Научно-исследовательский семинар "Литература и культура в сравнительных контекстах"

Бакалавриат 2020/2021

Статус: Курс по выбору (Филология)

Направление: 45.03.01. Филология

Кто читает: Департамент филологии

Где читается: Санкт-Петербургская школа гуманитарных наук и искусств

Когда читается: 4-й курс, 2, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Светликова Илона Юрьевна

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 44

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс «Научно-исследовательский семинар: Литература и культура в сравнительных контекстах» рассчитан на исследование студентами Романа А.Белого «Петербург» в литературном, политическом и идейном контекстах

Цель освоения дисциплины

Изучение современных подходов к исследованиям истории литературы и культуры на примере романа А. Белого «Петербург».

Планируемые результаты обучения

Способен решать проблемы в профессиональной деятельности на основе анализа и синтеза
Способен вести исследовательскую деятельность, включая анализ проблем, постановку целей и задач, выделение объекта и предмета исследования, выбор способа и методов исследования, а также оценку его качества
Способен работать в команде
Способен создавать тексты различных типов для научно-исследовательских, деловых, проектных и иных целей на русском и иностранных языках
Способен создавать тексты различных научных жанров, в том числе научные обзоры, аннотации, рефераты по тематике проводимых научных исследований
Способен составлять на основе различных стандартов библиографические списки и обзоры, используя библиографический аппарат на традиционных и новейших носителях информации
Способен участвовать в научных дискуссиях, выступать с сообщениями и докладами, представлять материалы собственных исследований в устной и письменной форме, в том числе с использованием компьютерных технологий
Способен аннотировать и реферировать документы, научные труды и художественные произведения на иностранных языках
Способен участвовать в последовательной реализации индивидуального или коллективного проекта
Способен обеспечивать аналитическими и прочими документами и материалами, координировать и организовывать работу малых коллективов в ходе реализации научно-исследовательских, деловых и иных проектов
Способен создавать на основе стандартных методик различные тексты аналитического и реферативного характера
Способен участвовать в разработке и документальном сопровождении индивидуального или коллективного проекта, определять его цели задачи, сроки выполнения

Содержание учебной дисциплины

1. Введение: роман Андрея Белого «Петербург» как предмет сравнительного литературоведения и как источник истории культуры
Основные исследования, посвященные роману
2. Андрей Белый до «Петербурга»
Ранняя творческая биография Андрея Белого
3. «Петербург» в литературном контексте
Литературные источники «Петербурга»
4. Политические взгляды А. Белого
5. Что читал А.Белый и как это отразилось в его романе
Источники Белого: философия, оккультизм, социология

Элементы контроля

Презентация
Аудиторная работа предполагает выступление студентов с устными ответами, участие в дискуссии, ответы на вопросы преподавателя и других студентов во время семинарских занятий.
Домашнее задание
Эссе
Тема эссе может быть выбрана студентом из списка предложенных тем или выбрана самостоятельно, по согласованию с преподавателем. Работа выполняется студентом дома. Объем около 5000 слов. Источники подбираются студентом самостоятельно в рамках темы, для раскрытия темы в эссе.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (3 модуль)
0.32 * Домашнее задание + 0.08 * Презентация + 0.6 * Эссе

Программа дисциплины