Введение в литературоведение

Бакалавриат 2019/2020

Статус: Курс обязательный (Языки и литература Индии)

Направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика

Кто читает: Департамент истории и теории литературы

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 2-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Зубков Кирилл Юрьевич

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 60

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Основные задачи программы —— познакомить студентов с базовыми категориями и концептуальным аппаратом современной науки о литературе и научить их применять этот аппарат при прочтении литературных произведений. В ходе занятий преподаватель в лекционной форме сообщает базовые сведения о таких значимых категориях, как текст, автор, читатель и проч., на практических занятиях обсуждает со студентами наиболее значительные научные работы, определившие ход развития современной мысли. Преподаватель и студенты также разбирают отдельные произведения литературы разных эпох, на материале которых становится ясно, как знание истории и теории литературы, обращение к комментарию и историческому контексту обогащают понимание литературного произведения.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Введение в литературоведение» являются: 1) Ознакомление студентов с основной проблематикой филологического исследования; формирование общекультурного базиса филологического образования; 2) формирование у студентов представления об истории возникновения и развития филологии как научной дисциплины; 3) усвоение студентами знаний об основных этапах развития филологии в целом, а также текстологии и комментария как современных филологических практик; 4) развитие у студентов критического мышления и способности сопоставлять и анализировать материал. В результате освоения дисциплины студент должен: знать: — специфику филологии как научный дисциплины; — этапы развития филологии и историю возникновения основных научных методов филологического исследования; — ключевые филологические понятия и категории; уметь: — ориентироваться в методах и использовать инструментарием филологической науки; — применять методы филологического анализа при исследовании литературно-художественных текстов; — ставить исследовательскую задачу, обсуждать предмет филологического исследования; владеть: — основными методами филологического исследования; — навыками применения понятий и методов филологического анализа для решения поставленных исследовательских задач;

Планируемые результаты обучения

Студенты должны знать основные этапы становления науки о литературе и ее социальные функции, выделять основные ее разделы, иметь представление о ее заданиях.
Студенты должны овладеть основами филологического инструментария, используемого в современной науке о литературе, и научиться применять этот инструментарий при чтении конкретных литературных произведений.
Студенты должны понимать основные проблемы изучения истории литературы, ориентироваться в базовых понятиях этой дисциплины и уметь использовать имеющиеся у них сведения по социальной и политической истории для интерпретации литературных произведений.

Содержание учебной дисциплины

Филология: основные определения научной дисциплины
Науки о литературе и смежные дисциплины. Филология, литературоведение, история и теория литературы. Литературная критика и наука о литературе (Ю. М. Лотман «Литературоведение должно быть строгой наукой»). Филология как «искусство чтения» или «служба понимания» (С. С. Аверинцев «Похвальное слово филологии»). Понятие текста в филологии. Проблема дистанции в филологическом знании.
Основные понятия науки о литературе
Понятия "автор", "читатель", "произведение", "текст", "дискурс", "вымысел", "достоверность", "стих", "проза", "жанр", "повествование". Их употребление в современных работах о литературе. Возможность использовать эти категории при чтении литературных произведений.
История литературы: проблемы описания.
Основные проблемы описания истории литературы. Имманентный и контекстуальный подход (Ю.Н. Тынянов. Литературный факт. О литературной эволюции). Связи литературы с социальной и политической историей. Использование историко-литературных сведений при прочтении произведения. Текстология и комментирование.

Элементы контроля

Работа на семинарах
Самостоятельные работы
экзамен

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.29 * Работа на семинарах + 0.29 * Самостоятельные работы + 0.42 * экзамен

Программа дисциплины