История в публичном пространстве современной России

2021/2022

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Майнор

Кто читает: Кафедра гуманитарных дисциплин (Пермь)

Где читается: Социально-гуманитарный факультет (Пермь)

Когда читается: 3, 4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Каменских Алексей Александрович

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 56

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

В последние годы вопросы истории нередко становятся темой публичных дискуссий и политических столкновений. Допустим ли на учебном заведении портрет Сталина? Можно ли переименовать улицу? Можно ли сносить памятники, посвященные историческим персонажам, деятельность которых неоднозначна в оценках потомков? Эти конфликты наблюдаются не только в России. Предлагаемый курс относится к междисциплинарным дисциплинам и охватывает историю, социологию и культурную антропологию. На занятиях студенты узнают о политическом и публичном пространстве, о том, как причудливо работает историческая память в различных странах. О том, как вопросы истории неожиданно становятся темой политических, экономических и культурных конфликтов. Формируемые компетенции: - Понимание культурных процессов и конфликтов, протекающих в современном мире; - Умение осуществлять научный анализ культурных и социальных конфликтов; - Умение осуществлять анализ прессы и открытых источников; - Умение организовать и провести публичную дискуссию; - Способность организовать и осуществить культурный проект, связанный с историческим прошлым.

Цель освоения дисциплины

Привлечение внимания студентов к презентации исторического содержания и проблем современной истории в формах, адаптированных к средствам массовой информации и публичности. Программа предполагает не только погружение в исследование теоретических аспектов функционирования исторического знания, но затрагивает также этические, эстетические, политические и коммерческие аспекты работы с исторической памятью. В рамках этой программы студенты развивают универсальные компетенции, связанные с принципами функционирования исторической культуры и исторического обучения, а также приобретают практические навыки – такие как методы презентации и управление проектами.

Планируемые результаты обучения

Владеет концептуальным и эмпирическим материалом, связанным с политиками памяти в России и в мире
Владеет концептуальным содержанием понятия травм исторической памяти; может выявлять и анализировать формы конфликтов памятей в гражданских и межнациональных конфликтах; имеет опыт этической рефлексии по поводу понятий вины и ответственности в политической истории
Владеет концепцией социальных рамок памяти, по Хальбваксу; знает типологию, структуру, формы проявления, способы конструирования и анализа исторических нарративов; понимает взаимосвязи между историческим сознанием и формами гражданско-политической идентичности

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Социальные рамки памяти и историческое сознание
Раздел 2. Больное прошлое и коммеморативная каузальность
Раздел 3. Политика памяти и её акторы

Элементы контроля

письменная контрольная работа (эссе или рецензия)
Дискуссии и/или выступления на семинарах
Самостоятельная работа: доклад на заданную тему
Письменный экзамен
письменная контрольная работа (эссе или рецензия)
Дискуссии и/или выступления на семинарах
Самостоятельная работа: доклад на заданную тему
Письменный экзамен

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 4 модуль
0.2 * письменная контрольная работа (эссе или рецензия) + 0.4 * Письменный экзамен + 0.1 * Самостоятельная работа: доклад на заданную тему + 0.3 * Дискуссии и/или выступления на семинарах

Программа дисциплины