Европа столиц: искусство Нового времени

2019/2020

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Майнор

Кто читает: Школа исторических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 3, 4 модуль

Преподаватели: Русинова Ольга Евгеньевна

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 76

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Столичные города становятся центрами искусства в XVII-XVIII веках и определяют культурный облик Европы. На лекциях и семинарах мы будем изучать памятники искусства и архитектуры в художественном, социальном и историческом контексте.

Цель освоения дисциплины

Формирование у студентов общих представлений о ценностях мировой и отечественной культуры; формирование знаний о культуре и искусстве Нового времени, о значении этого периода, названного «Золотым веком» искусства; знакомство с художественными особенностями произведений/памятников искусства и архитектуры периода; знакомство с проблематикой и основными направлениями осмысления и изучения искусства; знакомство с основными музейными собраниями и базами данных по искусству; освоение основной терминологии в области истории искусства.

Планируемые результаты обучения

Представлять историческую, культурную, художественную проблематику эпохи, географические рамки и хронологию искусства "Золотого века", понимать особенности терминологии, знать названия стилей и жанровую классификацию.
Усвоить смысловое наполнение понятия идиостиля, представлять в целом космополитический характер искусства в Риме, особенности творчества Рубенса и его мастерской, Веласкеса и его круга, выучить основную терминологию, знать ключевые памятники искусства и архитектуры из числа обсуждавшихся на лекциях.
Усвоить понятие национальной школы в искусстве, представлять проблематику жанров голландского искусства, особенности творчества Рембрандта и "малых голландцев", понимать процесс формирования французского академизма и воспитания зрителя нового типа, знать ключевые памятники искусства и архитектуры из числа обсуждавшихся на лекциях.
Понимать условность термина «стиль эпохи», представлять основные особенности искусства рококо и неоклассицизма во Франции, особенности художественной ситуации в Лиссабоне эпохи "ускоренной европеизации", историческую обусловленность и характерные черты архитектуры и искусства Санкт-Петербурга, ориентироваться в урбанистических решениях, ключевых памятниках и произведениях из числа обсуждавшихся на лекциях.

Содержание учебной дисциплины

Введение
Некоторые предварительные замечания и вопросы.
Мастер и его круг
Первая половина - середина XVII в.
Национальная школа
Вторая половина XVII в.- первая половина XVIII в.
Стили эпохи
Середина – вторая половина XVIII в.

Элементы контроля

Домашнее задание - эссе по статье или киноматериалу.
Реферат - конспект статьи.
Контрольная работа - тест на узнавание визуального материала
Экзамен
Экзамен проводится в письменной форме с использованием асинхронного прокторинга. Экзамен проводится на платформе https://hse.student.examus.net. К экзамену необходимо подключиться за 10 минут до начала. На платформе Экзамус доступно тестирование системы. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: https://elearning.hse.ru/data/2020/05/07/1544135594/Технические%20требования%20к%20ПК%20студента.pdf. Для участия в экзамене студент обязан: включить камеру и микрофон (см.Правила проведения экзамена). Во время экзамена студентам запрещены любые действия, свидетельствующие о несамостоятельном выполнении, как то: помощь зала, использование подручных средств списывания и т.д. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается прерывание связи до 10 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается прерывание связи от 10 минут и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0,6*(0,3д.з.+0,3реф+0,4кр)+0,4*экз

Программа дисциплины