Категории античной культуры. Основы художественной культуры античного мира. Введение в греко-латинскую эстетическую, познаватель

2019/2020

Статус: Майнор

Кто читает: Департамент общей и прикладной филологии

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 3 модуль

Преподаватели: Гусейнов Гасан Чингизович, Зинченко Софья Анатольевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 40

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

АНТИКОВЕДЕНИЕ Программа минора Греко-римская цивилизация не является чужой для нашей северной страны. Она живет в словаре русского языка, а особенно в тех его пластах, которые отвечают за познание, искусство, устройство государства и общества. Но вот знание этого словаря не берется из воздуха, оно требует и осознанного, и бессознательного усвоения, вот почему мы считаем наш "минор" необходимой составляющей подготовки для каждого гуманитария. Курс должен дать бакалаврам разных специальностей представление о. специфике античной (греко-римской) культуры, а также о том, чем обязаны языки и культуры других эпох античности. От полиса, политии и политики до истории, философии и риторики, от театральной архитектуры до агонистики, от категориального аппарата ученого до принципов систематики наук и ремесел (τέχνη, ars), от анархии до юриспруденции – бакалаврам будет предложен филологически ориентированный взгляд на античность как тип культуры. Мы воспользуемся и такими полузабытыми приемами античной риторики, благодаря которым бакалавры приобретут утраченные в последние несколько десятилетий инструменты и навыки запоминания и припоминания, разработанные в предписьменную эпоху. Мы предлагаем перелистать пять главных словарей античного мира, разбудив которые, каждый бакалавр сможет в дальнейшем все более глубоко представлять себе собственную траекторию движения по гуманитарному знанию.

Цель освоения дисциплины

Цель минора - дать бакалаврам представление об основных категориях античного мира, определяющих и сегодня параметры познавательной, образовательной, художественной деятельности значительной части населения не только Северного, но и Южного, не только Западного, но и Восточного полушарий.

Планируемые результаты обучения

Ориентироваться в базовых культурно-исторических понятиях греко-римской античности
Иметь общее представление об основных категориях философии, истории и культуры, восходящих к греко-римской античности
Иметь общие представления о географии античного Средиземноморья и ее связях с Европой и Россией
Знать две-три современные теории мифа
Познакомиться с хрестоматийными памятниками античного искусства
Разбираться в принципах античного летоисчисления (Олимпиады, от основания города и т.д.)
Составить базовое представление о рецепции античности в культурно-политической истории России

Содержание учебной дисциплины

1) Основные категории античной культуры в словаре современного европейца. Краткое введение в историю классического образования через словарь повседневности.
Первый словарь, действительно, состоит из слов, за которыми стоят основополагающие понятия не только древнего, но и нашего сегодняшнего мира – "политическая система" и "дигитальная революция", "артистизм мастера" и "техничность артиста", "тривиальные проблемы" и "экзотическая материя", "категорический императив" и "структурная антропология", "юриспруденция" и "анархия".
2) Историческая семантика центральных понятий античной философии, истории, политики в их динамике.
Форма, идея, материя, θυμός, ψυχή, αἰσθάνομαι κτλ.). Полис и хора. Политика. Культура, педагогика и цивилизация.
3) Географическая карта как греко-римское понятие и как матрица памяти и научимся смотреть на нее историко-филологически.
Карта как мнемотехнический инструмент. Гомер. Троянский поход и его последствия. Павсаний. Описание Эллады.
4) Миф. Имена и сюжеты греко-римских мифов и ритуалов.
Теории мифа. Миф в греческой философии (от Гомера до неоплатоников). Античные сюжеты в русской поэзии.
5) Основные понятия и визуальные комплексы античного искусства – от архитектуры до живописи.
Основы художественной культуры античного мира. Эта часть курса поможет бакалаврам получить начальные представления как об особенностях античной художественной культуры в целом (по сравнению с художественными культурами Древнего Востока), так и о различиях художественно-образной программы памятника в рамках древнегреческой и древнеримской традиции.
6) Словарь времени, или хронологическая канва, которая до сих пор определяет глобальный календарь и позволяет нам говорить об истории.
Летоисчисление в античности. Представление о времени и вечности. Преобладание пространства над временем в мифической картине мира. Расставание с вечностью в истории.
7) 5 городов как метафоры истории, веры и цивилизации в русской истории.
Рим, Константинополь, Афины, Троя, Иерусалим в русской культуре. Троянские сказания. «Москва – третий Рим». Лев Шестов. «Афины и Иерусалим». Вяч. Иванов. Римские сонеты.

Элементы контроля

Письменная работа по теме 1
Письменная работа по теме 2
Письменная работа по теме 3
Письменная работа по теме 4
Письменная работа по теме 5
Письменная работа по теме 6
Письменная работа по теме 7

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (3 модуль)
0.14 * Письменная работа по теме 1 + 0.14 * Письменная работа по теме 2 + 0.14 * Письменная работа по теме 3 + 0.14 * Письменная работа по теме 4 + 0.14 * Письменная работа по теме 5 + 0.14 * Письменная работа по теме 6 + 0.16 * Письменная работа по теме 7

Программа дисциплины