциплины