Литература изучаемого региона (Корея)

Бакалавриат 2019/2020

Статус: Курс по выбору (Востоковедение)

Направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика

Кто читает: Школа востоковедения

Где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики

Когда читается: 4-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Солдатова Мария Васильевна, Чеснокова Наталия Алексеевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 50

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Учебная дисциплина «Литература изучаемого региона (Корея)» призвана познакомить студентов-корееведов с традиционной и современной литературой Кореи, включающей литературу РК и КНДР. В рамках курса литературный процесс рассматривается в его связи с историей и социально-культурным развитием страны, что позволяет обучающимся расширить уже имеющиеся у них знания об истории и культуре Кореи и всего Дальнего Востока. В процессе преподавания дисциплины уделяется внимание методам литературоведческого анализа, истории изучения корейской словесности в России и за рубежом. Освоение дисциплины подразумевает знакомство с особенностями протекания литературного процесса в Корее в современный период, основными направлениями современной литературы, с наиболее значимыми произведениями корейской словесности, с творческими биографиями крупных писателей и поэтов. На лекциях вводится терминология литературоведческой науки, излагается история развития корейской литературы, рассматривается литературный процесс во всей его полноте. На семинарах обсуждаются наиболее значимые произведения современной корейской словесности. Курс предназначен для студентов-бакалавров старших курсов, обучающихся по направлению подготовки «Востоковедение и африканистика», специализирующихся на изучении Кореи. Курс ведется на русском языке с привлечением дополнительных материалов на иностранных языках (корейский, английский).

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Литература изучаемого региона (Корея)», в соответствии с общими целями основной образовательной программы «Востоковедение и африканистика» подготовки академических бакалавров, является формирование у обучающихся целостного представления о современной литературе Кореи, методах литературоведческого анализа. Достижение этой цели должно способствовать не только расширению кругозора обучающегося, но и его будущей социальной мобильности и конкурентоспособности на рынке труда.

Планируемые результаты обучения

Воспроизводит особенности развития корейской литературы, ее периодизации и связи с историей и социально-культурным развитием страны, о влиянии на развитие корейской литературы философских и религиозных учений, распространенных в регионе.
Оценивает место корейской литературы в литературе Дальнего Востока и мировой литературе.
Оценивает направления современной литературы, с наиболее значимыми произведениями корейской словесности, с творческими биографиями крупных писателей и поэтов.
Воспроизводит особенности корейской литературной традиции.
Применяет методы литературоведческого анализа и ведения научной дискусии в области литературоведения.

Содержание учебной дисциплины

Формирование в Корее литературы современного типа
Изучение современной корейской литературы в России и за рубежом. Проблемы периодизации. Роль мировой литературы в формировании художественных методов в корейской литературе. Особенности развития художественных методов в корейской литературе. Новые формы организации литературной жизни.
Литература рубежа XIX –XX вв.
Конец политики самоизоляции в Корее. Зарождение просветительства в Корее. Распространение западной литературы. Политические романы. Новый поэтический жанр «чханга». Зарождение и развитие «син сосоль» («новой прозы»). Творчество Ли Инджика. Развитие историко-биографического жанра. Театральное искусство в Корее. Западная драма на корейской сцене. Движение за новую поэзию. Появление «чаюси» («свободного стиха»).
Литература периода японской оккупации
Знакомство корейских писателей с западной литературой. Внедрение разговорного языка в художественную литературу. Трансформация представления о литературе. Творчество Ли Гвансу. Освоение корейскими писателями новых творческих методов. Поэзия Чхве Намсона. Появление творческих объединений и литературных журналов. Поэзия Ли Санхва. Развитие жанра рассказа. «Искусство для искусства». Творчество Ким Донина. Реализм и натурализм. Творчество Ём Сансопа и Хён Джингона. Проникновение в Корею марксистских идей. «Школа нового направления». Творчество Ли Санхва. Творчество На Дохяна. Создание Корейской ассоциации пролетарских писателей. Творчество Ли Гиёна. Спор между сторонниками пролетарской литературы и «искусства ради искусства». Обращение к национальной традиции. Поэзия Ким Соволя и Хан Ёнуна. Реализм Чхэ Мансика. Модернизм. Творчество Ли Сана и Ким Кирима. Творчество Юн Донджу. Театральное искусство.
Литература КНДР
Возникновение КНДР. Творческий метод социалистического реализма в КНДР. Отражение в литературе событий Корейской войны. Обращение к древней и средневековой истории Кореи и истории борьбы за независимость от японцев. Изображение в литературе жизни и деятельности руководителей страны. Театральное искусство в КНДР.
Литература РК
Возникновение РК. Отражение в литературе событий Корейской войны. Место литературы РК в мировой литературе. Соотношение западного влияния и национальной традиции в литературе РК. Творчество Ким Донни. Поэзия Чон Джиёна, Ким Суёна. Литература периода стремительной урбанизации. Творчество Чо Сехи. Экзистенциализм. Проза Ким Сынока, Юн Хынгиля. Диссидентская деятельность Ким Джиха. Творчество И Мунёля. Постмодернизм. Творчество Пак Мингю и Ким Ёнха. Женская литература в РК. Творчество Пак Вансо, Пак Кённи, О Джонхи. Современная южнокорейская поэзия. Буддийский компонент в творчестве Ко Ына. Перспективы развития литературы РК.

Элементы контроля

работа на семинарах
0.3 домашние задания
0.3 работа на семинарах
экзамен

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.3 * 0.3 домашние задания + 0.3 * 0.3 работа на семинарах + 0.4 * экзамен

Программа дисциплины