• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Версия для слабовидящихЛичный кабинет сотрудника ВШЭПоиск
Бакалавриат 2020/2021

Научно-исследовательский семинар "Актуальные проблемы современных фондовых рынков"

Статус: Курс по выбору (Мировая экономика)
Направление: 38.03.01. Экономика
Кто читает: Школа финансов
Когда читается: 3-й курс, 1-4 модуль
Формат изучения: без онлайн-курса
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский
Кредиты: 4

Программа дисциплины

Аннотация

Данный научно-исследовательский семинар позволит глубже разобраться в современном состоянии, тенденциях развития и актуальных проблемах мировых рынков ценных бумаг, их участников, проводимых ими операциях, инфраструктуры, вопросов корпоративного управления и др.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Углубление знаний и развитие компетенций, полученных студентами за время обучения в бакалавриате Факультета мировой экономики и мировой политики;
  • Развитие навыков обсуждения и анализа научных работ;
  • Совершенствование навыков выполнения самостоятельных исследований;
  • Подготовка студентов к написанию курсовых работ и будущей бакалаврской работы.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Обсуждает и анализирует научные работы;
  • Выполняет самостоятельные исследования;
  • Использует навыки написания курсовых работ и будущей ВКР
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Фундаментальные понятия и тенденции развития финансовых рынков
    Финансовый инструмент, финансовый рынок, финансовые институты, англосаксонская и континентальная модель финансового рынка, развитые и формирующиеся рынки, регулирование финансовых рынков
  • Эффективность финансовых рынков
    Гипотеза эффективного рынка, сильная/полусильная/слабая форма эффективности, модель случайного блуждания, метод событий, инсайдерская торговля
  • Новые инструменты и институты российского финансового рынка
    Торговый репозитарий, форекс-дилер, индивидуальный инвестиционный счет, финтех, неквалифицированный/квалифицированный/профессиональный инвестор
  • Трейдинг и управление торговым капиталом
    Биржа, трейдинг, технический анализ, фундаментальный анализ, торговая система, риск-менеджмент, алгоритмическая торговля
  • Инвесторы на мировых фондовых рынках
    Индивидуальные инвесторы, институциональные инвесторы, пенсионные фонды, взаимные фонды, стадное чувство, социально ответственное инвестирование
  • Эмитенты на мировых фондовых рынках
    Эмитент, первичное публичное размещение (IPO), приватизация, корпоративные облигации, срок до погашения, ликвидность, доходность
  • Вопросы корпоративного управления
    Дивиденды, дивидендная политика, акционеры, корпоративная структура собственности, корпоративное управление, управляющие, фондовые опционы
  • Мировые рынки ценных бумаг
    Рейтинговые агентства, финансовые посредники, аналитические прогнозы, финансовое регулирование, фондовый пузырь, алгоритмическая торговля, недооценка акций
  • Презентации и защиты исследовательских работ
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Исследовательский проект
    Исследовательский проект сдается и публично защищается на семинарах в 4 модуле. Письменная работа должна быть представлена в форме академического эмпирического исследования, в котором подробно и аргументировано раскрывается собственное мнение автора относительно решения проблемы, обозначенной в теме и приводятся необходимые расчеты. Приводимый в работе анализ проблемной области формируется на основе самостоятельного изучения нескольких литературных источников (монографий, научных статей, законодательства и т.д.). Автор должен продемонстрировать способность разобраться в поставленной проблеме, провести необходимый анализ и сформулировать выводы относительно возможных путей ее решения. В работе необходимо сосредоточиться на изложении собственного подхода к проведению анализа проблемной области, получению и интерпретации выводов. На приводимые цифровые и статистические данные должны приводиться ссылки с указанием источника, его автора, страницы, издательства, места и года издания (электронного адреса). Тема проекта назначается преподавателем. Автор имеет право самостоятельно инициировать тему при согласовании с преподавателем. Объём работы должен составлять не менее 15 страниц компьютерного текста 12 шрифтом с одинарным интервалом выравнивание «по ширине». СТРУКТУРА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА: 1. Введение: краткое изложение актуальности темы, степени ее научной проработанности, постановка целей и задач исследования (1 стр.). 2. Основная часть: последовательный анализ проблемной области, с выделением ключевых моментов. В ходе изложения анализа желательно выделение разделов, озаглавленных главной идеей раздела. Аналитическая часть должна содержать необходимые расчеты и анализ статистических данных, если это требуется по теме. 3. Заключение: основные выводы по проведенному исследованию, их интерпретация, формулирование направлений дальнейших исследований в рамках данной проблематики (1 стр.). 4. Список литературы: приводится список литературных и электронных источников, использованных при подготовке проекта. 5. Приложения (если требуются).
  • неблокирующий Контрольная работа
    Оценку проставляет преподаватель, ведущий семинарские занятия в 1-2 модуле. Контрольная работа проводится на заключительном занятии в 2 модуле, включает в себя вопросы по темам 1-4 и состоит из двух частей:  часть 1: тестовые задания (10 вопросов с единственным правильным вариантом ответа; 0,5 балла за каждое правильно решенное задание);  часть 2: задания с ответом в свободной форме (требуются небольшие, но содержательные комментарии по существу поставленных вопросов; 2 вопроса – до 1,5 балла, 1 вопрос – до 2 баллов в зависимости от корректности и полноты ответа).
  • неблокирующий Работа на семинарах в 1-2 модулях
    Оценку проставляет преподаватель, ведущий семинарские занятия. При этом учитывается:  посещение студентом семинарских занятий (за необоснованный пропуск более половины предусмотренных учебным планом семинаров итоговая оценка за модуль снижается на 1 балл);  активность работы на семинарах (за отсутствие активности на семинарах итоговая оценка за модуль снижается на 1 балл; наиболее активным студентам итоговая оценка за модуль повышается на 1 балл);  результативность торговой стратегии с использованием онлайн-симулятора;  качество и полнота ответов на вопросы, задаваемые преподавателем.
  • неблокирующий Работа на семинарах в 3 модуле
    Оценку проставляет преподаватель, ведущий семинарские занятия. При этом учитывается: * выступление студента с критическим анализом научной статьи по тематике НИСа, качество и полнота ответов на вопросы, задаваемые по итогам данного выступления; * качество письменной рецензии на данную научную статью; * работа над подготовкой и написанием введения научной работы на примере введения курсовой работы за 3 курс. Таким образом, оценка за семинарские занятия в 3 модуле складывается из трех оценок: за научный доклад, рецензию и за введение. Доли всех составляющих оценки в общей оценке за семинары в 3 модуле одинаковы.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • Промежуточная аттестация (4 модуль)
    0.5 * Исследовательский проект + 0.05 * Контрольная работа + 0.2 * Работа на семинарах в 1-2 модулях + 0.25 * Работа на семинарах в 3 модуле
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Рынок ценных бумаг : учебник для вузов, Берзон Н. И., Касаткин Д. М., 2011
  • Рынок ценных бумаг и производных финансовых инструментов, Буренин А. Н., 2009
  • Фондовый рынок : учеб. пособие для вузов, Берзон Н. И., Аршавский А. Ю., 2009

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Financial markets and corporate strategy, Hillier D., Grinblatt M., 2012