Мастерская по направлению. Новые медиа и цифровое искусство

Магистратура 2019/2020

Статус: Курс по выбору (Практики современного искусства)

Направление: 50.04.02. Изящные искусства

Кто читает: Школа дизайна

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Кузнецова Александра Владимировна

Прогр. обучения: Практики современного искусства

Язык: русский

Кредиты: 20

Контактные часы: 210

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Цель дисциплины: формирование у студентов четкого представления о различных художественных и исследовательских стратегиях, практическое освоение этих стратегий; студенты знакомятся с принципами создания художественного проекта и в процессе прохождения учебных модулей дисциплины создают произведения искусства в различных техниках под руководством мастера. Материальным обеспечением данной дисциплины станут существующие в Школе дизайна мастерские: мастерская живописи, шелкографии, фарфора, ювелирного искусства, фотостудия, студия звукозаписи, а также компьютерные классы (где каждый компьютер имеет специализированное программное обеспечение для решения творческих задач). Кроме того, в 2018-м году в Школе дизайна открылась галерея, пространство которой предназначено в том числе для выставочных проектов, реализуемых студентами. Для каждого профиля будет предложен специализированный подход к работе с мастером курса, предполагающий дополнительный акцент на выразительные и технические аспекты работы, которые предполагает выбранный студентом образовательный трек. Студенты профилей «Современная живопись» и «Новые медиа и цифровое искусство» в рамках данной дисциплины создают как отдельные произведения, так и серии арт-объектов, студенты профилей «Авторское кино» и «Анимация» создают короткометражные фильмы. Студент в каждом модуле выбирает новую вариативную дисциплину.

Цель освоения дисциплины

студенты учатся создавать проекты различных форматов в области современного искусства
каждый студент вырабатывают собственный художественный почерк
студенты обучаются творческой работе над индивидуальными и групповыми проектами

Планируемые результаты обучения

Студенты изучают особенности создания произведений в различных форматах видеоарта
Студенты учатся создавать произведения искусства в формате медиаинсталляции
Студенты обучаются созданию проектов в формате паблик-арт
Студенты разрабатывают персональный выставочный проект, а также работают над заявкой на дипломный проект

Содержание учебной дисциплины

Видео
Задачей этого модуля является создание видео-арт проекта. В течении модуля студенты разрабатывают выбранную тему, работают со съемкой видео, обязательным является наличие собственных съемок с участием героя/героев, допустимо использование анимации, готовых видео. Итогом работы становится видео продолжительностью от 1 до 3 минут. Состав подачи на просмотре: концепция видео, подготовительные материалы, раскадровка, не менее 5 ключевых кадров, ссылка на видео.
Интерактивная инсталляция или интерактивный объект
Студенты создают проект инсталляции, подразумевающей взаимодействие с ней зрителей. В рамках модульного проекта студенты осваивают навыки работы со сценариями взаимодействия, планирование постройки и эксплуатации интерактивной инсталляции. Состав подачи на просмотре: презентация с регистрацией процесса создания и фотографиями (видео) готового проекта, календарный план реализации проекта, план экспозиции, принципиальный чертёж инсталляции и экспликацией ключевых узлов, взрыв схема инструкции по сборке объекта или инсталляции, визуализация сценариев взаимодействия в виде инфографики, смета проекта.
Паблик-арт проект или художественная интервенция в общественные пространства
Студенты осваивают специфику художественных интервенций в городской среде – интерпретация контекста, проектирования поведения зрителей, специфика монтажа и демонтажа временных проектов для городской среды. Состав подачи на просмотре: презентация паблик-арт объекта (включает в себя концепцию проекта, визуализацию проекта в среде, планировочное решение, принципиальный чертёж инсталляции с экспликацией ключевых узлов, взрыв схема-инструкции по сборке инсталляции, визуализация сценариев взаимодействия публики с проектом в виде инфографики, смета проекта, календарный план реализации проекта) или презентация интервенции (визуализация этапов реализации интервенции в виде инфографики, план места реализации, смета проекта, план подготовки и реализации проекта, фото- и видео-регистрация реализованной интервенции, содержательный отчёт о реализованном проекте)
Персональный выставочный проект; заявка на дипломный проект
На основе полученного опыта и приобретённых навыков студенты формулируют и реализуют, свой персональный выставочный проект. В рамках работы на проектом особое внимание уделяется контекстуализации художественного высказывания, приёмам освоения неспецифических выставочных пространств. Состав подачи на просмотре: реализованный выставочный проект (в открытом или закрытом общественном пространстве) и презентация (включает в себя концепцию проекта, план и развёртки стен экспозиции, смета проекта, календарный план реализации проекта) календарный план подготовки проекта, смета проекта, фото- и видео-регистрация реализованного проекта, содержательный отчёт о реализованном проекте). Опционально: принципиальный чертёж инсталляции с экспликацией ключевых узлов, взрыв схема-инструкции по сборке и монтажу инсталляции, визуализация сценариев взаимодействия публики с проектом в виде инфографики, смета проекта, календарный план реализации проекта). Также ведется работа над заявкой на дипломный проект

Элементы контроля

просмотр
Для экзаменов без прокторинга: Экзамен по проектным дисциплинам в Школе дизайна проводится в устной форме — защита проекта. В Школе дизайна экзамен проводится на нескольких платформах в зависимости от потребностей преподавателя и студентов. Возможные платформы для проведения экзамена по проектным дисциплинам: ZOOM (https://zoom.us/) Skype (https://www.skype.com/ru/) MS Teams (https://www.microsoft.com/ru-ru/microsoft-365/microsoft-teams/group-chat-software) Discord (https://discord.com/) К экзамену необходимо подключиться за 15 минут до начала. Возможность тестирования платформы остаётся на усмотрение студентов и преподавателей и не является обязательным условием для проведения экзамена Компьютер и/или иной гаджет студента должен удовлетворять следующему требованию — наличие работающего микрофона. Возможность демонстрации экрана и работающая камера остаются на усмотрение студента и преподавателя. Отсутствие работающей камеры и невозможность демонстрации экрана не является препятствием к сдаче экзамена. Преподаватель, участвующий в экзамене, или специалист «Технического офиса» Школы дизайна может оказать помощь студенту с демонстрацией его экрана при согласовании со студентом и при наличии презентации на сайте «Студенческое портфолио». Для участия в экзамене студент обязан загрузить проект на сайт «Студенческое портфолио» и организовать своё наличие на экзамене для получения обратной связи по своему проекту. Настоятельно рекомендуется, при подключении к просмотру корректно указывать свои фамилию и имя, а также номер группы. Во время экзамена студентам запрещено перебивать защищающегося и участвовать в комментировании не своего проекта. Во время экзамена студентам разрешено самостоятельной презентовать свой проект, отвечать на комментарии по своему проекту, помогать другим студентам демонстрировать экран с проектом, но только при условии, что проект загружен в систему «Студенческое портфолио». Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее минуты. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение минута и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи аналогична процедуре защиты проекта на экзамене.
посещаемость

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (1 модуль)
Итоговая оценка=0,25*посещаемость¹*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре)+0,75*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре) Посещаемость – рассчитывается по следующей формуле (100% посещаемости -1; 10% посещаемости – 0,1).
Промежуточная аттестация (2 модуль)
Итоговая оценка=0,25*посещаемость¹*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре)+0,75*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре) Посещаемость – рассчитывается по следующей формуле (100% посещаемости -1; 10% посещаемости – 0,1).
Промежуточная аттестация (3 модуль)
Итоговая оценка=0,25*посещаемость¹*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре)+0,75*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре) Посещаемость – рассчитывается по следующей формуле (100% посещаемости -1; 10% посещаемости – 0,1).
Промежуточная аттестация (4 модуль)
Итоговая оценка в IV модуле складывается из следующих оценок — оценка за 4 промежуточных просмотра (накопленная семестровая) и оценка за финальный просмотр: (п1x0,15+п2x0,15+п3x0,15+п4x0,15)+п5x0,4, где: п1, п2, п3, п4 — оценки за промежуточные просмотры IV модуля; п5 — оценка за финальный сессионный просмотр IV модуля; 0,15, 0,4— коэффициенты.

Программа дисциплины