Радиотехнические и телевизионные системы

Бакалавриат 2019/2020

Статус: Курс по выбору (Инфокоммуникационные технологии и системы связи)

Направление: 11.03.02. Инфокоммуникационные технологии и системы связи

Кто читает: Департамент электронной инженерии

Где читается: Московский институт электроники и математики им. А.Н. Тихонова

Когда читается: 4-й курс, 1 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Грачев Николай Николаевич

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 28

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Радиотехнические и телевизионные системы» предназначена для формирования устойчивых знаний, умений и владений в области теории и основных принципов действия, методов и способов получения, преобразования, хранения, передачи и приёма аудиовизуальной информации в телевизионных и радиовещательных система. Текущий контроль предусматривает письменное домашнее задание. Домашние задания предназначены для углубленного изучения принципов работы радиотехнических и телевизионных систем. Отчет о выполнении домашнего задания представляется в электронном виде в форме отчета объемом от 6 до 12 страниц или в виде презентации.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Радиотехнические и телевизионные системы». являются формирование устойчивых знаний, умений и владений в области теории и основных принципов проектирования и создания, методов и способов получения, преобразования, хранения, передачи и приёма различного вида информации в телевизионных и радиотехнических системах. Настоящая программа составлена на основании рабочего учебного плана направления 11.03.02. «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» образовательной программы «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» Дисциплина относится к профессиональному циклу дисциплин, базовой части, к дисциплинам специализации по выбору профиля «Многофункциональные инфокоммуникационные системы и системы связи»

Планируемые результаты обучения

Владеет знаниями в области жизненного цикл РТС, классифицирует РТС по назначению, имеет представление о структурных и функциональных схемах РТС.
Классифицирует РТС: по характеру сообщений, циркулирующих в системе; по используемым частотам; по модулируемому параметру. Представляет и описывает параметры, характеристики и показатели качества РТС.
Дает определение и описывает процесс функционирования многоканальных системы передачи информации. Знает историю создания систем телевидения и описывает основные принципы работы. Приводит характеристики и дает описание многоканальных РТС ПИ на ИСЗ. Описывает состав, принцип действия и структуру сотовой телефонной радиосвязи.
Объясняет физические основы и принципы работы РЛС по определению характеристик и параметров объекта. Знает классификация РЛС. Оценивает и сравнивает технические и тактические характеристики РЛС.
Объясняет назначение и структуру радионавигационных системы (РНС). Объясняет принципы функционирования радионавигационных подсистем. Объясняет принцип действия Радионавигационных системы на основе ИСЗ.
Описывает и объясняет принципы обработка цифровых сигналов изображения. Дает характеристики и проводит анализ стандартов цифрового сжатия MPEG-1 и MPEG-2. Излагает общие сведения о формировании цифровых потоков видео и аудиоданных., уровни и профили.
Владеет знаниями об основных параметрах и характеристиках спутникового телевизионного вещания. Проводит аргументированное сравнение разновидностей телевизионного вещания. Описывает и излагает технологии построения систем и сетей телевещания стандарта DVB-T2
Владеет понятиями опорная сети IP. Формулирует и излагает принципы и методы передачи трафика в IP-сети. Отображает и объясняет принципы мониторинга IPTV сети передачи данных
Объясняет принципы организации радиосвязи. Проводит анализ и формулирует принципы организации структурных схемы организации радиосвязи. Проводит анализ регламентов радиосвязи. Знает и излагает основы классификации систем радиопередачи и радиоприема.
Проводит сравнительный анализ функционирования систем связи, которые можно разделить на: радиорелейные, тропосферные, спутниковые, волоконно-оптические. Знает и излагает принципы организации сотовой связи в Российской Федерации. Владеет знаниями, излагает основные принципы работы Bluetooth. WI-FI - технологии передачи данных по радиоканалу

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Общие сведения о радиотехнических системах.
Основные определения радиотехники и физические основы использования радиоволн. Системные методы и радиотехнические системы. Жизненный цикл РТС. Классификация РТС по назначению. Структурные и функциональные схемы РТС.
Тема 2. Количество и характер используемой информации.
Количественная оценка информации. Вероятностное описание процесса (сообщения). Описание цифровых сообщений. Классификация РТС по характеру сообщений, циркулирующих в системе. Классификация РТС по используемым частотам. Классификация РТС по модулируемому параметру. Параметры, характеристики и показатели качества РТС.
Тема 3. Радиотехнические системы передачи информации
Назначение и особенности систем передачи информации. Модуляция и демодуляция радиосигнала. Многоканальные системы передачи информации. Временное уплотнение при импульсной модуляции. Системы телевидения. Многоканальные РТС ПИ на ИСЗ. Сотовая телефонная радиосвязь.
Тема 4. Радиолокационные системы
Принципы работы РЛС и определения параметров объектов. Классификация РЛС. Тактические характеристики РЛС. Сигналы и цели в РЛС. Общая характеристика зондирующих сигналов. Последовательности (пачки) импульсов. Отражение радиоволн
Тема 5. Радионавигационные системы и системы радиоуправления
Радионавигационные системы (РНС). Подсистемы радионавигационных систем. Угломерные (амплитудные) РНС. Радионавигационные системы на основе ИСЗ. Системы радиоуправления
Тема 6. Цифровые системы телевидения
Обработка цифровых сигналов изображения. Стандарты цифрового сжатия MPEG-1 и MPEG-2: общие сведения, алгоритм обработки данных, формирование цифровых потоков видео и аудиоданных, уровни и профили. Модуляция в системах цифрового телевидения. Стандарт цифровой компрессии MPEG-4: описание сцены, доставка потоков данных, кодирование визуальных объектов, профили и уровни. Стандарт компрессии H.264 / AVC / MPEG-4 Part 10: профили, уровни, масштабируемое и многоракурсное видеокодирование. Стандарты описания мультимедийного контента MPEG-7 и MPEG-21: общие сведения, части, главные функции и области применения
Тема 7. Передача цифрового телевизионного сигнала по каналам связи.
Спутниковое телевизионное вещание. Цифровое телевидение в кабельной сети. Эфирное телевизионное вещание. Технологии построения систем и сетей телевещания стандарта DVB-T2 и DVB-S2. Спецификация режимов стандартов DVB.
Тема 8. Мультисервисные сети передачи данных.
Структура сети IPTV. Опорная сеть IP. Порядок обслуживания. Методы передачи трафика в IP-сети. Мониторинг IPTV сети передачи данных. Автоматическая адаптация мультимедийных ресурсов.
Тема 9. Общие принципы радиосвязи
Классификация радиосистем передачи информации. Понятие линии передачи радиосигналов. Принципы организации радиосвязи. Структурные схемы организации радиосвязи. Регламенты радиосвязи. Классификации систем радиопередачи и радиоприема.
Тема 10. Системы радиосвязи.
Изучение функционирования систем связи, которые можно разделить на: радиорелейные, тропосферные, спутниковые, волоконно-оптические. Изучение истории возникновения, сфер применения систем связи. Спутниковые ретрансляторы, магистральная спутниковая связь. Спутниковые информационные технологии в системах CNS/ATM. Спутниковые радионавигационные системы. Координаты, время, движение навигационных спутников. Формирование информационного сигнала в GPS. Сотовая связь в Российской Федерации. Bluetooth. WI-FI - технология передачи данных по радиоканалу.

Элементы контроля

контрольная работа
Письменная работа.
домашняя работа
активность на семинарах
самостоятельная работа
экзамен
В ходе освоения дисциплины формируются следующие компетенции: УК-1, УК-2, УК-3, УК-5, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-6, ПК-7, ПК-10, ПК-11, ПК-19.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (1 модуль)
0.16 * активность на семинарах + 0.06 * домашняя работа + 0.1 * контрольная работа + 0.08 * самостоятельная работа + 0.6 * экзамен

Программа дисциплины