Специальное проектирование. Мода

Бакалавриат 2019/2020

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Мода)

Направление: 54.03.01. Дизайн

Кто читает: Школа дизайна

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 3-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Алексеев Леонид Сергеевич, Ключевская Мария Ильинична, Сычева Екатерина Сергеевна

Язык: русский

Кредиты: 13

Контактные часы: 280

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс посвящен моделированию работы с устоявшимся фэшн-брендом. В ходе работы студенты получают представление об устройстве моды как индустрии, особенностях позиционирования фэшн-марок на рынке, создают проект коллекции для существующей марки, глобальной либо отечественной. Студенты в каждом модуле выбирают новую вариативную дисциплину.

Цель освоения дисциплины

Дисциплина предназначена для формирования у студентов профессиональных компетенций в области моды.

Планируемые результаты обучения

формирование у студентов основных знаний и навыков в области проектирования в рамках выбранной специализации.

Содержание учебной дисциплины

Дизайн в системе моды. Коллекция для бренда
Развивая стратегическую тему «Дизайн в системе моды», проект посвящен моделированию работы с устоявшимся фэшн-брендом. В ходе модуля студенты получают представление об устройстве моды как индустрии, особенностях позиционирования фэшн-марок на рынке, а также о специфике работы креативного директора. Задача проекта «ДНК БРЕНДА» — разработка сезонной коллекцию для существующей марки, глобальной либо отечественной. Студенты должны провести анализ так называемой «ДНК» выбранного бренда на основе изучения его эстетических и исторических особенностей, подиумных коллекций, характерного ассортимента, визуальной коммуникации и представить свое представление коллекции для выбранной марки в виде серии эскизов, идеи показа и рекламной кампании, а также двух изделий разных ассортиментных позиций.
Дизайн в системе моды. Капсульная коллекция
Стратегические темы третьего курса — дизайн в системе моды, то есть умение разрабатывать проекты в заданных параметрах, работать в группе, управлять проектом; и индивидуальный почерк, выработка собственного дизайнерского метода и эстетики. Проект «КАПСУЛЬНАЯ КОЛЛЕКЦИЯ» отталкивается от тем и наработок предыдущего модуля и предполагает создание коллекции целевого назначения – для конкретной организации ( музея, музыкальной группы, компании и т.п.), шорума, магазина. По итога модуля студенты представляют работу в виде прототипов изделий (не менее трех образов), фотосессии, а также видео либо проекта в социальных сетях.
Дизайн в системе моды. Коллекция HARD
HARD — это бренд, под которым выступают студенты моды Школы дизайна, строящийся на принципах совместного творчества и коллективной работы. Каждый год его делает новый курс, и каждый год бренд собирается заново, основываясь на общих принципах передового и экспериментального подхода, воплощения актуальных тенденций и молодежного стиля. В третьем модуле студенты готовят объединенную коллекцию HARD для ежегодного показа Школы дизайна на Mercedes Benz Fashion Week. В рамках модуля по усмотрению куратора рассматриваются такие темы, как конструирование для движения, экспериментальные технологии (3D принтинг, умные ткани) и пр. Студенты под руководством куратора разрабатывают общую тему и идею коллекции и показа, изучая новейшие технологии в моде, а также получая навыки управления творческим проектом и групповой работы.
Дизайн в системе моды. Sustainable Design
Последний модуль посвящен работе в контексте актуальных проблем, стоящих перед дизайном сегодня: устойчивое развитие, сохранение окружающей среды, локальное производство и т.д. Исследуя эти темы, студенты работают над такими проектами как «RECYCLING» (создание объектов из использованных вещей марок «fast fashion» ), «HOLISTIC DESIGN» (разработка изделий с задачей минимальной потери материала), «SLOW FASHION» (создание изделий c использованием традиционных / локальных технологий, мастеров и т.п.). По итогам модуля по выбору куратора студенты представляют либо индивидуальные проекты в виде 2 изделий на манекенах / моделях, либо коллективный проект из 12 и более образцов (на моделях и виде фото- и видеосъемки).
Заявка на дипломный проект
В качестве заявки на дипломный проект студент готовит презентацию, где формулирует не более пяти тем, которые он может реализовать в качестве своей выпускной квалификационной работы. Тема дипломного проекта должна быть амбициозной, масштабной и актуальной. Это могут быть реальный заказ, старт-ап, выставочный проект и т. д. Приоритетная для студента тема может быть представлена дополнительными материалами, отражающими ее специфику и направление обучения (буклет, видео и т.п.). Все темы рассматриваются только в связке с сопутствующими им темами визуальных исследований, являющихся неотъемлемой частью дипломного проекта. Презентация вариантов тем ВКР в портфолио. По каждой теме должен быть определен финальный результат, дан примерный состав проекта (носители, объем и т.п.) и тема визуального исследования.

Элементы контроля

Просмотр
Для экзаменов без прокторинга: Экзамен по проектным дисциплинам в Школе дизайна проводится в устной форме — защита проекта. В Школе дизайна экзамен проводится на нескольких платформах в зависимости от потребностей преподавателя и студентов. Возможные платформы для проведения экзамена по проектным дисциплинам: ZOOM (https://zoom.us/) Skype (https://www.skype.com/ru/) MS Teams (https://www.microsoft.com/ru-ru/microsoft-365/microsoft-teams/group-chat-software) Discord (https://discord.com/) К экзамену необходимо подключиться за 15 минут до начала. Возможность тестирования платформы остаётся на усмотрение студентов и преподавателей и не является обязательным условием для проведения экзамена Компьютер и/или иной гаджет студента должен удовлетворять следующему требованию — наличие работающего микрофона. Возможность демонстрации экрана и работающая камера остаются на усмотрение студента и преподавателя. Отсутствие работающей камеры и невозможность демонстрации экрана не является препятствием к сдаче экзамена. Преподаватель, участвующий в экзамене, или специалист «Технического офиса» Школы дизайна может оказать помощь студенту с демонстрацией его экрана при согласовании со студентом и при наличии презентации на сайте «Студенческое портфолио». Для участия в экзамене студент обязан загрузить проект на сайт «Студенческое портфолио» и организовать своё наличие на экзамене для получения обратной связи по своему проекту. Настоятельно рекомендуется, при подключении к просмотру корректно указывать свои фамилию и имя, а также номер группы. Во время экзамена студентам запрещено перебивать защищающегося и участвовать в комментировании не своего проекта. Во время экзамена студентам разрешено самостоятельной презентовать свой проект, отвечать на комментарии по своему проекту, помогать другим студентам демонстрировать экран с проектом, но только при условии, что проект загружен в систему «Студенческое портфолио». Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее минуты. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение минута и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи аналогична процедуре защиты проекта на экзамене.
посещаемость

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (1 модуль)
Итоговая оценка=0,25*посещаемость¹*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре)+0,75*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре) Посещаемость – рассчитывается по следующей формуле (100% посещаемости -1; 10% посещаемости – 0,1).
Промежуточная аттестация (2 модуль)
Итоговая оценка=0,25*посещаемость¹*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре)+0,75*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре) Посещаемость – рассчитывается по следующей формуле (100% посещаемости -1; 10% посещаемости – 0,1).
Промежуточная аттестация (3 модуль)
Итоговая оценка=0,25*посещаемость¹*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре)+0,75*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре) Посещаемость – рассчитывается по следующей формуле (100% посещаемости -1; 10% посещаемости – 0,1).
Промежуточная аттестация (4 модуль)
Итоговая оценка в IV модуле складывается из следующих оценок — оценка за 4 промежуточных просмотра (накопленная семестровая) и оценка за финальный просмотр: (п1x0,15+п2x0,15+п3x0,15+п4x0,15)+п5x0,4, где: п1, п2, п3, п4 — оценки за промежуточные просмотры IV модуля; п5 — оценка за финальный сессионный просмотр IV модуля; 0,15, 0,4— коэффициенты.

Программа дисциплины