Инновации в государственном секторе

Бакалавриат 2020/2021

Статус: Курс обязательный (Управление и аналитика в государственном секторе)

Направление: 38.03.04. Государственное и муниципальное управление

Кто читает: Департамент государственного администрирования

Где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук

Когда читается: 3-й курс, 1 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Рубцова Мария Владимировна

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 32

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Этот курс исследует вопросы разработки и применения инновационных технологий и подходов в современном управлении. Цель курса - предоставить студентам глубокое понимание того, что такое государственные инновации, кто их разрабатывает, для кого и как. Курс носит междисциплинарный характер и предназначен для развития знаний и навыков, связанных с управлением и государственной политикой в цифровом мире. Он охватывает многие из передовых услуг, решений и продуктов, которые помогают переосмыслить современное управление на благо граждан.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины является овладение студентами: 1. знаний в области инноваций в государственном секторе, средств их продвижения и оценки 2. умений в области разработки и применения инноваций в государственном секторе 3. навыков самостоятельной оценки инноваций в государственном секторе

Планируемые результаты обучения

Студенты получают знания о возможностях внедрения новых технологий и подходах к управлению инновационными процессами в государственном секторе. Студентам предлагается объяснить особенности инноваций в государственном управлении в разных странах; оценить инновации государственного сектора в России
Демонстрирует знание концепции и принципов создания инноваций в государственном секторе
Демонстрирует знание нормативной базы внедрения инноваций в деятельность государственного сектора
Демонстрирует знание международных стандартов оценки инноваций в государственном секторе
Демонстрирует знание российской практики оценки инноваций в государственном секторе

Содержание учебной дисциплины

Теоретические основы инноваций государственного сектора
История изучений инноваций в государственном секторе (1970-1990- е годы, 2000-2020-е годы). Инновации в частном и государственном секторах: сходства и отличия. Типология инноваций государственного сектора
Цели и инструменты инноваций в государственном секторе
Роль государственного управления в инновационном развитии. Ключевые субъекты инноваций государственного сектора. Внедрение инноваций в государственном секторе: новые стандарты. Инфраструктура инноваций: цифровизация, большие данные, электронное управление. Вызовы и барьеры для инноваций в государственном секторе.
Нормативная база разработки и реализации инноваций в государственном секторе
Государственная (федеральная) инновационная программа РФ. Нормативно-правовая база организации закупок для государственных нужд наукоемкой продукции и передовой техники. Нормативно-правовая база перехода к электронному правительству. Правовое обеспечение создания единого федерального кадрового резерва.
Международные стандарты оценки инноваций в государственном секторе
Эволюция инновационных метрик. Стандарты ОЭСР по оценке инновационной деятельности. Индекс развития электронного правительства ООН.
Российские практики оценки инноваций в государственном секторе
Основные подходы к оценке инноваций в государственном секторе в РФ. Институты оценки в РФ. Мониторинг услуг электронного правительства. Электронный мониторинг системы государственных и муниципальных закупок. .

Элементы контроля

Эссе
Домашнее задание
Экзамен
В случае высокой оценки за эссе и домашнее задание 8-10 баллов студент освобождается от написания итогового теста - его результирующая оценка будет равна накопленной.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (1 модуль)
0.3 * Домашнее задание + 0.4 * Экзамен + 0.3 * Эссе

Программа дисциплины